Avansert intensivsykepleie (MIS220)

Innhold

• Avansert intensivsykepleie (i alle aldersgrupper)
• Traumatologi og traume behandling 
• Organdonasjon
• Beredskap og krisehåndtering
• Stress og mestringsstrategier
• Behandlingsbegrensning og palliasjon
• Veiledning og pedagogiske prinsipper

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått emne vil ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten har:

• avansert kunnskap om organsvikt, akutte sykdommer og behandling hos aktuelle pasientgrupper
• inngående kunnskap om palliasjon, behandlingsbegrensninger og organdonasjon
• avansert kunnskap om barn som pasienter og pårørende med deres særegne behov og rettigheter
• inngående kunnskap om etisk refleksjon og kan analysere faglig etiske problemstillinger
• inngående kunnskap om intensivsykepleierens rolle ved beredskap- og krisehåndtering
• avansert kunnskap om kommunikasjon, helsepedagogikk og tilpasset informasjon til kritisk syke
• avansert kunnskap om pedagogiske prinsipper i undervisning og veiledning til kollegaer og studenter
• inngående kunnskap om forhold som fremmer og hemmer mestring og egenomsorg i sin utøvelse av intensivsykepleie

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• analysere tegn og symptomer på endring i akutte, komplekse pasientsituasjoner
• bruke effektive mestringsstrategier i en utfordrende arbeidshverdag for å fremme faglig identitet og integritet og forebygge utbrenthet
• bruke pedagogiske prinsipper og metoder til å veilede og undervise studenter og kollegaer
• bruke helsepedagogiske prinsipper i informasjon, undervisning og veiledning til pasienter og pårørende for å fremme mestring og læring

Generell kompetanse

Kandidaten kan:

• anvende kunnskap og ferdigheter for å ha handlingsberedskap og handlingskompetanse i akutte og kritiske situasjoner
• analysere og anvende kunnskap og ferdigheter som bidrar til mestring og arbeidsglede i et miljø med høye krav om kvalitet og omstilling
• anvende kunnskap og ferdigheter til kritisk refleksjon, for å søke, vurdere, og anvende ny kunnskap
• bidra til nytenkning og innovasjonsprosesser for å forbedre tjenestetilbudet generelt og sykepleietilbudet spesielt

Forkunnskapskrav

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering 75% nærværsplikt i teoretiske studier.

Aktiv deltakelse i undervisningen er en forutsetning for å utvikle fagforståelse. Det er derfor krav om obligatorisk nærvær på 75% prosent. Studenten kan søke om individuell vurdering ved oppnådd oppmøte på mer enn 50%. Dersom fakultetet finner grunnlaget tilstrekkelig og det er faglig forsvarlig, vil studenten få et alternativt arbeidskrav.

Fagperson(er)

Faglærer:

Faglærer:

Faglærer:

Emneansvarlig:

Studieprogramleder:

Arbeidsformer

Åpent for

Emneevaluering

Litteratur