Kjønn, kultur og samfunn: Introduksjon til kjønnstudier (GEN540)

Emnet bidrar til økt kunnskap om hvordan kjønn virker inn på forståelser av både sosiale og kollektive strukturer og individuell identitet, og hvordan forståelse av kjønn er en sentral del av normer, kunnskapsregimer og maktrelasjoner i samfunnet. Utgangspunktet for emnets fokus er at kjønn må analyseres og ses i sammenheng med andre identifikasjons- og forskjellsskapende faktorer som f.eks. seksualitet, klasse, rasialisering, og funksjonsvariasjon. Sentralt i emnet er spørsmål om kjønn som struktur, og maktkritiske perspektiver på hvordan kunnskap om og normer for kjønn produseres og videreføres.

Minst 20 studenter (fordelt på GEN340 og 540) må være oppmeldt innen 20. januar for at emnet skal gå. 

Merk: fra studieår 2027/28 vil emnet gå høstsemestre, så vår 2027 tilbys kun eksamener (ikke mulighet for obligatoriske innleveringer). 

Emnet undervises på norsk, og er åpent for utvekslingsstudenter med skandinavisk språkforståelse.


Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2025-2026

Se emnebeskrivelse og eksamens-/vurderingsinfo for dette studieåret (2024-2025)
Fakta

Emnekode

GEN540

Versjon

1

Vekting (stp)

10

Semester undervisningsstart

Vår

Antall semestre

1

Vurderingssemester

Vår

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

Emnet gir en innføring i sentrale teorier, begreper og diskusjoner i det tverrfaglige kjønnsforskningsfeltet og fokuserer både på norske, nordiske og internasjonale forhold, og bidrar til økt kunnskap om hvordan  kjønnsforståelse er en sentral del av normsystemer, kunnskapsregimer og maktrelasjoner i samfunnet. 

I emnet anvendes feministisk pedagogikk der refleksjon over egen  kunnskap og læringsbetingelser er sentralt. Målet for emnet er at studenter skal kunne ta i bruk metoder og perspektiver fra det tverrfaglige feltet av kjønnsstudier og feminisme også i sine respektive fagfelt.

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne forventes studenten å inneha følgende kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap: 

Studenten skal ha kunnskap om

  • utviklingen av kjønnsforskningsfeltet, og hvordan kjønnsstudier er i dialog med fagfelt som skeiv teori, kritisk raseteori, og dekoloniale studier 
  • sentrale teoretiske retninger, metoder og begreper innenfor kjønnsstudiefeltet

Emnet gir en innføring i sentrale teorier, begreper og diskusjoner i det tverrfaglige kjønnsforskningsfeltet og fokuserer både på norske, nordiske og internasjonale forhold, og bidrar til økt kunnskap om hvordan  kjønnsforståelse er en sentral del av normsystemer, kunnskapsregimer og maktrelasjoner i samfunnet. 

I emnet anvendes feministisk pedagogikk der refleksjon over egen  kunnskap og læringsbetingelser er sentralt. Målet for emnet er at studenter skal kunne ta i bruk metoder og perspektiver fra det tverrfaglige feltet av kjønnsstudier og feminisme også i sine respektive fagfelt.

  • hvordan kjønn, seksualitet, klasse, rase og funksjonsvariasjon virker inn på forståelser av identitet, tilhørighet og utenforskap
  • hvordan perspektiver på kjønn, seksualitet, klasse, nasjonal identitet, rase og funksjonsvariasjon har betydning for kunnskapsproduksjon og praksiser

Ferdigheter:

Studenten skal kunne

  • bruke teori og metode fra emnet til å formulere problemstillinger innenfor kjønnsstudiefeltet og eget fagfelt
  • ta i bruk faglige begreper og perspektiver fra kjønnsstudier på en selvstendig måte innenfor eget fagområde
  • kritisk analysere forståelser av kjønn i lys av historiske, sosiale og kulturelle problemstillinger

Generell kompetanse:

Studenten skal

  • ha forståelse for kjønnsperspektiver som en analytisk nøkkel i spørsmål om makt, ulikhet og normer
  • kunne ta bruk kjønnsperspektiver og normkritikk i profesjonelle og utdanningsmessige situasjoner

Forkunnskapskrav

Fullført bachelor-grad.

Eksamen / vurdering

Vurderingsform Vekting Varighet Karakter Hjelpemiddel
Hjemmeeksamen 1/1 6 Dager Bokstavkarakterer

Eksamen består av en individuell skole-eksamen på 4 timer. Studentene vil få kortsvarsoppgaver og en lengre refleksjonsoppgave. Eksamenen blir dimensjonert i tråd med tidsrammen. Avklaring om hvilke hjelpemidler som tillates blir publisert i Canvas. Vurdering blir satt med karakter A-F.

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Skriftlig innlevering og gruppepresentasjon

Dette emnet krever aktiv deltakelse og to obligatoriske arbeidskrav. Studentene skal levere et individuelt essay (1000 ord) og utarbeide en gruppepresentasjon om et gitt emne. Disse aktivitetene utgjør den obligatoriske midtveisevalueringen for emnet (bestått / ikke bestått). Kommentarer til innleveringene og gruppepresentasjonene gis individuelt og i plenum. Studentene må bestå denne todelte obligatoriske aktiviteten for å kunne gå opp til eksamen.

Fagperson(er)

Arbeidsformer

Kurset består av ukentlige økter. Disse øktene omfatter korte forelesninger, seminarer, gruppearbeid og individuelt arbeid - tilpasset ulike studiemåter. Alle studenter forventes å lese pensum og delta aktivt i gruppediskusjoner for å stimulere til analytiske refleksjoner i et produktivt miljø med medstudenter. Vi arbeider med transformativ læring, har etiske guidelines for kurset og utarbeider sammen en avtale om tryggere/modig rom for emnet. Dette vil bli gjort på og utenfor campus, og emneansvarlig vil legge til rette for en digital læringsplattform (Canvas).

Åpent for

Emnet er kun åpent for studenter med opptak på Universitetet i Stavangers ordinære masterprogram (ikke UiS` Etter- og videreutdanning, EVU). Emnet undervises på norsk, og er åpent for utvekslingsstudenter med skandinavisk språkforståelse.

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.

Litteratur

Pensumlisten finner du i Leganto