Demens. Teoretisk grunnlag og praktisk tilnærming (MSE101)

Innhold

Emnet rommer teori og refleksjon knyttet til nasjonale føringer og lovgivning innen demensomsorg, demenssykdommer, personsentrert omsorg ved demens, kunnskapsbaserte sykepleiefaglige tilnærminger, pårørendes perspektiv, samt bruk av teknologi blant personer med demens. Emnet er digitalt og fleksibilitet slik du kan kombinere studier og jobb.  

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått emne vil ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap 

• Innsikt i nasjonale føringer, lovverk og tjenetilbud knyttet til demens. 

• Inngående kunnskap om årsaker, symptomer, sykdomsforløp, forebygging og medisinsk behandling av demenssykdom. 

• Inngående kunnskap om utfordringer, sårbarhet og livssituasjon for personer med demens samt pårørendes perspektiv. 

• Avansert kunnskap om sykepleiefaglige tilnærminger i demensomsorg 

• Avansert kunnskap om personsentrert omsorg ved demens  

• Inngående kunnskap om forbedringsarbeid og innovasjon i demensomsorgen 

Ferdigheter 

Kandidaten kan: 

• Selvstendig begrunne og anvende kunnskapsbaserte sykepleiefaglige tilnærminger i behandling, pleie og omsorg for personer med demens.  

• Anvende relevante metoder for forbedringsarbeid innen demensomsorg  

• Analysere behov for, og anvende teknologi og digitale verktøy 

Generell kompetanse  

Kandidaten kan: 

• Analysere relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger knyttet til demensomsorg 

• Selvstendig anvende sine kunnskaper og ferdigheter i beslutningsprosesser i demensomsorg 

• Kommunisere demensfaglige problemstillinger og formidle kunnskap om demens samt tilrettelegge for kompetanseheving, undervisning og veiledning av kollegaer og studenter innen fagfeltet 

• Bidra til nytenkning, forbedringsarbeid og innovasjonsprosesser 

Forkunnskapskrav

Anbefalte forkunnskaper

Erfaring med sykepleie for eldre/demensomsorg er en fordel.

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Fremlegg av gruppeoppgave. Ad. 1: Studentene som ikke innfrir vilkåret, må etter avtale med fagansvarlig skrive et individuelt fagnotat. Fagnotatet må være godkjent for å kunne avlegge eksamen.

Fagperson(er)

Faglærer:

Emneansvarlig:

Faglærer:

Arbeidsformer

Emnet er digitalt og nettbasert, og legger opp til varierte arbeids- og undervisningsformer som kan kombineres med yrkesaktivitet.  Vektlegging av studentdeltakelse og dialog står sentralt. Emnet har som mål å knytte teoretisk demensfaglig kunnskap til utvikling av sykepleiefaglig handlingskompetanse.  Arbeids- og undervisningsformer skal bidra til utviklingen av studentens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse gjennom følgende arbeids- og undervisningsformer: videoforelesninger, E-moduler, digitale ressursforelesninger, refleksjonssamlinger, gruppearbeid og selvstudium. 

Åpent for

Emnet retter seg mot søkere med helsefaglig bachelorgrad som sykepleier, vernepleier, ergoterapeut, fysioterapeut, som ønsker å øke sin kompetanse innen demensomsorg, både i spesialist- og kommunehelsetjenesten.

Helsefaglig bachelorgrad som sykepleier, vernepleie, ergoterapeut, fysioterapeut (180 studiepoeng) fra høyskole/universitet.

Emneevaluering

Litteratur