Tekst og bilde - tegneserier og grafiske romaner i Norden (NOR123)

Innhold

Å kombinere tekster med bilder har blitt gjort i lang tid. Våre første leseopplevelser preges av en kombinasjon av både tekst og bilder. Voksne leser teksten høyt og barnet utforsker samtidig bildene. Lenge har også lesingen av tegneserier blitt ansett som barnslig - et steg på veien til å bli en voksen leser som ikke trenger bilder. Emnet skal fokusere på slike tekst-bilde-relasjoner uten å gripe til forenklinger. I moderne barnebøker, tegneserier og graphic novels er relasjonen mellom tekst og bilde ikke bare mer likeverdig, men også mer kompleks. Emnet belyser dette fenomenet til dels historisk, men ser for det meste på eksempler fra vår samtid.

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter å ha fullført dette emnet skal studenten.

• ha bred kunnskap om relasjoner mellom tekst og bilde (for det meste om tegneserier og graphic novels, men også billedbøker).

• ha god forståelse av teoridanningen innenfor feltet.

• ha god innsikt i narrative, retoriske og andre estetiske strategier som kjennetegner de multimodale tekstene.

Ferdigheter

Etter å ha fullført dette emnet skal studenten

• kunne fortolke og analysere samspillet mellom tekst og bilde i multimodale ytringer.

• kunne omsette teoretisk kunnskap til praktiske ferdigheter.

• kunne utvikle selvstendige faglige resonnement.

Generell kompetanse

Etter å ha fullført dette emnet skal studenten

• ha evne til kritisk tenking

• kunne reflektere over egen skriving og egen tolkingspraksis.

• kunne overføre fortolkingskompetansen til andre samfunnsområder.

Forkunnskapskrav

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

1. 75 prosent obligatorisk oppmøte. Ved fravær utover dette må kompenserende oppgaver påregnes.

2. To skriftlige arbeidskrav på ca. 750 ord hver. Du får tilbakemelding på oppgavene, og de skal i bearbeidet form utgjøre innleveringsoppgaven.

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Studiekoordinator:

Studiekoordinator:

Arbeidsformer

Forelesninger, seminarer, oppgaveløsing i grupper, muntlige fremlegg.

Åpent for

Åpent emne for alle studenter med en aktiv studierett og som fyller kravene til generell studiekompetanse (GSK).

Emneevaluering

Litteratur