Mange barn tilbringer mange timer på en skolefritidsordning (SFO) hver eneste dag, og det er derfor svært viktig at de ansatte har høy kompetanse om hva SFO er, og hva det kan være.
4 år / 8 semestre
180
20
2025: Alle kvalifiserte søkere fikk tilbud om studieplass
Samlings- og nettbasert
Generell studiekompetanse, men du kan også søke ut fra realkompetanse. Studiet krever politiattest. Spørsmål om opptak? Kontakt opptak@uis.no.
15. april via Samordna opptak (NB: 1. mars for realkompetansevurdering)
Mitt hjerte banker for SFO! Jeg håper jeg kan ta med meg ny kunnskap tilbake til min egen jobb.
Informasjon om studiet
I dette studiet legges det vekt på:
- helhet og sammenheng mellom lek, læring, spesialpedagogikk, fysisk aktivitet, kulturaktiviteter og praksis og ledelse.
- Studiet supplerer og komplementerer det øvrige pedagogiske tilbudet i skoledagen, og skal bidra til å ivareta og støtte opp om barns utvikling og gode læringsmiljø i SFO og skole.
Hvorfor skal du ta en bachelor i skolefritidspedagogikk?
Mange barn tilbringer mange timer på en skolefritidsordning (SFO) hver eneste dag, og det er derfor svært viktig at de ansatte har høy kompetanse om hva SFO er, og hva det kan være. På SFO skal barn oppleve vennskap, trivsel, mestring, lek og glede. SFO er et sted for blant annet inkludering, læringsstøtte og økt fysisk aktivitet. På dette studiet lærer du mer om hvordan du kan legge til rette for at barna opplever en god hverdag på SFO. Studiet gir deg en profesjonsfaglig kompetanse rettet mot SFO og fritidspedagogikk.
Nett- og samlingsbasert: Det er lagt opp til seks studiesamlinger i løpet av første studieår. I tillegg vil det være nettbasert undervisning/studium. Studiet er et bachelorprogram (180 studiepoeng) som tas over fire år, og krever en studieinnsats på om lag 75 prosent av et fulltidsstudium.
Valgmuligheter: Du kan velge fordypning i skapende aktivitet og bevegelsesglede eller spesialpedagogikk.
- 18-20. august 2026 - 16-17. september 2026 - 28-29. oktober 2026 - 13-15. januar 2027 - 4-6. mars 2027 - 28-30. april 2027
- 12-24. oktober (uke 42-43 - 15-19. februar 2027 (uke 7) - 12-16. april 2027 (uke 15)
Hva kan du bli?
Studiet gir deg en profesjonsfaglig kompetanse rettet mot SFO og fritidspedagogikk.
Rammeplanen stiller i seg selv høye krav både til ledelse av SFO og kompetanse blant de ansatte og ved å ta denne utdannelsen vil du kunne bidra til kvalitets- og kompetanseløftet i SFO.
Studiet gir deg kunnskap som også er relevant for annet arbeid med barn og unge for eksempel i tiltak for ungdom, rådgivning og frivillige organisasjoner.
Hva lærer du?
Alle studieprogram ved UiS har definerte mål for hva du skal lære gjennom studieløpet. Les mer om læringsutbyttet for dette studieprogrammet.
En kandidat med fullført og bestått studium skal ha følgende læringsutbytte:
Kunnskap Kandidaten har
- bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og metoder innenfor studiets tre fagretninger
- kunnskap om barns behov for omsorg, trygghet, trivsel, tilhørighet og anerkjennelse av og respekt for ulikhet og mangfold
- kunnskap om skolen som organisasjon og skolefritidspedagogikkens rolle inn i SFO og skole
- kunnskap om ledelse som støtter opp under utvikling av lærende organisasjoner
- kunnskap om gode rammer for helhetlig utvikling og læring gjennom lek, selvvalgte aktiviteter og samhandling med andre barn innenfor SFO og skole
- kunnskap om lekens betydning for å stimulere til vennskap, relasjonsutvikling, språkutvikling, undring og kreativitet og bevegelsesutvikling.
- kunnskap om relevant forskning og teori i valgt fordypning, som omfatter forskningsmetoder, vitenskapelig tenkemåter og etikk.
- kompetanse til å oppdatere sin kunnskap innenfor fagområdet
Ferdigheter
Kandidaten kan
- reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
- legge til rette for fysisk aktivitet, lek, måltidsglede, kultur og fritidsaktiviteter som er tilpasset barn med ulike alder og ulikt funksjonsnivå på barns premisser
- anvende arbeidsmåter for å ivareta og inkludere mangfold av språk, uttrykksformer og kulturer i lek og læring i SFO og skole.
- bruke faglige kompetanse til å reflektere rundt et helhetlig læringssyn og ivareta barns initiativ til samhandling, kreativitet, lek og læring i skole og SFO
- iverksette tiltak og skape trygge læringsmiljø som tar hensyn til et rikt mangfold, barns behov for autonomi og tilhørighet.
- legge til rette for at organisasjonen reflekterer og utvikler sin kompetanse og skolens praksis i tråd med rammeplanen for SFO og lærerplan
Generell kompetanse
Kandidaten kan
- samarbeide tverrfaglig med aktører som er involvert rundt barnet og skape gode relasjoner mellom SFO, skole og hjem
- observere, planlegge, lede, reflektere og dokumentere varierte arbeidsoppgaver og prosjekter i tråd med etiske krav og retningslinjer
- skape inkluderende og helsefremmende leke- og læringsmiljø som bidrar til gode utviklingsprosesser
- utveksle synspunkter og erfaringer på bakgrunn av kunnskap på fagområdet og bidra til nytenkning og innovative prosesser og utvikling av god praksis.
- sette seg inn i, formidle og kommunisere fag- og yrkesetiske problemstillinger knyttet til arbeid i skole og SFO
Krav om generell studiekompetanse, politiattest og medisinsk testing.
Dette studiet har krav om politiattest. Politiattest søkes gjennom Studentweb etter du har takket ja til studieplass og fått studierett på studieprogrammet. Følg instruksjonene i Studentweb.
Søknad: via Samordna opptak.
Søknadsfrist: 15. april
Studieplan med emner
Utveksling
Ved å reise til en av våre partnerinstitusjoner i utlandet som en del av studiet har du mulighet til å få en unik utdanning. I tillegg til økte karrieremuligheter, vokser du som person og får se faget ditt fra en ny vinkel.
Ordning for studentutveksling
Det er mulig å søke om utveksling i flere av studiet semester.
Det er mulig å reise på praksisopphold i utlandet i semester 7.
Hvorfor utveksling?
Et utvekslingsopphold vil gi deg interkulturell kompetanse, mulighet for faglig spesialisering og personlig vekst. Tilgang til et kompetansemiljø utenfor Norge vil være nyttig for både deg som student og fagmiljøet her hjemme.
Ordning for utvekslingen
Det anbefales konkrete universiteter i utlandet som har relevante fagtilbud for dette programmet, og som UiS har en utvekslingsavtale med. Per i dag er det primært Sverige som har studier tilsvarende Bachelor i skolefritidspedagogikk.
Valg av emne må passe inn i fordypningene, og søk om forhåndsgodkjenning av emnene før du reiser, slik at du er sikker på at emnene vil bli innpasset i graden din.
Du kan ta kontakt med studiekoordinator for å få liste over anbefalte og godkjente emner som kan tas.
Kontaktperson
For mer opplysninger og veiledning, kontakt studiekoordinator Hege Barker, NSLA, Hulda Garborgs hus.
Generelle spørsmål om utveksling: Utvekslingsveilederen i Digital studentekspedisjon
Se hvor du kan dra på utveksling
Samlinger og praksis i studieåret 2026/27
Se når det er planlagt samlinger og praksis for studieåret allerede nå. Gjelder deg som søker opptak fra høsten 2026.
Alle samlinger vil være på eller i tilknytning til Universitetet i Stavanger. Dersom du som student er bosatt en annen plass i landet må du betale reise og opphold selv.
I tillegg til samlingene vil det bli lagt opp nettbaserte forelesninger og aktiviteter. Det er obligatorisk oppmøte på samlinger og nettbaserte aktiviteter.
NB! Selv om det er planlagt samlinger og praksis vil du, dersom du søker på studiet, ikke få beskjed før i juli 2026 om du er tatt opp som student. Studiekoordinator kan ikke si noe om dette før den tid, så denne informasjonen er ment som en forberedelse og innblikk i hvordan studiet er lagt opp.
Samlinger høst 2026 (1. årsstudenter)
- 18.-20. august
- 16.-17. september
- 28.-29. oktober
Samlinger vår 2027 (1. årsstudenter)
- 13.-15. januar
- 4.-6. mars
- 28.-30. april
Praksis
Det legges opp til 14 uker praksis i studiet. For ansatte i SFO/AKS legges opp til en fleksibel gjennomføring av praksis med blant annet innpass av deler av praksisperioden. Hvis du ikke jobber i SFO/AKS kan UiS skaffe en praksisplass til deg.
Praksis skal være 12-24. oktober 2026 (uke 42–43), 15-19. februar 2027 (uke 7) og 12-16. april 2027 (uke 15).
Spørsmål og svar om studiet
Kan jeg jobbe ved siden av? Når kan jeg søke?
Når kan jeg søke?
Opptak gjøres gjennom Samordna opptak, som åpner for søknader 1. februar. Søknadsfrist er 15. april 2026.
Koster det noe å ta dette studiet?
Alle studenter må betale semesteravgift som per i dag er på 915 kr per semester.
I tillegg vil alle samlinger vil være på eller i tilknytning til Universitetet i Stavanger. Dersom du som student er bosatt en annen plass i landet må du betale reise og opphold selv.
Kan jeg jobbe ved siden av?
Undervisningen vil være samlings- og nettbasert, så i utgangspunktet vil det være tilrettelagt for å kunne jobbe ved siden av. I praksisperioder kan det bli forventet med hyppigere tilstedeværelse. Studiet er et treårig bachelorstudium (180 studiepoeng) som tas over fire år. Det vil være den enkelte student som selv må avgjøre om man har kapasitet til å jobbe ved siden av studiene og eventuelt hvor mye.
Kan jeg komme inn på studiet dersom jeg har jobbet lenge i SFO, men ikke har generell studiekompetanse?
Hvis man ikke har generell studiekompetanse, kan du søke på grunnlag av realkompetanse. NB! Søknadsfrist for å søke på grunnlag av realkompetanse er 1. mars.
Videoer - slik barn og voksne ser SFO
Studenthistorie
– Dette er en utdanning som passer for deg som ønsker å utgjøre en forskjell i barns liv. Du lærer om hva som fungerer for å motivere for barns trivsel og læring, og hvorfor!
Kontakt oss
Fakultetsadministrasjonen UH
Administrasjon NSLA Avd. Stavanger
Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning
Med dette studiet kan vi sikre at SFO-ansatte i fremtiden har den kompetansen de trenger, slik at de kan være både en del av undervisningen og fritidsdelen på skolen, og dermed sikre at det er en god sammenheng i hele skoledagen for barna.
