Bacheloroppgave (BPABAC)

Innhold

Oppgaven skal i utgangspunktet skrives av to studenter sammen. Unntaksvis og etter søknad til emneansvarlig, kan en få innvilget å skrive enten (a) individuelt eller (b) tre personer sammen. Det helsevitenskapelige fakultet oppnevner veileder for den enkelte bacheloroppgave. Det gis inntil 4 veiledningstimer pr bacheloroppgave. Studentene har selv ansvar for å avtale veiledningstid. I tillegg tilbys 2 gruppeveiledninger. Hensikten med gruppeveiledningen er å presentere egne prosjekt for hverandre samt kritisk vurdere eget og andres arbeid. Som del av bacheloroppgaven skal studentene etter innlevering presentere oppgaven sin i mindre grupper.

Læringsutbytte

Etter fullført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten kan

• gjøre rede for styrker og svakheter ved egen anvendt forskningsmetode
• gjøre rede for forskningsetiske og juridiske aspekter relatert til eget prosjekt
• vise ambulanse- og paramedisinsk kunnskap gjennom å formulere, begrunne og drøfte et aktuelt tema eller problemstilling relevant for yrkesutøvelse og praksis
• dokumentere kunnskap om grunnleggende vitenskapsteori og forskningsmetode(r)
• vise til nyere forskning relatert til problemområdet for bacheloroppgaven

Ferdigheter

Studenten kan

• utarbeide en problemstilling og gjennomføre et relevant faglig prosjekt
• innhente, vurdere og anvende nasjonale og internasjonale forskningsartikler
• drøfte problemstillingen i lys av ambulanse- og paramedisinens empiri og teori
• velge relevant fremgangsmåte for å belyse tema eller problemstilling
• anvende relevant litteratur, vise evne til kildekritikk, og bruke referanser og litteraturliste korrekt

Generell kompetanse

Studenten kan

• utforske teoretiske og kliniske og/eller operative problemstillinger på en systematisk og reflektert måte
• planlegge, gjennomføre og dokumentere et samarbeidsprosjekt som strekker seg over tid
• reflektere over holdninger relatert til utøvelse av ambulanse- og paramedisinyrket, samt velge relevante kunnskaper som støtte til disse refleksjonene
• vise selvstendighet i anvendelse av fag- og forskningslitteratur og evne til skriftlig framstilling

Forkunnskapskrav

For å få bacheloroppgaven vurdert må alle forutgående teori- og praksisemner være bestått.

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Prosjektskisse, Deltakelse på min. 2 veiledningstimer

Vilkår for å gå opp til vurdering

• Godkjent prosjektskisse 1000 ord (±10 %)
• Delta på minimum 2 veiledningstimer

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Gudrun Songøygard Battin

Studieprogramleder:

Nina Vatland

Arbeidsformer

Arbeids- og undervisningsformene består av seminar, veiledning i grupper og selvstudier. Emnet starter med et seminar og forelesninger som skal understøtte studentenes arbeid med tema, problemstilling og utforming av prosjektskisse.

Studentene får tildelt veileder etter å ha levert prosjektskisse for oppgaven. Prosjektbeskrivelsen skal godkjennes av veileder. 

Emneevaluering

Det skal være en tidligdialog mellom emneansvarlig, studenttillitsvalgt og studentene. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester.

I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.

Litteratur