Emne

Faglig fordypning – forskningsdesign (MKS220)

Fakta

Emnekode MKS220

Vekting (stp) 5

Semester undervisningsstart Høst

Undervisningsspråk Norsk

Antall semestre 1

Vurderingssemester Høst

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Søk etter pensumlitteratur i Leganto

Introduksjon

Emnet tilbys studenter som har valgt avkortet studieforløp på 90 studiepoeng som fører frem til videreutdanning i kreftsykepleie. Emnet gir fordypning i vitenskapsteori, forskningsetikk og forskningsmetodologi.

Innhold

  • Forskningsetikk
  • Forskningsdesign
  • Forskningskvalitet
  • Personvern

Læringsutbytte

Etter å ha gjennomført og bestått emnet har kandidaten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Kandidaten har

• inngående forståelse i vitenskapsteori, forskningsetikk og forskningsmetodologi i relasjon til eget fordypningsarbeid

• inngående kunnskaper i hvordan utforme og presentere en forskningsplan

• avansert kunnskap om styrker og svakheter ved forskningsdesign både når det gjelder den helhetlige sammenhengen og de enkelte delenes egen kvalitet

Ferdigheter

Kandidaten kan:

  • analysere og argumentere for valg av metodologiske overveielser og bruk av kvantitativ eller kvalitativ metodedesign
  • argumentere for valg av kvantitative og kvalitative analyser og tolkningsmetoder
  • argumentere for valg av vitenskapsteoretisk posisjon, forskningsområde, problemstilling, teoretiske perspektiv, metodologiske overveielser, forskningsetiske retningslinjer og personvern

Generell kompetanse

Kandidaten kan:

  • kritisk bedømme bruk av forskningsetikk i egen og andres forskning
  • handle i samsvar med forskningsetiske retningslinjer

Forkunnskapskrav

Vitenskapsteori, etikk og forskningsmetode (MKS100)
Kandidaten må ha bestått alle teoretiske emner i første og andre semester.

Eksamen / vurdering

Muntlig presentasjon

Vekt 1/1

Varighet 30 Minutter

Karakter Bokstavkarakterer

Arbeidsformer

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesning, gruppearbeid og selvstudium.

Åpent for

Master i spesialsykepleie med spesialisering i kreftsykepleie

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1