Kjersti Balle Tharaldsen

Eli Vibeke Eriksen; Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru (2025) Social-Emotional Learning and Academic Engagement: a qualitative study among lower secondary school students. I: International Journal of School & Educational Psychology. ISSN 2168-3603. Volum 13. s.294-306. DOI: 10.1080/21683603.2025.2546301

Raphaela Schlicht-Schmälzle; Jordan Hill; Kåre Andreas Folkvord; Kjersti Balle Tharaldsen; Jennifer Wargo; Ulrike Hartmann; Nóra Révai (2024) Bridging the research-practice gap in education: Initiatives from 3 OECD countries.. I: OECD Education Working Papers. ISSN 1993-9019. DOI: 10.1787/c0d3f781-en

Kjersti Balle Tharaldsen; Pål Roland; Mari Markussen Lunder (2024) Exploring follow-up work at school for students previously exposed to bullying. I: Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. DOI: 10.1080/00313831.2024.2394416

Elin Nesvoll Vangsnes; Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Psykisk helse i skolen og lærerrollen: kan sosial og emosjonell læring bidra?. I: Psykologi i kommunen (PIK). ISSN 1892-3364.

Kjersti Balle Tharaldsen; Paul Nigel Stallard (2023) Problemløsing og selvregulert læring som støtte i læringsaktiviteter. I: Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru, Sosial og emosjonell kompetanse i skolen. Gyldendal Norsk Forlag A/S. ISBN 9788205577930. s.80-107.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru; Paul Nigel Stallard; Cecilie Evertsen (2023) Emosjonsregulering i læringsmiljøet: Hva, hvorfor og hvordan?. I: Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru, Sosial og emosjonell kompetanse i skolen. Gyldendal Norsk Forlag A/S. ISBN 9788205577930. s.52-79.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru (2023) Sosial og emosjonell kompetanse i skolen. Gyldendal Norsk Forlag A/S. ISBN 9788205577930. s.11-34.

Cecilie Evertsen; Ingunn Størksen; Kjersti Balle Tharaldsen; Natalia Kucirkova (2023) Gains and challenges with the Classroom Assessment Scoring System in a social pedagogical tradition. I: Frontiers in Education. Online ISSN 2504-284X. Volum 7. DOI: 10.3389/feduc.2022.965174

Kjersti Balle Tharaldsen; Maren Stabel Tvedt; Simona Carla Silvia Caravita; Lars Edvin Bru (2022) Academic stress: links with emotional problems and motivational climate among upper secondary school students. I: Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. DOI: 10.1080/00313831.2022.2116480

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) “They gotta understand why”: Teachers’ professional perceptions regarding the stimulation of academic motivation in upper secondary school. I: Frontiers in Education. Online ISSN 2504-284X. Volum 7. s.1-11. DOI: 10.3389/feduc.2022.1043466

Kjersti Balle Tharaldsen; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2021) Orden og atferd i videregående skole: – er karakterer hensiktsmessige?. I: Norsk pedagogisk tidsskrift. ISSN 0029-2052. Volum 105. s.156-171. DOI: 10.18261/issn.1504-2987-2021-02-05

Lene Vestad; Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Building Social and Emotional Competencies for Coping with Academic Stress among Students in Lower Secondary School. I: Scandinavian Journal of Educational Research. ISSN 0031-3831. DOI: 10.1080/00313831.2021.1939145

Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Following up Previously Bullied Pupils: How can Schools Ensure a High-Quality, Systematic Approach?. I: International Journal of Developmental Science. ISSN 2192-001X. DOI: 10.3233/DEV-200287

Mari Markussen Lunder; Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Following up with bullied pupils: perceptions from young adults in Norway who were previously exposed to bullying. I: Emotional and Behavioural Difficulties. ISSN 1363-2752. DOI: 10.1080/13632752.2020.1854514

Kjersti Balle Tharaldsen; Paul Stallard (2019) Universelle tiltak for å styrke elevers motstandskraft og stressmestring. I: Lars Edvin Bru; Pål Roland, Stress og mestring i skolen. Fagbokforlaget. ISBN 9788245032857. s.73-95.

Kjersti Balle Tharaldsen (2019) Winding down the stressed out: Social and emotional learning as a stress coping strategy with Norwegian upper secondary students. I: International Journal of Emotional Education (IJEE). Online ISSN 2073-7629. Volum 11. s.91-105.

Kjersti Balle Tharaldsen; Paul Stallard; Pim Cuijpers; Lars Edvin Bru; Jon Fauskanger Bjåstad (2016) ‘It’s a bit taboo’: a qualitative study of Norwegian adolescents’ perceptions of mental healthcare services. I: Emotional and Behavioural Difficulties. ISSN 1363-2752. Volum 22. s.111-126. DOI: 10.1080/13632752.2016.1248692

Kjersti Balle Tharaldsen (2015) Going to work or staying at home? How kindergarten stakeholders perceive determinants of job performance, job presence and work health. I: International Journal of Mental Health Promotion. ISSN 1462-3730. Volum 17. s.149-168. DOI: 10.1080/14623730.2015.1010816

Kjersti Balle Tharaldsen; Bodil O. Seglem (2014) Mindfulness - lær å mestre stress. I: Psykisk helse og rus. ISSN 1892-6509. Volum 1. s.39-43.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) Mindful Coping. Universitetet i Stavanger. ISBN 9788276445084.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) Mindful coping for adolescents: beneficial or confusing?. I: Advances in School Mental Health Promotion. ISSN 1754-730X. Volum 5. s.105-124. DOI: 10.1080/1754730X.2012.691814

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru (2012) Evaluating the mindfulness-based coping program: an effectiveness study using a mixed model approach. I: Mental Illness. ISSN 2036-7457. Volum 4. s.43-51. DOI: 10.4081/mi.2012.e11

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Relasjonelle ferdigheter i kommunikasjon. I: Otto Ottesen, Ledelse: Å bruke teori i praksis. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. ISBN 9788276349344. s.162-183.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Skjemateori og fortolkningskompetanse. I: Otto Ottesen, Ledelse: Å bruke teori i praksis. Cappelen Damm Høyskoleforlaget. ISBN 9788276349344. s.138-161.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru (2011) Validation of the mindful coping scale. I: Emotional and Behavioural Difficulties. ISSN 1363-2752. Volum 16. s.87-103. DOI: 10.1080/13632752.2011.545647

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru; Ingvard Wilhelmsen (2011) Mindful coping and metal health among adolescents. I: International Journal of Mental Health Promotion. ISSN 1462-3730. Volum 13. s.21-31. DOI: 10.1080/14623730.2011.9715653

Kjersti Balle Tharaldsen; Aslaug Mikkelsen; Ingvar Wilhelmsen (2008) Mindfulness-based Coping i psykiatrien. Et mestringskurs basert på mindfulness og kognitiv atferdsterapi. I: Mestringsteknikker for livsvansker. Mindfulness-based Coping. MbC-manual. Hertervig Akademisk. s.284-302.

Mari Rege; Lars Edvin Bru; Ingeborg Foldøy Solli; Maximiliaan Willem Pierre Thijssen; Kjersti Balle Tharaldsen; Lene Vestad; Sigrun K. Ertesvåg; Terje Ogden; Paul Nigel Stallard (2025) The Impact of Teaching Coping Skills in Schools on Youth Mental Health and Academic Achievement: Evidence from a Field Experiment. CESifo network.

Lars Edvin Bru; Lene Vestad; Sindre Mikal Dyrstad; Kjersti Balle Tharaldsen (2024) Rapport om resultater fra spørreundersøkelsen i prosjektet MoveMe. Universitetet i Stavanger.

Lene Vestad; Kjersti Balle Tharaldsen; Monica Håland; Sonja Framnes; Kjell Inge Bråtveit (2024) Partnerskap mellom forskning og praksis: Motivasjon og mestring i videregående opplæring (Move-P). Universitetet i Stavanger. ISBN 9788284392547.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru (2023) Forord. I: Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru, Sosial og emosjonell kompetanse i skolen. Gyldendal Norsk Forlag A/S. ISBN 9788205577930. s.5-6.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru (2023) Sosial og emosjonell kompetanse i skolen. Gyldendal Norsk Forlag A/S. ISBN 9788205577930.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru; Lene Vestad; Nina Grini; Elin Nesvoll Vangsnes; May Linn Auestad; Terje Ogden; Sigrun K. Ertesvåg; Pål Roland; Paul Nigel Stallard; Mari Rege (2022) ROBUST. Undervisning i sosial og emosjonell kompetanse på ungdomstrinnet.. Gyldendal Akademisk. ISBN 9788205602878.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru; Lene Vestad; Nina Grini; Elin Nesvoll Vangsnes; May Linn Auestad; Terje Ogden; Sigrun K. Ertesvåg; Pål Roland; Paul Nigel Stallard; Mari Rege (2021) ROBUST. Undervisning i sosial og emosjonell kompetanse på ungdomstrinnet. GAN forlag. ISBN 9788249221332.

Lars Edvin Bru; Maren Stabel Tvedt; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Kjersti Balle Tharaldsen; Ann Kristin Kolstø-Johansen (2019) Erfaringer med å fjerne karakter i orden og atferd. Evaluering av et forsøk ved seks videregående skoler i Rogaland. Læringsmiljøsenteret. ISBN 9788275780629.

Kjersti Balle Tharaldsen (2018) Oppfølging av barn og unge som har blitt utsatt for mobbing. Rapport fra fagseminar 4.-5. desember 2017. Læringsmiljøsenteret. ISBN 9788275780605.

Kjersti Balle Tharaldsen; Hilde Slåtten; hancock charlotte; Edvin Bru; Kyrre Breivik (2017) Å ivareta barn og unge som har vært utsatt for mobbing. Erfaringsbasert kunnskap om utforming og organisering av tiltak.. Læringsmiljøsenteret. ISBN 9788275780582.

Kjersti Balle Tharaldsen (2015) Leve mer, gruble mindre! Oppmerksomt nærvær (mindfulness) og stressmestring for unge.. Hertervig Akademisk. ISBN 9788282172172.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Leve mer, truble mindre. Oppmerskomt nærvær (mindfulness) og stressmestring for unge. E-bok.. Hertervig Akademisk. ISBN 9788282172165.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Leve mer, gruble mindre! Oppmerksomt nærvær (mindfulness) og stressmestring for unge. Arbeidsbok.. Hertervig Akademisk. ISBN 9788282172141.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) Mestringsteknikker for livsvansker. MBC-manual. Revidert utgave.. Hertervig Akademisk. ISBN 9788282161329.

Kjersti Balle Tharaldsen; Henk Otten (2008) Mestringsteknikker for livsvansker. Mindfulness-based Coping. MbC-manual. Hertervig Akademisk. ISBN 9788282160261.

Lene Vestad; Kjersti Balle Tharaldsen (2025) Sosial og emosjonell læring må på timeplanen.

Kjersti Balle Tharaldsen (2024) Hvordan bidrar vi til at barn og unge blir robuste til å takle morgendagen?. SLT-seminar; 2024-01-17.

Kjersti Balle Tharaldsen; Kåre Andreas Folkvord (2024) Research-practice partnerships i Rogaland, Norge.. Innovasjonsworkshop om RPP; 2024-08-22.

Kjersti Balle Tharaldsen (2024) Mindfulness som utgangspunkt for mestring. Psykisk helsepedagogikk; 2024-01-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2024) Hvordan undervise i sosial og emosjonell kompetanse: videreføring av tema og tilpasninger av læringsaktiviteter. Kompetanseheving i ROBUST; 2024-03-04.

Kjersti Balle Tharaldsen (2024) Hvordan undervise i sosial og emosjonell kompetanse? Introduksjon og innføring i tema.. Kompetanseheving i ROBUST; 2024-02-05.

Kjersti Balle Tharaldsen (2024) Mindfulness og mestring i et stressmestringsperspektiv. Psykisk helsepedagogikk; 2024-11-01.

Kjersti Balle Tharaldsen (2024) Mixing methods in research. PhD-kurs; 2024-09-18.

Kåre Andreas Folkvord; Kjersti Balle Tharaldsen (2024) Bridging the research-practice gap in education: Samskaping i Rogaland.. Konferanse for UH-sektoren om partnerskap i barnehage- og skoleutvikling; 2024-11-28 - 2024-11-29.

Mari Rege; Lars Edvin Bru; Ingeborg Foldøy Solli; Maximiliaan Willem Pierre Thijssen; Kjersti Balle Tharaldsen; Lene Vestad; Sigrun K. Ertesvåg (2024) The Causal Impact of Teaching Youths Coping Skills on Mental Health and Academic Achievement. Labor group seminar; 2024-09-30.

Mari Rege; Lars Edvin Bru; Ingeborg Foldøy Solli; Maximiliaan Willem Pierre Thijssen; Kjersti Balle Tharaldsen; Lene Vestad; Sigrun K. Ertesvåg (2024) The Causal Impact of Teaching Youth's Coping Skills on Mental Health and Academic Achievement. Seminar, Aarhus University; 2024-08-29.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lene Vestad; Edvin Bru (2024) Mindfulness and Well-Being in Adolescence:Links between Mindfulness, Emotional Problems, and Academic Stress.. ENSEC 2024; 2024-09-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Research related to teacher education at the University of Stavanger, Norway. ECIU Teacher Education Network Meeting; 2023-10-17.

Lene Vestad; Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Har livsmestring plass i skolen?.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Lærerrommet: Skolestress og helseplager.

Torunn Helene Lindstad Fredriksen; Kjersti Balle Tharaldsen (2023) – Emosjonsregulering er avgjørende for læring.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) MOVE-P. Et forskningsprosjekt i partnerskap.. Arbeidsgruppemøte i forum for lokal komeptanseutvikling; 2023-03-29.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Oppfølging etter mobbing og livsmestring. Master i helsesykepleie; 2023-09-08.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Mindfulness som mestring også ved en kreftdiagnose. Videreutdanning i kreftsykepleie; 2023-03-09.

Lene Vestad; Kjersti Balle Tharaldsen (2023) MOVE-P. Et prosjekt om motivasjon og mestring i videregående opplæring.. Forum for lokal kompetanseutvikling; 2023-02-24.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) MOVE-P: An Example of a Research-Practice Partnership in Education. European Conference on Educational Research; 2023-08-22.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) MoveMe: presentasjon av prosjekt og foreløpige resultat. Møte i ledergruppen på Det helsevitenskapelige fakultet; 2023-06-20.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lene Vestad (2023) Læringsmiljø som fremmer psykisk helse, motivasjon og tilstedeværelse?. Møte mellom Kunnskapsdepartementet og Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning; 2023-05-22.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) ER DET PLASS TIL SOSIAL OG EMOSJONELL KOMPETANSE I SKOLEN?. Debattleder under arrangement i Arendalsuka; 2023-08-15.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) MOVE-P. Et forskningsbasert partnerskap med praksisfeltet.. Regional nettverksamling for universitets- og høyskolesektor om partnerskapsrollen; 2023-09-27.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Hvordan forske med praksis?. Brown Bag; 2023-03-15.

Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Hvordan kan kommuner og universiteter samarbeide om sosial bærekraft?. Paneldeltaker i debatt under Arendalsuka; 2023-08-15.

Ina Midttveit; Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Forsker er bekymret over stress i videregående skole.

Kjersti Balle Tharaldsen; Johannes Nilsson Finne (2023) Oppfølging etter mobbing. Ledersamling for barnehage- og skolesektor; 2023-09-06.

Lene Vestad; Kjersti Balle Tharaldsen (2023) Innspill til arbeid med stortingsmelding om 5.-10. trinn. Innspillsseminar mellom Kunnskapsdepartementet og nasjonale sentre; 2023-08-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) ROBUST-undervsining. Undervisning i ROBUST - 25 timer; 2021-11-01 - 2022-05-09.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Motivasjonsfremmende strategier. Fagsamling ved Karmsund videregående skole; 2022-02-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Peer learning processes. NyTi; 2022-02-21.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Læring for livet: Livsmestring.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Paneldebatt under personalseminar ved Læringsmiljøsenteret: Sosial og emosjonell kompetanse i i læringsmiljø. Personalseminar; 2022-06-08.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Undervisning i psykisk helsepedagogikk. Etter- og videreutdanning; 2022-11-25.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Leder av paneldebatt om sosial og emosjonell kompetanse i læringsmiljø. Læringsmiljøkonferansen; 2022-11-08.

Kjersti Balle Tharaldsen; Johannes Nilsson Finne (2022) Oppfølging etter mobbing: Status og veien videre. Læringsmiljøkonferansen; 2022-11-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Oppfølging av sårbare barn og unge. Læringsmiljøprosjektet; 2022-03-23.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Velferdsuniversitetets arrangement om utenforskap. Åpent fora med presentasjon; 2022-10-21.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Livsmestring i et skoleperspektiv. Master i Helsevitenskap; 2022-09-02.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Oppfølging etter mobbing: Hvor står vi og hvor vil vi?. På Tvers-konferansen; 2022-10-06.

Kjersti Balle Tharaldsen; Johannes Nilsson Finne (2022) Oppfølging etter mobbing. Konferanse; 2022-12-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Presentasjon av forskningsfunn fra MOVE-P: tre strategier. Fagsamling; 2022-06-16.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Presentasjon av ROBUST i anledning statsrådbesøk ved Universitetet i Stavanger. Møte mellom statsråd, ordfører i Stavanger og rektoratet ved UiS; 2022-05-20.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Kollegaveiledning som metode. Fagsamling; 2022-02-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Motivasjon og mestring gjennom et lærende tankesett. Fagsamling ved Strand videregående skole; 2022-08-12.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Panel discussion: building a network. PhD Candidate Seminar; 2022-09-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Hvorfor er det viktig å stimulere til sosial og emosjonell kompetanse blant elever, og hvordan kan det gjøres?. Ungdomskolenettverkets samling; 2022-08-24.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Building a network in academia. PhD Candidate Seminar; 2022-09-30.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lene Vestad (2022) MOVE-P: et pilotprosjekt om motivasjon og mestring i videregående skole. Samling for oppfølgingsansvarlige og sosialrådgivere; 2022-09-29.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Oppfølging etter mobbing - hvorfor er det viktig?. Master i Helsevitenskap; 2022-09-01.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Mixed methods research: an introduction. DUH 225: Phd-kurs i forskningsdesign; 2022-09-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Å stimulere motivasjon og mestring gjennom et lærende tankesett. Fagsamling; 2022-08-16.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Motivasjon, mestring og lærende tankesett. Fagsamling; 2022-08-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2022) Lærelyst - hvordan motivere elever faglig?. Foreldremøte; 2022-03-24.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Resilient: et forskningsprosjekt for å evaluere det sosial- og emosjonelle tiltaket ROBUST. NRK-pitch; 2021-04-15.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Stress og mestring blant elever i videregående skole. Samling for elever; 2021-11-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) TARGET-rammeverket: et møte mellom teori og praksis? En tekst om måter å formidle forskningsbasert teori til praksisfeltet på for å utvikle undervisningspraksis som stimulerer til økt skolefaglig motivasjon blant elever i videregående skole.. Kurs i universitetspedagogikk; 2021-05-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Hvordan forske på motivasjonsfremming blant elever i videregående skole?. Fagsamling for lærere; 2021-08-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Kollegaveiledning som metode for utvikling av praksisfellesskap. Fagsamling for lærere; 2021-08-12.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Kvalitetskriterier i kvalitativ forskningsmetode.. Kvalitativt forum; 2021-06-09.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Oppmerksomt nærvær som mestringsressurs. Etter- og videreutdanning i Psykisk helsepedagogikk; 2021-11-19.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Læringsfremmende relasjoner. Fagsamling for lærere; 2021-01-05.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Digital integration into teacher development practices. NyTi; 2021-09-30.

Kjersti Balle Tharaldsen; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2021) Trenger vi karakter i orden og oppførsel?.

Kjersti Balle Tharaldsen; Pål Roland (2021) ROBUST-podkast: Implementering av ROBUST.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru (2021) ROBUST og mestringsressurser.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Indre motivasjon hos eleven. Hvordan få eleven til å bli hovedaktør i sin egen læring?. Fagdag lærere i Helse og oppvekst, Rogaland; 2021-02-10.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Introduksjon til ROBUST. Videreutdanning dag 1 lærere Jærskulen; 2021-05-26.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Introduksjon til ROBUST. Videreutdanning dag 1 lærere Stavanger kommune; 2021-06-08.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Oppmerksomhetstrening i ROBUST. Videreutdanning dag 2 lærere Jærskulen; 2021-06-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Introduksjon til ROBUST. Videreutdanning dag 1 lærere Sandnes kommune; 2021-05-27.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Oppmerksomhetstrening i ROBUST. Videreutdanning dag 2 lærere Stavanger kommune; 2021-06-16.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Oppmerksomhetstrening i ROBUST. Videreutdanning dag 2 lærere Sandnes kommune; 2021-06-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Hvordan bruke flipgrid som digitalt læringsredskap?. Fagsamling for lærere; 2021-10-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Hvordan kan ROBUST stimulere elevers sosiale og emosjonelle kompetanse?. Nettverkssamling; 2021-09-29.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Hvordan kan vi leve mer og gruble mindre?. Fagsamling for elever; 2021-12-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2021) How can mindfulness stimulate adequate coping of stress?. Webinar; 2021-12-04.

Kjersti Balle Tharaldsen; Johannes Nilsson Finne (2021) Flere årsaker til at elever ikke har det trygt og godt på skolen.

Kjersti Lundetræ; Kjersti Balle Tharaldsen; Elisabeth Emilie Sefranek Rongved (2020) Læring for livet.

Randi M. Sølvik; Kjersti Balle Tharaldsen; Maria Gilje Strand (2020) Nettmøte: Livsmestring og emosjonell støtte.

Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Hvordan stresse mindre og få mer motivasjon?.

Torunn Helene Fredriksen; Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Læringsmiljø i skole og barnehage: Episode 3: Livsmestring i skolen.

Nina Grini; Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Livsmestring som tverrfaglig tema. Fagforedrag for DIKU; 2020-09-10.

Kjersti Balle Tharaldsen; Johannes Nilsson Finne (2020) En mobbesak er ikke ferdig selv om den er avsluttet.

Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Mindfulness kan dempe stress på skolen.

Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Læring for livet: Motivasjon og engasjement i skolen.

Kjersti Balle Tharaldsen; Edvin Bru (2020) Livsmestring inn i skolen - hva nå?.

Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Mindfulness som mestring - også for pasienter med en kreftdiagnose. Videreutdanning i kreftsykepleie; 2020-02-19.

Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Leve mer, gruble mindre! Mindfulness for barn og unge. Videreutdanning i Psykisk helsepedagogikk; 2020-01-17.

Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Oppfølging etter mobbing. Inkluderende barnehage- og skolemiljø; 2020-09-18.

Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Mindfulness som utgangspunkt for mestring. Videreutdanning i Psykisk helsepedagogikk; 2020-11-13.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru; Hilde Ness Sandvold (2019) Møte med rektorer fra deltakende skoler i Resilient.. Faglig møte med presentasjon av prosjekt; 2019-12-05.

Kjersti Balle Tharaldsen (2019) Folkehelse og livsmestring i skolen. Arendalsuka; 2019-08-16.

Kjersti Balle Tharaldsen; Edvin Bru (2019) Resilient - et forskningsprosjekt om sosial og emosjonell kompetanse på ungdomstrinnet. 30 års jubileum Lesesenteret og Læringsmiljøsenteret; 2019-10-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2019) Oppfølging etter mobbing. Inkluderende barnehage- og skolemiljø; 2019-09-17.

Kjersti Balle Tharaldsen; Edvin Bru (2019) ROBUST - sosial og emosjonell kompetanse på ungdomstrinnet. Skoleeierforum Rogaland; 2019-11-14.

Kjersti Balle Tharaldsen (2019) Following up previously bullied pupils. Workshop on Aggression; 2019-11-08.

Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru; Mari Rege; Hilde Ness Sandvold (2019) ROBUST - et undervisningsopplegg med formål å øke ungdomsskolelevers sosiale og emosjonelle kompetanse. Forankringsmøte; 2019-08-19.

Nina Grini; Kjersti Balle Tharaldsen (2018) Systematisk oppfølging etter mobbing. I: Bedre Skole. ISSN 0802-183X.

Kjersti Balle Tharaldsen (2018) Om oppmerksomt nærvær som del av mestringsprosessen blant ungdom. Psykisk helsepedagogikk; 2018-01-19.

Kjersti Balle Tharaldsen (2018) Mindfulness som mestring - også ved kreftsykdom. Videreutdanning i kreftsykepleie; 2018-01-10.

Kjersti Balle Tharaldsen (2018) Å følge opp etter mobbing. Lage MOOC for Utdanningsdirektoratet; 2018-12-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2018) Mobbing er alles ansvar (temahefte 52) Ødelagte liv og milliardkostnader (reportasje).

Kjersti Balle Tharaldsen (2018) Mestringsstrategier for elever i videregående trinn. Presentasjon av Stiftelsen Psykiatrisk Opplysning for elever i vgs; 2018-04-12.

Kjersti Balle Tharaldsen (2018) Oppmerksomt nærvær blant ungdom. Kompetansegruppen Mindfulness i psykisk helsevern; 2018-04-11.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) HVordan kan helsesøstre bidra med å lære ungdom å leve mer og gruble mindre?. Fylkessamling for helsesøstre i Rogaland; 2017-11-24.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Å ivareta barn og unge som har vært utsatt for mobbing. Oppfølging av barn og unge som har vært utsatt for mobbing; 2017-12-04 - 2017-12-05.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Kan vi gi elevene mer balanse i livet?. Fylkessamling for lærere fra videregående skoler i Rogaland; 2017-02-15.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Oppmerksomt nærvær som springbrett for mestring. Psykisk helsepedagogikk; 2017-10-22.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) MBC-sertifiseringskurs. Instruktørutdanning i MBC; 2017-09-09 - 2017-10-21.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Utforming og organisering av tiltak for barn og unge som har vært utsatt for mobbing. Inkluderende barnehage og skolemiljø; 2017-02-09.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Lev mer og gruble mindre!. Elevseminar; 2017-02-14.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Oppmerksomt nærvær i arbeid med ungdom. Videreutdanning i mindfulness; 2017-09-01.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Oppfølging etter mobbing. Beredskapsteam mot mobbing; 2017-10-01.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Psykiske problemer er tabu blant ungdom.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Om oppmerksomt nærvær for ungdom: Leve mer, gruble mindre!. Psykisk helsepedagogikk; 2017-04-21.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Psykisk helse må bli eget fag i skolen.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Forsker vil ha stressmestring i skolen.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) Bokkommentar: Strategisk fremsynsledelse. Boklansering; 2017-03-14.

Kjersti Balle Tharaldsen (2017) How can we follow up pupils previously exposed to bullying?. Internseminar med internasjonalt nettverk; 2017-11-21.

Kjersti Balle Tharaldsen (2016) Erfaringsbasert kunnskap om utforming og organisering av oppfølgingstiltak etter mobbing. Fagmøte; 2016-11-23.

Kjersti Balle Tharaldsen (2016) MBC sertifiseringskurs. MBC instruktørutdanning; 2016-09-10 - 2016-12-10.

Kjersti Balle Tharaldsen (2016) Mindfulness og kronisk sykdom. Masterutdanning i helsefag; 2016-11-04.

Kjersti Balle Tharaldsen (2016) Hvordan lære elever å leve mer og gruble mindre?. Lærerseminar; 2016-12-06.

Kjersti Balle Tharaldsen (2016) Mindfulness for ungdom. Forskningsdag om mindfulness; 2016-06-09.

Kjersti Balle Tharaldsen (2016) Mindfulness for pasienter med kreft. Videreutdanning i kreftsykepleie; 2016-01-14.

Kjersti Balle Tharaldsen (2016) Kan vi lære ungdom å leve mer og gruble mindre?. Verdensdagen for psykisk helse; 2016-10-17.

Kjersti Balle Tharaldsen (2015) Å være oppmerksomt nærværende som profesjonsutøver. Videreutdanning i mindfulness; 2015-11-12.

Kjersti Balle Tharaldsen (2015) Ungdommelig mestring!. Fagdag for rådgivere i videregående skole; 2015-10-02.

Kjersti Balle Tharaldsen (2015) Oppmerksomt nærvær (mindfulness) ved kronisk sykdom. Masterutdanning i helsefag; 2015-10-28.

Kjersti Balle Tharaldsen (2015) Leve mer, gruble mindre!. Psykisk helsepedagogikk; 2015-10-22.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Preventing and treating mental Health problems With mindful coping. Møte i FASt; 2014-08-27.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Ledelse og mestring - og kognitive mestringsteknikker. Executive MBA; 2014-10-15.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Første bud: legg bort telefonen.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Mindfulness - et springbrett for mestring. Universell utforming; 2014-10-24.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Forebygging og behandling av mentale helseproblem ved mestring gjennom "oppmerksomt nærvær". Forskningens dag; 2014-09-24.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Presentasjon av et forskningsprosjekt: Preventing and treating mental Health problems With mindful coping. Hvordan lage gode prosjektskisser; 2014-08-29.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Kognitive mestringsteknikker - en innføring. Masterutdanning ved HHUIS; 2014-09-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Til russen. Scizofrenidagene; 2014-11-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Mer håp i relasjonene!.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Hvordan lære ungdom å gruble mindre og leve mer?. Fagdag for lærere; 2014-10-28.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Kick-off for forskningsprosjekt: hvem, hva, hvor og hvorfor?. Presentasjon av forskningsprosjekt for HFU; 2014-10-17.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Leve mer, gruble mindre! Livsmestring for ungdom.. Schizofrenidagene; 2014-11-04.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Boklansering av "Leve mer, gruble mindre!". Boklansering; 2014-12-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Oppmerksomt nærvær (mindfulness) ved kronisk sykdom. Masterutdanning i helsefag; 2014-10-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Leve mer, gruble mindre - å lære ungdom å mestre mer og bedre!. Regional lærersamling; 2014-11-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Presentasjon av forskningsprosjekt med et lite dykk i forskningsmetoder. Presentasjon av forskning; 2014-03-06.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Mindfulness i arbeidslivet. Fagdag for ansatte i kommunen; 2014-05-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Mindful coping - presentasjon av avhandling og videre forskningsarbeid. Undervisning; 2014-04-24.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Oppmerksom mestring for ungdom. Presentasjon av forskningsprosjekt; 2014-03-21.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) "Preventing and treating mental health problems with mindful coping - en presentasjon av et forskningsprosjekt". Møte i forskningsgruppe; 2014-02-25.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) "Preventing and treating mental health problems with mindful coping - status quo og veien videre". Møte i Programområde ved UiS; 2014-03-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Den mentale helsen kan forverres.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) Den mentale helsen kan forverres.

Kjersti Balle Tharaldsen (2014) MBC-instruktørutdanning. MBC-instruktørutdanning; 2014-03-31 - 2014-06-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Presentasjon av forskningsprosjektet "Preventing and treating mental health problems with mindful coping". Presentasjon av forskningsprosjekt til brukergruppe; 2013-08-22.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Å leve mer og "stresse" mindre gjennom oppmerksomt nærvær (mindfulness). Fagdag; 2013-08-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Foredragsholder på studiet "mindfulness - den oppmerksomt nærværende profesjonsutøver". Studieutdanning; 2013-09-26.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Intervju med Dalane Tidende vedrørende doktorgraden.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Gjesteforeleser på studiet "Ledelse og mestring" ved UiS. Utdanning; 2013-09-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Å være til stede i eget liv - la oppmerksomt nærvær bedre egne holdninger til livets utfordringer. Faglig foredrag for helsestjenestene i Sandnes kommune; 2013-08-26.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Gjesteforelesning på HHUIS. Utdanning; 2013-10-15.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Intervju vedrørende oppstart av forkningsprosjekt som samarbeid mellom voksenpsykiatrisk avdeling og barne- og ungdomspsykiatrisk avdeling.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Foredrag om mindfulness. Årsmøtekonferansen for fysiopterapeuter; 2013-03-08.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) MBC-instruktørutdanning. Sertifiseringskurs (3x2 dager) for instruktører i kursert Mindfulness-based Coping (MBC); 2013-04-08 - 2013-06-11.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Presentasjon av det web-baserte mestringskurset "Læring, mestring og arbeidsglede" for virksomhetsledere i barnehagesektoren. Fagmøte for virksomhetsledere i prosjektbarnehager; 2013-05-28.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Mindfulness-based Stress Reduction (MBSR). Kurs i stressreduksjon gjennom oppmerksomt nærvær. Fagseminar med 8 ukers ukentlige fagmøter; 2013-02-21 - 2013-05-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Presentasjon av forskningsprosjektet "A smile is not enough, part I: Developing an intervention for continuous positive feedback". Handelshøgskolen ved Universitetet i Stavanger; 2013-02-22.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Temaundervisning på SUS. Undervisning om mindfulness i helsevesenet med vekt på barn og unge. Temaundervisning på SUS; 2013-05-02.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Mindfulness-based Stress Reduction (MBSR). Kurs i stressreduksjon gjennom oppmerksomt nærvær. Fagseminar for ansatte (fordelt på to grupper av ukentlige møter) i barnevernstjenesten i Stavanger kommune.; 2013-04-29 - 2013-06-19.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) «Å være til stede i eget liv – la oppmerksomt nærvær bedre egne holdninger til livets utfordringer». Publikumsforedrag; 2013-05-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2013) Bidragsyter på Landsmøtekonferansen «Veien videre». Foredrag om mindfulness. Landsmøtekonferansen «Veien videre»; 2013-05-24.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) Foredrag under Folkehelsekonferansen i Klepp med tittel: «Hvem skaper utryggheten – vi eller de?». Folkehelsekonferanse; 2012-11-12.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) Bidragsyter på fagdag for sekretærer med tittel: Trivsel og Arbeidsmiljø. Fagdag ved SUS; 2012-10-24 - 2012-10-25.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) Bidragsyter på konferansen Kropp- og sjel konferanse med tema: «Ut av offerrollen». Kropp- og sjel konferansen; 2012-05-10 - 2012-05-11.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) «MBC – fungere det nå egentlig?». Åpen forelesning; 2012-01-17.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) Temaforelesning om mindfulness i arbeidslivet. Regionsmøte i FO; 2012-03-06.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) «Med mindfulness som nærmeste kollega – hvordan oppmerksomt nærvær kan bistå i arbeidslivet». Temadag for FO Rogaland; 2012-05-08.

Kjersti Balle Tharaldsen (2012) Instruktørutdanning i MBC. Sertifiseringskurs (3x2 dager) for instruktører i kurset Mindfulness-based Coping (MBC); 2012-04-01 - 2012-07-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Foredragsholder i studiet Psykisk Helsepedagogikk. Foredragstittel: Mestringsteknikker for livsvansker. Studiet Psykisk helsepedagogikk; 2011-01-29.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Sertifiseringskurs i MBC. Sertifiseringskurs for instruktører i kurset Mindfulness-based Coping (MBC) (3x2 dager); 2011-09-01 - 2011-12-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Instruktørutdanning i MBC. Sertifiseringskurs (3x2 dager) for instruktører i kurset Mindfulness-based Coping (MBC); 2011-03-01 - 2011-07-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Refleksjonsforedrag om stress blant barn og unge. Temaundervisning; 2011-12-06.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Instruktørutdanning i MBC. Sertifiseringskurs ( 3x2 dager) for instruktører i kurset Mindfulness-based Coping (MBC); 2011-01-01 - 2011-03-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Miniseminar om mindfulness. Fagseminar; 2011-12-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Miniseminaret "Mindfulness: et nytt(ig) redskap i psykoterapi?". Schizofrenidagene; 2011-11-10.

Kjersti Balle Tharaldsen (2011) Temaforelesning om mindfulness. Åpen forelesning; 2011-03-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2010) Fagseminar om mindfulness. Temaundervisning; 2010-08-25.

Kjersti Balle Tharaldsen (2010) Sertifiseringskurs i MBC. Sertifiseringskurs (3x2 dager) for instruktører i mestringskurset Mindfulness-based Coping (MBC); 2010-09-01 - 2010-11-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2010) Helgeseminar om livsmestring. Helgekonferanse i Sauda/Suldal Revmatikerlag; 2010-10-01 - 2010-10-03.

Kjersti Balle Tharaldsen; Bodil O. Seglem (2010) Mindfulness-based Coping – et kurs som fremmer oppmerksom mestring. I: Ergoterapeuten. ISSN 0800-3475.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Bidragsyter på kompetansehevingskurset ”Hva er det med Monica?”. Kompetansehevingskurs; 2009-09-15.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Om mestringsteknikker for livsvansker. Temaundervisning; 2009-08-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) MBC-innføringskurs. Seminardag; 2009-10-20.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Sertifiseringskurs i MBC. Sertifiseringskurs (3x2 dager) for instruktører i Mindfulness-based Coping (MBC); 2009-02-01 - 2009-05-31.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Foredrag om Amish og deres tradisjonelle kjønnsrollemønster i anledning kvinnedagen. Kvinnedagen; 2009-03-08.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) MBC-innføringskurs. Innføringskurs i Mindfulness-based Coping (MBC); 2009-06-05.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Bidragsyter på konferansen ”Psykiatri i Nord 2009”. Konferansen "Psykiatri i nord"; 2009-05-06 - 2009-05-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Om mindfulness og mestring. Fagdag ved Jæren DPS; 2009-12-01.

Ingvard Wilhelmsen; Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Livet er et usikkert prosjekt. Hvordan kan vi best mulig mestre alt stresset, omstillingene og usikkerheten?. Dalaneseminar 2009; 2009-12-03 - 2009-12-04.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Bidragsyter på kompetansehevingskurset ”Hva er det med Monica?”. Kompetansehevingskurs for lærere; 2009-12-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Mestringsteknikker for livsvansker. studiet Psykisk Helsepedagogikk; 2009-11-07.

Kjersti Balle Tharaldsen (2009) Mindfulness og ledelse. Møte i Stavanger Ledernettverk; 2009-11-11.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness-based Coping. Et mestringskurs ved Dalane DPS. Helsefaglig Forskningskonferanse; 2008-05-28 - 2008-05-29.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) En gammel orden i en ny verden - om Old Order Amish i Canada. utenTitteltekst; 2008-05-08.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness-based Coping. Et mestringskurs med gammelt innhold i ny drakt. I: ?. Volum 2. s.6-6.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Bevisst mestring - av stress. utenTitteltekst; 2008-02-21.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness-based Coping - et mestringskurs for livsvansker. PhD-seminar, Helse-og sosialfag; 2007-02-06 - 2008-02-06.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mens sana in corpore sano - en sunn sjel i et sunt legeme. utenTitteltekst; 2008-06-06.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Om Mindfulness-based Coping. Et mestringskurs. Fagmøte ved AKS; 2008-04-26.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Minding the difference: Approaching the concept of mindfulness by proposing a definition. PhD-course "Philosophy of science with ethics" (DSP100); 2008-06-17.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Bevisst mestring - av relasjoner. utenTitteltekst; 2008-03-06.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Bevisst mestring - av følelser. utenTitteltekst; 2008-02-28.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness-based Coping. A Psychosocial Skills Training Program. 16th International Conference on Health Promoting Hospitals; 2008-05-14 - 2008-05-16.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Coping with Distress through Psychosocial Skills Training (Project title, PhD-project). Methods for research on complex mental health services intervention; 2008-04-02.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mens sana in corpore sano - en sunn sjel i et sunt legeme. utenTitteltekst; 2008-06-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mestring av Psykiske helseplager. PhD-seminar for Helse- og sosialfag; 2008-04-10.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness-based Coping - et kurs i bevisst mestring. Fagmøte ved Arbeids- og kompetansesenteret; 2008-01-14 - 2008-01-21.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Coping with Distress through Psychosocial Skills Training. Forskningens Dag ved Psykiatrisk klinikk, SUS; 2008-01-16.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness-based Coping. Poliklinikkens dag; 2008-02-01.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness and coping - a new synthesis. Mind-Brain-Mindfulness jr; 2008-11-20.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) My dissertation reconsidered from the perspective of Mixed Methods Research. Bergen Summer Research School; 2008-08-07 - 2008-08-17.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mestringsteknikker for livsvansker - for hvem?. "Boksleppet", Schizofrenidagene; 2008-11-04.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mixed Methods - a new methodology. Mind-Brain-Mindfulness jr; 2008-11-27.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness in Norway. An alternative approach to mindfulness meditation practise. Mind-Brain-Mindfulness jr; 2008-10-09.

Kjersti Balle Tharaldsen (2008) Mindfulness and coping. Mind-Brain-Mindfulness junior meeting; 2008-10-09.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Mindfulness-based Coping. A Psychosocial Skills Training Program. Schizofrenidagene; 2007-11-07 - 2007-11-09.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Opplysning eller opplæring?. s.1-1.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Mindfulness-based Coping. Et kurs i bevisst mestring. Orienteringsmøte for MbC; 2007-06-05.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Maskulin mestring. s.1-1.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Studying Mindfulness-based Coping: an intervention for psychiatric outpatients: Design and methodology. PhD-course Research and methodological choices (MET501); 2007-08-23.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Tilfellet Cho - en tilfeldighet. s.1-1.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Om Mindfulness-based Coping. Et mestringskurs. Fagmøte ved AKS; 2007-08-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Bevisst Mestring - et mestringskurs for ungdom. Fagmøte for skolepersonell; 2007-12-11.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) En for prisen av to?. s.1-1.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Vårt liv - vårt ansvar. s.1-1.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) "Having the bubble": How mindfulness and leadership work together. Faglige presentasjoner for PhD-kurset DLE120; 2007-04-27.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Pedagogisk fagdag for MbC-sertifisering. Pedagogisk dag for MbC-instruktører; 2007-08-15.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Om MbC som intervensjonsstudie. Fagmøte ved Dalane DPS; 2007-09-19.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Mindfulness-based Coping - mestringskurs og intervensjonsstudie. Fagmøte med ansatte og kommunehelsetjenesten; 2007-03-28.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Mindfulness-based Coping - et kurs i bevisst mestring. Fagmøte ved Arbeids- og kompetansesenteret; 2007-08-30.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Mindfulness-based Coping - et kurs i bevisst mestring. Fagmøte ved Arbeids- og kompetansesenteret; 2007-11-26.

Kjersti Balle Tharaldsen; Aslaug Mikkelsen; Ingvar Wilhelmsen (2007) Mindfulness-based Coping. The development of a skills training program based on cognitive psychology and therapy. 15th International Conference on Health Promoting Hospitals - Contribution of HPH to quality of care, quality of life and quality of health systems; 2007-04-11 - 2007-04-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Mindfulness-based Coping - et kurs om mestring av stress, affektregulering og relasjonshåndtering. En intervensjonsstudie. Forskningens Dag, Psykiatrisk klinikk, SUS; 2007-01-17.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Coping with Distress through Psychosocial Skills Training. 15th International Conference on Health Promoting Hospitals - Contribution of HPH to quality of care, quality of life and quality of health systems; 2007-04-11 - 2007-04-13.

Kjersti Balle Tharaldsen (2007) Mindfulness-based Coping - et kurs i bevisst mestring. Foredrag ved Jæren DPS; 2007-10-03.

Kjersti Balle Tharaldsen (2006) Old Order Amish i Canada - hvem, hvordan og hvorfor?. utenTitteltekst; 2006-11-08.

Kjersti Balle Tharaldsen (2006) Amish - om et tradisjonelt folk i en moderne verden. utenTitteltekst; 2006-12-14.

Nina Grini; Kjersti Balle Tharaldsen (2021) Ide og manus til filmen Adam til undervisningen ROBUST, undervisning i sosial og emosjonell kompetanse.

Liv Jorunn Byrkjedal; Klara Øverland; Mari Markussen Lunder; Nina Grini; Kjersti Balle Tharaldsen (2020) Oppfølging etter mobbing. Se filmen om Per, som trenger litt ekstra oppfølging på skolen selv om han ikke lenger blir mobbet..