Samfunnsvitenskapelig metode for arbeidslivet (BØK295)

Hensikten med emnet er å gi studenter kunnskap samfunnsvitenskapelig metode benyttet innenfor økonomiske/administrative fagområder. For å utvikle ny kunnskap om arbeidslivet må vi innhente og analysere data. Hvordan vi gjør dette avhenger av ulike forskningsdesign. Noen problemstillinger kan løses ved kvantitative analyser der en har data fra mange informanter eller organisasjoner, og kan bruke statistiske metoder for analyse av data. Andre problemstillinger løses med kvalitativ metode. Kvalitativ metode innebærer å innhente data for å og undersøke hvilken mening hendelser og erfaringer har for de som opplever dem, og hvordan de kan fortolkes eller forstås også av andre. Mens kvantitative metoder benyttes for å undersøke mønster i et stort antall forekomster, benyttes kvalitativ metode for å undersøke grundig noen få forekomster. Datagenerering i kvalitativ metode foregår for eksempel med deltakende observasjon, semi- eller ustrukturerte intervjuer eller diskursanalyse/tekstanalyse.

• Begrep og faser i samfunnsvitenskaplig metode
• Forskningsstrategi og forskningsdesign
• Kvantitativ og kvalitativ metode

En kandidat med fullført og bestått emne skal ha følgende læringsutbytte definert i form av:

Kunnskap

• Forstå forskjellene mellom kvalitative og kvantitative analysedesign, og hvordan ulike metoder kan kombineres.
• Kjenne til bruk av samfunnsvitenskaplige metoder for å undersøke psykologiske og organisatoriske faktorer i arbeidslivet.
• Kjenne til sentrale begreper og faser i samfunnsvitenskaplige metode.

Ferdigheter

• Kunne planlegge en studie relevant for arbeidslivet med bruk at samfunnsvitenskapelig metode.
• Kunne følge stegene i en forskningsprosess