Emne

Generell kjemi u/ laboratorieøvelser (KJE155)

Fakta

Emnekode KJE155

Vekting (stp) 5

Semester undervisningsstart Høst

Undervisningsspråk Norsk

Antall semestre 1

Vurderingssemester Høst

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Søk etter pensumlitteratur i Leganto

Introduksjon

Målet for emnet er å gi studentene grunnleggende kunnskaper i kjemi.

Innhold

Emnet inkluderer reaksjoner i vandige løsninger (redoks-, utfellings- og nøytraliseringsreaksjoner), termodynamikk, syrer og baser, egenskaper til løsninger (løselighet og osmose), syre-base titreringer, faktorer som påvirker løselighet, buffere, kjemisk kinetikk og elektrokjemi.

Læringsutbytte

Etter å ha fullført Generell kjemi u/ laboratorieøvinger skal studentene kunne:

  • klassifisere reaksjoner i vandig oppløsning i nøytraliseringsreaksjoner, utfellingsreaksjoner og redoksreaksjoner.
  • definere entalpiendring og forklare hvordan den kan måles i en kaffekoppkalorimeter og hvordan vi anvender termodynamikkens første lov i slike målinger.
  • forklare når en reaksjon har nådd sin kjemiske likevekt og gjenkjenne rollen til kjemisk likevekt i La Châtelier-prinsippet.
  • forklare forskjellen mellom en spontan og ikke-spontan reaksjon og hvordan man kan bruke reaksjonsfri energi eller reaksjonskvotienten til å avgjøre om en reaksjon skjer spontant eller ikke.
  • definere endring i entropi og gjenkjenne hvordan den brukes i termodynamikkens andre lov for å avgjøre om en prosess er spontan eller ikke-spontan.
  • definere en løsning og gjenkjenne parametrene som påvirker løseligheten av et løsemiddel i et løsningsmiddel.
  • definere osmose og forklare rollen til entropiendring i en slik fysisk egenskap til en løsning.
  • beskrive forskjellen mellom en galvanisk celle og en elektrolysecelle og forklare redoksreaksjonenes rolle i slike celler.
  • bruke Nernst-ligningen til å beregne cellepotensialet.
  • forklare korrosjonsprosessen og gi eksempler på hvordan gjenstander kan beskyttes mot korrosjon.
  • definere en base og syre ved hjelp av henholdsvis Brønsted-Lowry og Arrhenius syre-base teori, og å definere pH. Studentene skal kunne bruke syre- og basedefinisjonene for å beregne pH i en løsning.
  • definere en buffer og kunne forklare hvorfor pH-verdien bare endres lite når en liten mengde sterk syre eller base tilsettes.
  • gi eksempler på parametere som påvirker reaksjonshastigheten.
  • Forklare forskjellen mellom første og andre ordens reaksjoner.

Forkunnskapskrav

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Kjemi 1 og 2 fra videregående skole

Eksamen / vurdering

Skriftlig eksamen

Vekt 1/1

Varighet 3 Timer

Karakter Bokstavkarakterer

Hjelpemiddel Valgfri kalkulator , Tabell- og formelsamling

Eksamenssystem WISEflow

Digital skriftlig skoleeksamen.

Arbeidsformer

To forelesninger og en øvingstime per uke.

Bruk av KI som studiestøtte i studiearbeidet

KI-verktøy kan brukes som læringsstøtte i KJE155, men skal aldri erstatte den kjemifaglige forståelsen emnet skal bygge — å klassifisere reaksjoner og gjøre beregninger på likevekt, syre-base og elektrokjemi selv er nettopp det du selv skal mestre. Nyttige bruksområder er å be KI forklare et begrep (f.eks. hvordan en buffer motstår pH-endring, hva som driver en redoksreaksjon, eller hvordan løselighet beregnes), å kontrollere oppsettet av en oppgave du selv har løst, eller å lage øvingsoppgaver til selvtesting før eksamen. Du er selv ansvarlig for kritisk å vurdere det KI produserer, og all bruk av KI i vurdert arbeid skal følge emnets retningslinjer.

Overlapping

Emne Reduksjon (SP)
Generell kjemi (KJE150_1) , Generell kjemi u/ laboratorieøvelser (KJE155_1) 5

Åpent for

Åpent emne for alle registrert med kravene til generell studiekompetanse (GSK).

Opptakskrav

Generell studiekompetanse (GSK).

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1