Prosjektpraksis - fordypning (BSYP361)
Prosjektpraksis i BSY361 er spesielt rettet mot å fremme ansvar, samarbeid og selvstendig funksjon i sykepleieutøvelsen. Det legges vekt på studentens evne til å reflektere over tema og problemstillinger i praksis i lys av teorigrunnlag i BSY360. Gode samarbeidsevner og evne til kritisk vurdering av sykepleieutøvelse vektlegges.
I prosjektpraksis skal studentene planlegge et kvalitetsforbedringsarbeid innenfor praksisstedets funksjons- og ansvarsområde knyttet til et aktuelt tema.
Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2025-2026
Emnekode
BSYP361
Versjon
1
Vekting (stp)
5
Semester undervisningsstart
Vår
Antall semestre
1
Vurderingssemester
Vår
Undervisningsspråk
Norsk
Innhold
Emnet består av to deler
- Del I: Praksisforberedende undervisning
- Del II: Prosjektpraksis
Del I:
Praksisforberedende undervisning skal hjelpe studenten til å utvikle en forberedthet rettet mot kvalitetsforbedringsarbeid. Undervisningen skal forberede og trygge studenten til å identifisere aktuelle tematikker og tiltak for kvalitetsforbedringsarbeid i praksisfeltet. Det er krav om 100% tilstedeværelse i praksisforberedende undervisning.
Del II:
Prosjektpraksis gir en innføring i hvordan studenten kan kartlegge behov og legge til rette for kvalitetsforbedringstiltak knyttet til praksissted. I tillegg skal studentene oppøve og bidra til faglig forsvarlig og selvstendig utøvelse av sykepleie gjennom praksisperioden.
Læringsutbytte
En kandidat med fullført og bestått emne vil ha følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Kandidaten:
- Kan begrunne sykepleieutøvelse ut fra fag- og forskningslitteratur
- Kjenner til metoder for utarbeiding og implementering av kvalitetsforbedringstiltak i samarbeid med praksisstedet
- Har kunnskap om kvalitetsforbedringstiltak
- Har kunnskap om faglig forsvarlighet og omsorgsfull sykepleie
Ferdigheter
Kandidaten:
- Kan begrunne og utøve faglig forsvarlighet og omsorgsfull sykepleie
- Kan utforme kvalitetsforbedringstiltak knyttet til praksis
- Kan anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid i egen utøvelse av sykepleie
Generell kompetanse
Kandidaten:
- Kan ivareta sykepleierens selvstendige funksjon i helsetjenesten
- Kan reflektere kritisk over egen og andres sykepleieutøvelse
- Kan identifisere områder i sykepleie som krever kvalitetsforbedring, faglig utvikling og forskning
- Kan gjøre selvstendige faglige vurderinger og ta totalansvar for sykepleien til en gruppe pasienter
- Kan reflektere over eksisterende rutiner og metoder, og kan ta initiativ til dialog om implementering av ny kunnskap og nye arbeidsmetoder
- Kan planlegge og gjennomføre kvalitetsutviklingsarbeid i samarbeid med pasient og pårørende, og kan tilpasse tjenestene i tråd med tilbakemeldinger
Forkunnskapskrav
Eksamen / vurdering
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Karakter | Hjelpemiddel |
|---|---|---|---|---|
| Praksis | 1/1 | Bestått/ Ikke bestått |
PraksisstudierPraksisstudiet går over 6 uker med gjennomsnittlig 30 timer pr uke (totalt 180 timer). I tillegg forventes dokumentasjon av egen kompetanse og arbeid med emnets teorigrunnlag i BSYP361 slik at studieinnsatsen tilsvarer et heltidsstudium på 40 timer pr. uke. Studenten planlegger og dokumenterer sin læringsprosess ut fra læringsutbytte, læringsbehov og tilgjengelige læresituasjoner i praksis. I tillegg skal studenten utarbeide et kvalitetsforbedringsarbeid i samarbeid med praksisstedet. Studenten følger praksisstedets arbeidstid og går praksisveileders vakter. I løpet av første uke utarbeides en turnusplan for når studenten skal være til stede i avdelingen. Studenten går minimum 60% sammen med praksisveileder. Turnusplanen godkjennes av praksisstedet og praksislærer. Det er krav om 90% tilstedeværelse i praksisstudier. Dersom studenten har fravær utover 10% kan Det helsevitenskapelige fakultet etter søknad fra studenten vurdere om forholdene kan legges til rette slik at studiene kan gjennomføres til normert tid. Forutsetningen for å søke om dette er at fraværet totalt ikke overstiger 20% av tiden i praksisstudiet. Dersom praksisstudiet avbrytes etter to uker etter praksisstudiets oppstart, regnes dette som ett forsøk. Dersom det på et tidspunkt kan være tvil om studenten vil bestå praksisstudiet, skal studenten gis skriftlig beskjed om dette snarest og senest 3 uker før praksisstudiet er slutt. I så fall må studenten vise tilfredsstillende fremgang i løpet av de siste 3 ukene for å bestå. Skulle studenten, til tross for tilfredsstillende studieprogresjon vise handling/atferd som ikke gir grunnlag for å bestå praksisstudiet, kan studenten likevel få karakteren "ikke bestått" selv om forutgående tvilsmelding ikke er gitt.Vurderingen av praksis inkluderer følgende:
• Godkjent muntlig framlegg knyttet til kvalitetsforbedringsarbeid
• Innlevert og godkjent egenevalueringsskjema
Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering
- 100% tilstedeværelse i praksisforberedende undervisning.
Konsekvenser når obligatoriske undervisningsaktiviteter ikke innfris:
Vedrørende vilkår 1:
- Ikke innfridd krav til 100% tilstedeværelse medfører at studenten må levere skriftlig oppgave etter nærmere angitte retningslinjer. Denne må være levert og vurdert innen første uken etter oppstart i praksis. Ved ikke godkjent skriftlig oppgave mister studenten retten til å gjennomføre prosjektpraksis.
Fagperson(er)
Praksiskoordinator:
Maren NylundStudieprogramleder:
Torunn StrømmeEmneansvarlig:
Bodil BøArbeidsformer
Praksis
Overlapping
| Emne | Reduksjon (SP) |
|---|---|
| Sykepleie i et samfunnsperspektiv (BSY350_2) | 5 |
| Sykepleie i et samfunnsperspektiv, Sykepleie i et samfunnsperspektiv ( BSY350_2 BSY360_2 ) | 15 |
| Sykepleie i et samfunnsperspektiv, Sykepleie i et samfunnsperspektiv ( BSY360_1 BSY360_2 ) | 15 |
| Sykepleie i et samfunnsperspektiv (BSY360_1) | 5 |
