Lederrollen E-MBA100

Målet for en leder er å oppnå gode resultater for den organisasjonen eller avdelingen vedkommende skal lede, samtidig som medarbeiderne trives, utvikler seg og bidrar til fellesskapets beste.

Publisert Sist oppdatert
Fakta
Studiepoeng

10

Nivå

Master

Undervisningsform

Samlingsbasert

Undervisningsspråk

Norsk

Neste oppstart

Høst 2026

Søknadsfrist

01.06.2026

Pris

kr 23.000,- + semesteravgift og pensum Påmeldings- og betalingsvilkår

Emnet Lederrollen gir deg forskningsbasert innsikt og analytiske verktøy som styrker din bevissthet og videreutvikler din egen lederpraksis.

emneansvarlig Gro Ellen Mathisen Foto: Elisabeth Tønnessen

Introduksjon

Dette krever at ledere trenger å forholde seg til krav om måloppnåelse, effektivitet og innovasjon, samtidig som de ivaretar mennesker, relasjoner, regelverk og etikk og organisasjonens langsiktige bærekraft. Emnet Lederrollen gir en forskningsbasert og praksisnær innføring i sentrale temaer innen ledelse, med hovedvekt på psykologiske perspektiver.

En mann presenterer foran en gruppe mennesker
Foto: iStock

Emnet tar for seg hva ledelse er, hvordan ulike
ledelsesperspektiver har utviklet seg, og hvordan lederroller utøves i forskjellige organisatoriske kontekster.

Sentralt i emnet står lederrollen som en relasjonell og etisk rolle. Emnet belyser sammenhenger mellom
lederatferd, makt og påvirkning, motivasjon, arbeids-miljø, samarbeid og prestasjoner.

Videre fokuserer emnet på selvledelse, belastning og resiliens i lederrollen, samt håndtering av motstand, konflikter og krevende personalsaker.

Emnet tematiserer også særskilte utfordringer for dagens ledere, herunder økt teknologisk kompleksitet (for eksempel bruk av kunstig intelligens), mangfold og uenighet i arbeidslivet.

Disse temaene behandles med vekt på lederens dømmekraft, ansvar og etiske vurderinger. Undervisningen legger vekt på aktiv deltakelse gjennom korte forelesninger, refleksjonsoppgaver, gruppearbeid, små case og analytisk arbeid med praktiske lederutfordringer.

Innhold

Emnet og undervisningen vil blant annet dekke følgende tema:

  • Hva ledelse er og sentrale perspektiver på ledelse
  • Lederroller, makt og påvirkning i organisasjoner
  • Meg som leder: selvledelse, stress, belastning og resiliens
  • Etikk, ansvar og dilemmaer i lederrollen
  • Å forstå organisasjoner: struktur, kultur og rammer for ledelse
  • Psykososialt arbeidsmiljø og mental jobbhelse
  • Den nordiske modellen, partssamarbeid og arbeidsmiljølovens betydning for ledelse
  • Motivasjon, kompetansestyring og sentrale arbeidsmiljømodeller
  • Kreativitet og samarbeid i grupper
  • Motstand, konflikt og vanskelige samtaler i lederrollen
  • Ledelse under økt kompleksitet: teknologi, mangfold

En full emnebeskrivelse finner du her: Lederrollen | Universitetet i Stavanger

Målgruppe for dette kurset er studenter i Executive MBA eller andre som har interesse for fagfeltet. Emnet kan inngå som et selvvalgt emne i Executive MBA eller som et enkeltstående emne.

Kunnskap:

Etter fullført emne skal studenten:

  • ha avansert kunnskap om sentrale teorier, modeller og perspektiver innen ledelse og organisasjonspsykologi
  • ha inngående forståelse for hvordan historiske og samtidige ledelsesperspektiver påvirker lederroller og lederpraksis
  • ha avansert kunnskap om etiske dilemmaer i lederrollen
  • ha kunnskap om sammenhenger mellom lederatferd, motivasjon, arbeidsmiljø,
    prestasjoner og organisatorisk robusthet
  • ha kunnskap om selvledelse, stress, belastning og resiliens i lederrollen
  • ha kunnskap om hvordan teknologisk utvikling og mangfold påvirker ledelse og organisasjoner

Ferdigheter

Etter fullført emne skal studenten kunne:

  • analysere komplekse lederutfordringer ved hjelp av relevant teori og forskning
  • anvende prsykologiske perspektiver til å vurdere og håndtere lederutfordringer i ulike organisatoriske kontekster
  • reflektere kritisk over egen lederrolle, lederatferd og bruk av makt
  • analysere organisatoriske forhold som fremmer eller hemmer motivasjon, samarbeid, arbeidsmiljø og prestasjoner

Emnet gjennomføres som en kombinasjon av forelesninger, gruppearbeid, øvelser og plenumsdiskusjoner med case. De oppsatte forelesningene er ment som introduksjoner til ulike tema som studentene selv skal arbeide videre med gjennom case, selvstudier og gruppeoppgaver.

Undervisninger foregår på dagtid.

Læringsplattformen Canvas blir benyttet aktivt i undervisningen og mellom samlingene.

Det er nødvendig med egen PC for å kunne gjennomføre kurset. Det er en fordel om dette er en privat PC, fordi din jobb-PC kan ha installert brannmurer eller andre sikkerhetsbegrensninger som kan hindre deg i å logge på UiS sine digitale løsninger eller plattformer.

Undervisningsdagene for høsten 2026 er:

  1. samling: 30. september - 01. oktober
  2. samling: 26. - 27. oktober
  3. samling: 17.- 18. november

Eksamen består av en obligatorisk muntlig gruppeeksamen (teller 1/4) og en skriftlig hjemmeeksamen (teller 3/4). Begge eksamener har karakterskala A-F. Kandidaten må ha bestått gruppeeksamen for å kunne gå opp til skriftlig hjemmeeksamen.
Det kreves tilstedeværelse på minst fire av seks forelesningsdager.
Hjemmeeksamen starter siste undervisningsdag med varighet to uker.

Med forbehold om endringer.

For å bli tatt opp til EMBA ved Handelshøgskolen UiS kreves:

a) Bachelorgrad, cand.mag.-grad, annen grad eller yrkesutdanning av minimum 3 års omfang, utdanning som i henhold til § 3-4 i lov om universiteter og høyskoler er godkjent som jevngode med ovennevnte grader eller utdanningsløp.

b) Handelshøgskolen UiS ved Universitetet i Stavanger kan i spesielle tilfeller godkjenne andre dokumenterte kvalifikasjoner som helt eller delvis likeverdige med utdanningsløpene nevnt i a. – Opptak på bakgrunn av realkompetanse.

c) I tillegg kreves minst to års relevant yrkespraksis inn mot den tematikken som ligger i studieprogrammet. Det er mulig å søke opptak på grunnlag av realkompetanse, det blir da tatt en individuell vurdering.

Realkompetanse

Det er mulig å søke opptak på bakgrunn av realkompetanse, og det vil da bli gjort en individuell vurdering.

Krav til dokumentasjon

All dokumentasjon for opptakskravet skal lastes inn i Evuweb.

For at vi skal kunne behandle din søknad må vi ha dokumentasjon som viser at du fyller opptakskravene:

  • Vitnemål/karakterutskrift fra høyere utdanning
  • Bekreftelse på relevant yrkeserfaring
  • CV

Har du utdanningen din fra UiS eller fra andre offentlige universitet/høyskoler i Norge vil vi i de fleste tilfeller ha tilgang til å se denne og du trenger ikke laste opp noe. Har du utdanning fra en privat høyskole (f.eks. BI), fra utlandet*, eller det er lenge siden du avsluttet utdanningen må vi be deg laste opp vitnemål/karakterutskrifter sammen med søknaden din. Du finner en oversikt over hvilke utdanningsinstitusjoner som deler resultater automatisk når du har logget deg inn for å registrere søknad.

Bekreftelse på nødvendig yrkespraksis /nåværende arbeidsforhold må lastes inn. Bekreftelsen må inneholde varighet, stilling og signatur fra arbeidsgiver ved leder eller personalavdeling. Arbeidsavtale/CV er ikke tilstrekkelig dokumentasjon alene.

Når du har levert inn all nødvendig dokumentasjon og fått opptak til ett av emnene er det ikke nødvendig å laste opp dokumentasjon på nytt i forbindelse med søknad til påfølgende emner.

*Søkere med utenlandsk utdanning skal dokumentere utdanning, norsk- og engelskkunnskaper. Se mer informasjon hos: Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) og Samordna opptak - Utdanning fra utlandet for opptak til utdanning ved universiteter eller høgskoler i Norge.

Dokumentasjonskontroll av vitnemål og attester

Du er selv ansvarlig for at dokumentene du laster opp når du søker om opptak er korrekte. Bruk av falske dokument er omfattet av straffelovens § 361 og § 362 og blir meldt til politiet.

Opptak

Alle de valgfrie kursene har egne opptak, og du må søke om opptak til hvert enkelt kurs. Når du har levert inn all nødvendig dokumentasjon og fått opptak til ett av de første emnene er det ikke nødvendig å laste opp dokumentasjon på nytt i forbindelse med søknad til påfølgende emner.

Vennligst merk at ufullstendige søknader vil ikke bli behandlet.

Med forbehold om endringer.

Per 01.01.2026 er prisen per kurs kr 23.000,-.
I pris inngår undervisning, kaffe og lunsj, tilgang til elektroniske læremidler og digital læringsplattform, tilbakemelding på oppgaver, eksamen og sensur.
Semesteravgift høst/vår og pensumlitteratur kommer i tillegg.
Det tas forbehold om endringer i pris og hva som inngår i denne.

Les mer om påmeldings- og betalingsbetingelser her: Påmeldings- og betalingsvilkår | Universitetet i Stavanger (uis.no)

Foreleser

Professor
51833769
Handelshøgskolen UiS
Avd. for innovasjon, led. og mark.føring

Administrative kontaktpersoner

Seniorkonsulent
5183 3078
Divisjon for utdanning
UiS etter- og videreutdanning
Seniorrådgiver
5183 3728
Divisjon for utdanning
UiS etter- og videreutdanning

Beslutninger som virker E-MBA150

Dette kurset gir et strukturert rammeverk for å teste før man skalerer. De fleste strategiske tiltak iverksettes før man...

Et bredere blikk på ledelse og relasjoner

Børge Kallesten, seksjonssjef for byggesak i Stavanger kommune, har bakgrunn fra både privat næringsliv og offentlig sek...

Økt konkurranseevne med Executive MBA

Med en Executive MBA fra UiS har Geir Ove Andersen fått nye perspektiver på ledelse og strategi. Studiet ble en invester...

Data-Driven Business Intelligence with AI E-MBA140

I en tid definert av raske teknologiske fremskritt og stadig voksende data, virksomhetsledere og ledere må være i s...

– Bedre overblikk med Executive MBA

Du får kunnskap som gir bedre forståelse og økt kompetanse som leder. Det mener Henrik Arnestad Salthe, etter å ha tatt ...

Nøt å være i studiebobla

Det kan være utfordrende å ta en mastergrad ved siden av jobben, men for Hanne Guri Boge-Jakobsen var studiet mer givend...

Strategic Decision Making E-MBA130

I den dynamiske ledelsen er det å ta informerte og strategiske beslutninger nøkkelen til å drive suksess. "Strategic Dec...

– Viktig å få utfordret egne antakelser og holdninger

– Det å få drøfte problemstillinger med andre fagfelt, var kjempegivende. Vi blir farget av den grunnutdanningen vi har,...

Ser verden med nye briller etter fullført Executive MBA

– Jeg kommer til å få nytte av denne graden både i jobben min i politiet og i politikken sier Mushrifa Ali Mubarak. Hun ...

– EMBA gir faglig tyngde og slagkraft i næringslivet

Kine Charlotte Buchanan ønsket påfyll av kunnskap etter å ha vært i lederrollen i noen år, og valgte å ta Executive MBA ...

Strategisk økonomistyring E-MBA120

Dette kurset setter deg i stand til å bruke moderne teknikker innenfor økonomistyring i et strategisk perspektiv. Strate...

Bedriftslege med EMBA

En EMBA er nok ikke den vanligste videreutdanningen for en lege. Men da Rubia Malik skulle ta sin tredje utdanning, ønsk...

Bærekraftig finans E-MBA295

Bærekraft vil i økende grad påvirke investeringsbeslutninger. Men hva er bærekraftig finans? Dette kurset gir deg grunnl...

Skulle ta ett fag – endte opp med mastergrad

Egentlig hadde han bare tenkt å ta ett fag, men Leif Helge Helgesen klarte ikke å stoppe og endte opp med å ta hele Exec...

– En investering i egen karriere og personlig utvikling

Dorrit Vignes følte noen ganger at hun hadde tatt vann over hodet ved å starte på Executive MBA-studiet på UiS – blant a...

Tar EMBA for å videreutvikle familiebedriften

Ny og relevant kunnskap. Utvikling som leder og bedre forutsetninger for å drive familiebedriften videre. Det er de vikt...

– Executive MBA er ikke som andre masterprogram

Mirjana Thorsen vet hva hun snakker om. Hun hadde nemlig en master fra før da hun begynte på EMBA-programmet ved Handels...

Tenker mer strategisk etter fullført EMBA

Hopp på! Det er budskapet fra Renate Brynhildsen til andre etter at hun mottok diplomet for sin Executive Master i Busin...

Steg i gradene med Executive MBA

Christian Lyse ønsket å ta et steg opp på karrierestigen, og bestemte seg for å ta en Executive Master of Business Admin...

Endringsledelse E-MBA270

Dette er kurset for deg som er interessert i ledelse og organisasjonsendring. Undervisningen legger vekt på reelle organ...