Utøvende musikk - masterprogram

Mastergradsstudiet i utøvende musikk krever en utøvende bachelorgrad og retter seg mot musikere på et høyt kunstnerisk nivå, som har en interesse for og stor motivasjon for å gjøre et fordypningsstudium. I utgangspunktet er studiet åpent for studenter fra de fleste stilarter og genrer (klassisk musikk, jazz, improvisasjon, samtidsmusikk etc.), men med et forbehold om at det ved fakultetet finnes tilgjengelig ekspertise til veiledning og undervisning innen studentens valgte spesialområde.

Undervisningsspråket på masterstudiet er engelsk. Norsk kan benyttes i grupper med bare norsktalende studenter.   

Læringsmiljø, undervisnings- og læringsformer: Studiets arbeidsformer vil være både lærerstyrt og studentstyrt. En sentral del av studentenes arbeidstid vil gå med til øving, både individuelt og i ensembler. Undervisning i hovedinstrument gis som en kombinasjon av individuelle timer, mesterklasser og veiledning i tilknytning til utøvende prosjekter. I tillegg gis det individuell veiledning i tilknytning til masterprosjektet. Undervisnings- og læringsformene er av stor betydning for realisering av læringsutbyttet; det legges derfor vekt på arbeidsformer som krever både selvstendighet og samarbeid.

Det er obligatoriske arbeidskrav knyttet til undervisningsaktivitet. Se UKs reglement for krav til frammøte i undervisning og prosjekter.

Vilkår for å gå videre i studiet: Studenten må bestå emnene i 1. studieår for å kunne starte på masterprosjektet i 2. studieår.

Oppbygging av studiet: Studiet går som fulltidsstudium over 2 år og er strukturert i 3 kategorier: Fordypningsemner på 70 sp (obligatorisk hovedinstrument i tillegg til et masterprosjekt i 3. semester), utøvende spesialisering på 30 sp (valgemne) og breddeorienterte støttefag på 20 sp (valgemner). Støtteemnene er teoretiske med en sterkere eller løsere anknytning til det utøvende. Igangsettelse /tilbud av valgemner avhenger av søkning og kompetanse / ledige ressurser ved institusjonen. Studiets utøvende identitet kommer primært til uttrykk ved proporsjoneringen mellom emneområdene. Dernest er alle emner tenkt som understøttende for studiets avsluttende produkt, som er hovedinstrumenteksamenen i fjerde semester. Slik bygger teoretiske valgemner opp under generelle modningsprosesser i arbeidet med det musikalske materialet, samt stimulerer til perspektiv for prosjektfordypningen i tredje semester. Den utøvende spesialisering tilgodeser den tid og energi studentene vier større satsninger ved skolen eller gir anledning til konsentrasjon om særlige interesse- og kompetanseområder.

Prøveformer: Det henvises til eksamensforskriften for UiS og til de enkelte emnebeskrivelser. 

Selvstendig arbeid: MUM201 Masterprosjekt (30 stp) utgjør det selvstendige arbeidet i studiet. Arbeidet blir gjennomført under veiledning, og avsluttes med konsert- eller demonstrasjonsforedrag, innspilling eller solistoppdrag, avhengig av den formen for utøving studenten har beskrevet i sin prosjektbeskrivelse. 

Innpassing/overgangsordninger: Innpassing vurderes av fakultetet på individuelt grunnlag, og krever dokumentasjon av avlagte eksamener fra ekstern institusjon. 

Det er studentens fordypningsområde som er rammen rundt arbeidet med masterprosjektet. Studenter på masterstudiet forplikter seg til å bruke Canvas, som er felles plattform for kommunikasjon mellom studenter og ansatte/administrasjon.

Læringsutbytte

Etter fullført studium skal kandidaten har tilegnet seg de kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse som setter vedkommende i stand til å:

Kunnskaper

•  ha avansert kunnskap innenfor fagområdet og spesialisert innsikt innenfor sitt spesialiseringsområde
• ha kunnskap om kunstfaglig teori og metoder

Ferdigheter

•  realisere og formidle sine kunstneriske intensjoner med et tydelig personlig uttrykk
• bruke relevante metoder for kunstnerisk utviklingsarbeid på en selvstendig måte
• drive solistisk og kammermusikalsk konsertvirksomhet gjennomføre et selvstendig, avgrenset fordypningsprosjekt, under veiledning

Generell kompetanse

• demonstrere refleksjon og nyskapning
• artikulere og drøfte musikkfaglige problemstillinger på en kritisk reflektert måte, både innenfor fagmiljøet og med publikum

Hva kan du bli?

Masterprogrammet i utøvende musikk utdanner musikere, dirigenter og sangere til et allsidig profesjonelt utøverfelt, og til yrker som utøvere i orkester, band, kor med mer. Sammen med praktisk-pedagogisk utdanning kan du også jobbe som instrumentallærer i skoleverket.

Master i utøvende musikk gir grunnlag for videre studier på tredje syklus (ph.d. i kunstnerisk utviklingsarbeid).

Emneevaluering

Studiet blir kvalitetssikret gjennom UiS sitt kvalitetssystem, utarbeidet etter kriterier og retningslinjer fra NOKUT.