Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby

Kjersti Balle Tharaldsen; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2021) Orden og atferd i videregående skole: – er karakterer hensiktsmessige?. I: Norsk pedagogisk tidsskrift. ISSN 0029-2052. Volum 105. s.156-171. DOI: 10.18261/issn.1504-2987-2021-02-05

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Klara Øverland (2019) Elever som viser sterke emosjonelle reaksjoner på prestasjonskrav i skolen. I: Lars Edvin Bru; Pål Roland, Stress og mestring i skolen. Fagbokforlaget. ISBN 9788245032857. s.97-124.

Pål Roland; Klara Øverland; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2016) Alvorlige atferdsvansker - forskning og tiltak relatert til skolekonteksten. I: Lars Edvin Bru; Ella Maria Cosmovici Idsøe; Klara Øverland, Psykisk helse i skolen. Universitetsforlaget. ISBN 9788215026015. s.156-175.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Elisabeth Lunde Bræin (2023) Fra utfordring til tilrettelegging - Læreres erfaringer med å tilrettelegge skolehverdagen for elever med en ADHD-diagnose på småtrinnet. Universitetet i Stavanger.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Terje Ogden; Lars Edvin Bru (2023) Sosial kompetanse. I: Kjersti Balle Tharaldsen; Lars Edvin Bru, Sosial og emosjonell kompetanse i skolen. Gyldendal Norsk Forlag A/S. ISBN 9788205577930. s.35-51.

Lars Edvin Bru; Maren Stabel Tvedt; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Kjersti Balle Tharaldsen; Ann Kristin Kolstø-Johansen (2019) Erfaringer med å fjerne karakter i orden og atferd. Evaluering av et forsøk ved seks videregående skoler i Rogaland. Læringsmiljøsenteret. ISBN 9788275780629.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2026) Presentasjon av aksjonsforskning i partnerskap. Aksjonsforskning: Forskning på egen praksis om klasseldelse; 2026-01-12.

Kjersti Balle Tharaldsen; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2021) Trenger vi karakter i orden og oppførsel?.

Elin Skaar; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2021) I alle klasserom sitter det elever som sliter..

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2021) Organisasjonsutvikling med vekt på relasjoner og delingskultur. Fagdag; 2021-08-13.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2021) Spiseforstyrrelser, tilrettelegging i skolen.. Fagdag; 2021-11-04.

Kjell Christian Evensen; Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2021) En skole uten anmerkninger.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Svanaug Lunde (2020) Tilskuerrollen. Utdanningsdirektoratet sin samling for Pulje 3 i læringsmiljøprosjektet; 2020-01-08 - 2020-01-09.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Kari Stamland Gusfre (2019) The Schools Internal Resource Team against bullying. World Anti-bullying Forum; 2019-06-04 - 2019-06-06.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2019) Sosial kompetanse. Læringsmiljøprosjektet; 2019-08-12.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2019) Hva er utfordringene når skolen skal arbeide med «negativ språkbruk»? Sett ut fra et organisasjonsutviklingsperspektiv.. Læringsmiljøprosjektet; 2019-01-08.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Guttorm Hermann Helgøy (2019) Innsatsteam mot mobbing. Innsatsteam mot mobbing; 2019-11-05.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2019) Elever som viser problematferd i skolen. Læringsmiljøprosjektet; 2019-08-13.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Klara Øverland (2018) Livsmestring for sårbare barn. Læringsmiljøkonferansen, 2018; 2018-11-29 - 2018-11-30.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Kjetil Grønnestad; Alf Bergin (2018) Ta mobbebrillene på.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2015) Klasseledelse med vekt på læringsstøtte. foredrag, Ungdomstrinn i utvikling; 2015-04-09.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2015) Programbasert forebygging og problemløsning. Undervisning, Universitetet i stavanger; 2015-10-28.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2015) læringsstøtte og spørsmålsekvenseer. foredrag, Ungdomstrinn i utvikling; 2015-02-03 - 2015-05-03.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2014) Praktisk og variert undervisning. Foredrag, Ungdomstrinn i utvikling; 2014-11-04.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2014) Ungdomstrinn i utvikling, Klasseledelse. Ungdomstrinn i utvikling; 2014-09-02.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2014) Oppfølgingskurs i klasseledelse, Respekt og Zero. Respekt og Zero- Videreføring; 2014-09-18.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby; Svein Bjørn Størksen (2012) Hjem-skole samarbeid. Respekt- kurs; 2012-08-16 - 2012-08-17.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2011) Læringsmiljø- klasseledelse og relasjonsbygging. Ny Giv; 2011-02-02.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2011) Arbeid med traumatiserte barn og unge. Konferanse mot vold og overgrep; 2011-03-14 - 2011-03-15.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2010) Elever med atferdsproblemer. Elever med atferdsproblemer; 2010-01-29.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2010) Klasseledelse. Klasseledelse; 2010-08-17 - 2010-08-18.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2010) Aggresjon og sosial kompetanse. utenTitteltekst; 2010-01-05.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2010) Vil avdekka mobbinga.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2009) Klasseledelse. utenTitteltekst; 2009-11-11.

Liv Jorunn Byrkjedal-Sørby (2009) Klasseledelse. utenTitteltekst; 2009-11-27.