Forskningsdesign og anvendt metode (MKS200)

Emnet tilbyr fordypning i kvalitative og kvantitative forskningsmetoder, kunnskapsoppsummeringer og kunnskapsbaserte fagprosedyrerder. Det skal bidra til inngående kunnskap i den vitenskapelige forskningsprosessen og forskningsmetodikk som styrker studentens evne til å planlegge og gjennomføre metodedel i vitenskapelig forskning. Emnet utvider studentens kunnskap om kvantitativt og kvalitativt forskningsdesign, forskningsprosess, datainnsamling og dataanalyser. Ut fra forskningens hensikt og forskningsspørsmål lærer studenten å framstille vitenskapelig tekst knyttet til gjeldende datainnsamling, analyse og tolkning, kritisk granskning, forskningsetiske spørsmål og overførbarhet av forskningsresultater til praksis.

Det tilbys forelesninger, og moduler med seminarer i teoretiske og praktiske aspekter innen forskjellige forskningsmetoder. Innholdet i de forskjellige modulene er:

1. Kvalitativ metode: Utvalgsmetoder, datainnsamling, dataanalyse (kvalitativ innholdsanalyse og tematisk analyse), formidling av funn, styrker og svakheter ved ulike metodiske tilnærminger, overførbarhet av forskningsresultater. Etiske retningslinjer for forskning som benytter kvalitative metoder.
2. Kvantitativ metode/statistikk: Utvalgsmetoder, datainnsamling, dataanalyse (SPSS), formidling av funn, styrker og svakheter ved ulike metodiske tilnærminger, overførbarhet av forskningsresultater. Etiske retningslinjer for forskning som benytter kvantitative metoder.
3. Forenklet systematiske kunnskapsoppsummering (Rapid review): Planlegging av søkestrategi, gjennomføring av systematisk søk, utvelgelse, kvalitetsvurdering, dataekstraksjon, eventuelle analyser, formidling av funn, styrker og svakheter ved metoden, overførbarhet av forskningsresultater. Etiske retningslinjer for forskning som benytter systematisk kunnskapsoppsummering/ Eller: Scoping review: Planlegging av søkestrategi, gjennomføring av systematisk søk, utvelgelse, grå litteratur, kvalitetsvurdering, dataekstraksjon, eventuelle analyser, formidling av funn, styrker og svakheter ved metoden, overførbarhet av forskningsresultater. Etiske retningslinjer for forskning som benytter scoping review.
4. Kunnskapsbasert fagprosedyre: Kriterier for fagprosedyre, planlegging av søkestrategi, gjennomføring av systematisk søk, utvelgelse, dataekstraksjon, etablering av prosjektgruppe, styrker og svakheter ved metoden, overførbarhet av forskningsresultater. Etiske retningslinjer for utvikling av fagprosedyre.

En kandidat med fullført og bestått emne vil ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten:

• har inngående kunnskap om ulike kvalitative og kvantitative metodiske tilnærminger, inkludert deres styrker og svakheter ved anvendelse
• har inngående kunnskaper om utvalg, datainnsamling og dataanalyse innen kvalitativ og kvantitativ forskning har inngående kunnskaper i hvordan presentere og bruke forskningsmetoder i forskningsprosessen

Ferdigheter

Kandidaten:

• kan problematisere og formulere forskningsspørsmål og hypoteser med utgangspunkt i tidligere forskning og anerkjente kvalitetsprinsipper for kvalitativ og kvantitativ forskning
• kan planlegge forskning basert på passende metodevalg kan argumentere for metoder for utvalg, datainnsamling og målemetoder kan argumentere for valg av tilnærming til dataanalyse kan forholde seg kritisk til ulike kunnskapskilder kan vurdere konstruktivt og kritisk egen og andres forskning

Generell kompetanse

Kandidaten:

• kan reflektere over og anvende sine metodiske kunnskaper og ferdigheter til å planlegge en hel forskningsprosess
• kan formidle en selvstendig holdning og sammenstille et vitenskapelig arbeid ut fra krav til akademisk skriving, intern logikk og fagområdets metodiske uttrykksformer
• kan argumentere og kritisk vurdere og validere forskningsresultat og faktorer som påvirker kvaliteten i et forskningsprosjekt
• kan reflektere rundt sin egen rolle i forskningen, samt hvordan dette kan gjøres for å styrke studiens validitet og pålitelighet kan reflektere over og kommunisere sitt kunnskapsbidrag i vitenskapelig sammenheng og stimulere til utvikling innom kreftsykepleie

Vitenskapsteori, etikk og forskningsmetode (MKS100)

Vitenskapsteori, etikk og forskningsmetode (MKS100), Kreftsykepleie og behandling til pasienter med kreft – del 1 (MKS110), Kreftsykepleie og behandling til pasienter med kreft – del 2 (MKS120)

75 % obligatorisk nærvær i undervisning

Aktiv deltakelse i undervisningen er en forutsetning for å utvikle fagforståelse. Det er derfor krav om obligatorisk nærvær på 75% prosent. Studenten kan søke om individuell vurdering ved oppnådd oppmøte på mer enn 50%. Dersom fakultetet finner grunnlaget tilstrekkelig og det er faglig forsvarlig, vil studenten få et alternativt arbeidskrav.

Arbeidsformer vil omfatte forelesninger, seminarier, individuelle arbeid og gruppearbeid på campus og/eller digitalt. Emnet har et arbeidsomfang på ca. 300 timer.

Master i spesialsykepleie med spesialisering i kreftsykepleie

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.

Article Qualitative research: standards, challenges, and guidelines Malterud, Kirsti, NEW YORK, Elsevier Ltd, 483-488, The Lancet (British edition), 9280, 358, 2001-08-11, 483-488, View online Article Sample Size in Qualitative Interview Studies: Guided by Information Power Malterud, Kirsti ; Siersma, Volkert Dirk ; Guassora, Ann Dorrit, Los Angeles, CA, SAGE Publications, 1753-1760, Qualitative health research, 13, 26, 2016-11, 1753-1760, View online Article Data collection and sampling in qualitative research: does size matter? Cleary, Michelle ; Horsfall, Jan ; Hayter, Mark, HOBOKEN, Blackwell Publishing Ltd, 473-475, Journal of advanced nursing, 3, 70, 2014-03, 473-475, View online Book Det kvalitative forskningsintervju Kvale, Steinar, Brinkmann, Svend, Oslo, Gyldendal akademisk, 381 s., 2015, isbn:978-82-05-46354-7, Book Fokusgrupper som forskningsmetode for medisin og helsefag Malterud, Kirsti, Oslo, Universitetsforl, 164 s., cop. 2012, isbn:9788215020464, Article Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness Graneheim, U.H ; Lundman, B, EDINBURGH, Elsevier Ltd, 105-112, Nurse education today, 2, 24, 2004-02-01, 105-112, View online Article Methodological challenges in qualitative content analysis: A discussion paper Graneheim, Ulla H. ; Lindgren, Britt-Marie ; Lundman, Berit, EDINBURGH, Elsevier Ltd, 29-34, Nurse education today, 56, 2017-09-01, 29-34, View online Article Abstraction and interpretation during the qualitative content analysis process Lindgren, Britt-Marie ; Lundman, Berit ; Graneheim, Ulla H, OXFORD, Elsevier Ltd, 103632-103632, International journal of nursing studies, 108, 2020-08-01, 103632-103632, View online Book Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice Polit, Denise F., Beck, Cheryl Tatano, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, XVIII, 839 sider, [2021]; © 2021, isbn:9781975154141; 1975154142; 9781975110642, Book How to read a paper : the basics of evidence-based medicine and healthcare Greenhalgh, Trisha, Hoboken, NJ, John Wiley & Sons Ltd, XIX, 262 sider, 2019, isbn:9781119484745, Article Pre-understanding: An interpretation-enhancer and horizon-expander in research Alvesson, Mats ; Sandberg, Jörgen, London, England, SAGE Publications, 395-412, Organization studies, 3, 43, 2022-03-01, 395-412, View online Book How to read a paper : the basics of evidence-based medicine and healthcare Greenhalgh, Trisha, Hoboken, NJ, John Wiley & Sons Ltd, XIX, 262 sider, 2019, isbn:9781119484745, Book Statistiske metoder i medisin og helsefag Arnoldo Frigessi, Aalen, Odd O., Oslo, Gyldendal akademisk, 351 s., 2018, isbn:978-82-05-50764-7, Article Praktiske tips ved spørreskjemaundersøkelser Kirkevold, Øyvind, Sykepleien forskning (Oslo), 4, 8, 2013, 380-382, View online Article Praktiske tips ved spørreskjemaundersøkelser, del 2 Kirkevold, Øyvind, 92-94, Sykepleien forskning (Oslo), 1, 2014-04, 92-94, View online Article Analyser og presentasjon ved spørreskjemaundersøkelser Kirkevold, Øyvind, 188-191, Sykepleien forskning (Oslo), 2, 2014-07, 188-191, View online Article Variabeltyper og dikotome effektmål Brurberg, Kjetil Gundro ; Hammer, Hugo, 372-374, Sykepleien forskning (Oslo), 4, 2013-12, 372-374, View online Article Hypotesetesting Brurberg, Kjetil Gundro ; Hammer, Hugo, 267-269, Sykepleien forskning (Oslo), 3, 2013-12, 267-269, View online Article Hvordan sammenlikne statistisk? Brurberg, Kjetil Gundro ; Hammer, Hugo, 174-177, Sykepleien forskning (Oslo), 2, 2014, 174-177, View online Book SPSS survival manual : a step by step guide to data analysis using IBM SPSS Pallant, Julie, London, Open University Press, XVI, 361 sider, 2020; © 2020, isbn:978-0-3352-4949-7; 0335249493, Book Discovering statistics using IBM SPSS Statistics Field, Andy P., Los Angeles, SAGE, xxix, 1070 sider, [2018]; © 2018, isbn:978-1-5264-1951-4; 978-1-5264-1952-1, Book SPSS statistics for dummies McCormick, Keith, Salcedo, Jesus, Hoboken, N.J., Wiley, XII, 370 s., cop. 2015, isbn:978-1-118-98901-2, Book Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice Polit, Denise F., Beck, Cheryl Tatano, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, XVIII, 839 sider, [2021]; © 2021, isbn:9781975154141; 1975154142; 9781975110642, Book Jobb kunnskapsbasert! : en arbeidsbok Nortvedt, Monica Wammen, Graverholt, Birgitte; Jamtvedt, Gro; Gundersen, Malene Wøhlk, Oslo, Cappelen Damm akademisk, 218 sider, [2021], isbn:9788202688080, Book Successful qualitative research : a practical guide for beginners Braun, Virginia, Clarke, Victoria, Los Angeles, Calif., Sage, XII, 382 sider, 2013, isbn:9781847875815; 9781847875822, Article What kind of systematic review should I conduct? A proposed typology and guidance for systematic reviewers in the medical and health sciences Munn, Zachary ; Stern, Cindy ; Aromataris, Edoardo ; Lockwood, Craig ; Jordan, Zoe, England, BioMed Central Ltd, 5-5, BMC medical research methodology, 1, 18, 2018-01-10, 5-5, View online Article Redefining rapid reviews: a flexible framework for restricted systematic reviews Plüddemann, Annette ; Aronson, Jeffrey K ; Onakpoya, Igho ; Heneghan, Carl ; Mahtani, Kamal R, England, BMJ Publishing Group LTD, 201-203, BMJ evidence-based medicine, 6, 23, 2018-12, 201-203, View online Article Systematic review or scoping review? Guidance for authors when choosing between a systematic or scoping review approach Munn, Zachary ; Peters, Micah D. J. ; Stern, Cindy ; Tufanaru, Catalin ; McArthur, Alexa ; Aromataris, Edoardo, LONDON, Springer Nature, 143-143, BMC medical research methodology, 1, 18, 2018-11-19, 143-143, View online Article The PRISMA 2020 statement: an updated guideline for reporting systematic reviews Page, Matthew J ; McKenzie, Joanne E ; Bossuyt, Patrick M ; Boutron, Isabelle ; Hoffmann, Tammy C ; Mulrow, Cynthia D ; Shamseer, Larissa ; Tetzlaff, Jennifer M ; Akl, Elie A ; Brennan, Sue E ; Chou, Roger ; Glanville, Julie ; Grimshaw, Jeremy M ; Hróbjartsson, Asbjørn ; Lalu, Manoj M ; Li, Tianjing ; Loder, Elizabeth W ; Mayo-Wilson, Evan ; McDonald, Steve ; McGuinness, Luke A ; Stewart, Lesley A ; Thomas, James ; Tricco, Andrea C ; Welch, Vivian A ; Whiting, Penny ; Moher, David, England, BMJ Publishing Group LTD, n71-n71, BMJ (Online), 372, 2021-03-29, n71-n71, View online Article Evidence summaries: the evolution of a rapid review approach Khangura, Sara ; Konnyu, Kristin ; Cushman, Rob ; Grimshaw, Jeremy ; Moher, David, England, BioMed Central Ltd, 10-10, Systematic reviews, 1, 1, 2012-02-10, 10-10, View online Book Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice Polit, Denise F., Beck, Cheryl Tatano, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, XVIII, 839 sider, [2021]; © 2021, isbn:9781975154141; 1975154142; 9781975110642, Book How to read a paper : the basics of evidence-based medicine and healthcare Greenhalgh, Trisha, Hoboken, NJ, John Wiley & Sons Ltd, XIX, 262 sider, 2019, isbn:9781119484745, Book Jobb kunnskapsbasert! : en arbeidsbok Nortvedt, Monica Wammen, Graverholt, Birgitte; Jamtvedt, Gro; Gundersen, Malene Wøhlk, Oslo, Cappelen Damm akademisk, 218 sider, [2021], isbn:9788202688080, Article Systematic review or scoping review? Guidance for authors when choosing between a systematic or scoping review approach Munn, Zachary ; Peters, Micah D. J. ; Stern, Cindy ; Tufanaru, Catalin ; McArthur, Alexa ; Aromataris, Edoardo, LONDON, Springer Nature, 143-143, BMC medical research methodology, 1, 18, 2018-11-19, 143-143, View online Article PRISMA Extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR): Checklist and Explanation Tricco, Andrea C ; Lillie, Erin ; Zarin, Wasifa ; O'Brien, Kelly K ; Colquhoun, Heather ; Levac, Danielle ; Moher, David ; Peters, Micah D J ; Horsley, Tanya ; Weeks, Laura ; Hempel, Susanne ; Akl, Elie A ; Chang, Christine ; McGowan, Jessie ; Stewart, Lesley ; Hartling, Lisa ; Aldcroft, Adrian ; Wilson, Michael G ; Garritty, Chantelle ; Lewin, Simon ; Godfrey, Christina M ; Macdonald, Marilyn T ; Langlois, Etienne V ; Soares-Weiser, Karla ; Moriarty, Jo ; Clifford, Tammy ; Tunçalp, Özge ; Straus, Sharon E, United States, American College of Physicians, 467-473, Annals of internal medicine, 7, 169, 2018-10-02, 467-473, View online Article Guidance for conducting systematic scoping reviews Peters, Micah D J ; Godfrey, Christina M ; Khalil, Hanan ; McInerney, Patricia ; Parker, Deborah ; Soares, Cassia Baldini, Australia, Australia, 141-146, International journal of evidence-based healthcare, 3, 13, 2015-09, 141-146, View online Article Updated methodological guidance for the conduct of scoping reviews Peters, Micah D J ; Marnie, Casey ; Tricco, Andrea C ; Pollock, Danielle ; Munn, Zachary ; Alexander, Lyndsay ; McInerney, Patricia ; Godfrey, Christina M ; Khalil, Hanan, 3-10, JBI evidence implementation, 1, 19, 2021-03-01, 3-10, View online Article The Mixed Methods Appraisal Tool (MMAT) Version 2018 for Information Professionals and Researchers Hong, Quan Nha ; Fàbregues, Sergi ; Bartlett, Gillian ; Boardman, Felicity ; Cargo, Margaret ; Dagenais, Pierre ; Gagnon, Marie-Pierre ; Griffiths, Frances ; Nicolau, Belinda ; O'Cathain, Alicia ; Rousseau, Marie-Claude ; Vedel, Isabelle ; Pluye, Pierre, IOS Press, 285-291, Education for information, 4, 34, 2018-12-18, 285-291, View online Book Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice Polit, Denise F., Beck, Cheryl Tatano, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, XVIII, 839 sider, [2021]; © 2021, isbn:9781975154141; 1975154142; 9781975110642, Book How to read a paper : the basics of evidence-based medicine and healthcare Greenhalgh, Trisha, Hoboken, NJ, John Wiley & Sons Ltd, XIX, 262 sider, 2019, isbn:9781119484745, Article Undertaking a scoping review: A practical guide for nursing and midwifery students, clinicians, researchers, and academics Pollock, Danielle ; Davies, Ellen L. ; Peters, Micah D. J. ; Tricco, Andrea C. ; Alexander, Lyndsay ; McInerney, Patricia ; Godfrey, Christina M. ; Khalil, Hanan ; Munn, Zachary, HOBOKEN, Wiley, 2102-2113, Journal of advanced nursing, 4, 77, 2021-04, 2102-2113, View online Article Recommendations for the extraction, analysis, and presentation of results in scoping reviews Pollock, Danielle ; Peters, Micah D.J. ; Khalil, Hanan ; McInerney, Patricia ; Alexander, Lyndsay ; Tricco, Andrea C. ; Evans, Catrin ; de Moraes, Érica Brandão ; Godfrey, Christina M. ; Pieper, Dawid ; Saran, Ashrita ; Stern, Cindy ; Munn, Zachary, United States, Lippincott Williams & Wilkins, 520-532, JBI evidence synthesis, 3, 21, 2023-03-01, 520-532, View online Book Scoping review : en systematisk og fleksibel metode for kunnskapsoppsummering Ringnes, Hege Kristin, Thørrisen, Mikkel Magnus, Oslo; © 2024, Cappelen Damm akademisk, 251 sider, 2024, isbn:978-82-02-78649-6, Book Jobb kunnskapsbasert! : en arbeidsbok Nortvedt, Monica Wammen, Graverholt, Birgitte; Jamtvedt, Gro; Gundersen, Malene Wøhlk, Oslo, Cappelen Damm akademisk, 218 sider, [2021], isbn:9788202688080, Document The AGREE Next Steps Consortium View online Book Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice Polit, Denise F., Beck, Cheryl Tatano, Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, XVIII, 839 sider, [2021]; © 2021, isbn:9781975154141; 1975154142; 9781975110642, Book How to read a paper : the basics of evidence-based medicine and healthcare Greenhalgh, Trisha, Hoboken, NJ, John Wiley & Sons Ltd, XIX, 262 sider, 2019, isbn:9781119484745,

Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1