Musikkdidaktikk i allmenn musikkopplæring (PPU420)
Emnet omfatter forhold som vedrører undervisning og læring i grunnskolens musikkfag, og skal gi et grunnlag for å planlegge, gjennomføre, vurdere og reflektere over musikkpedagogisk virksomhet i klasser, grupper og ensembler.
Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2025-2026
Emnekode
PPU420
Versjon
4
Vekting (stp)
10
Semester undervisningsstart
Høst
Antall semestre
1
Vurderingssemester
Høst
Undervisningsspråk
Norsk
Innhold
Didaktikken som fagområde er møtepunktet mellom faget og pedagogikken og har på denne bakgrunn en sammenbindende funksjon i utdanningen. Her gis studentene perspektiver på og konkrete redskaper til å drive musikkpedagogisk virksomhet og utvikle utvikle metoder i arbeid med musikkens grunnelementer i klasser og grupper. Praktisk arbeid med rytmikk, sang og dans.
Læringsutbytte
Etter endt studium skal kandidaten ha tilegnet seg kunnskaper, ferdigheter og kompetanse som setter vedkommende i stand til å:
Kunnskap
ha kunnskap om musikkfagets plass, rolle og funksjon i norsk skole
ha inngående kjennskap til gjeldende læreplan i musikk for grunnskolen
ha innsikt i fagspesifikke metoder og konsepter for musikkpedagogisk virksomhet
kunne planlegge, tilrettelegge, gjennomføre og vurdere undervisnings- og formidlingsoppgaver i grupper, klasser og ensembler
kunne forstå musikkens betydning for individ, kultur og samfunn
Ferdigheter
arbeide praktisk med musikkens grunnelementer og aktuelle instrumenter i grunnskolens obligatoriske musikkundervisning
kunne bruke ulike metoder og arbeidsformer hvor lek, kreativitet, utøving, improvisasjon og komposisjon står sentralt
kunne planlegge, tilrettelegge, gjennomføre og vurdere kreative og skapende aktiviteter i forbindelse med musisering, lytting og komponering
Generell kompetanse
kunne reflektere over premisser og begrunnelser for musikkpedagogisk virksomhet
kunne drøfte sentrale didaktiske problemstillinger og utfordringer knyttet til musikk som fag i skolen
kunne analysere og vurdere aktuelle læreverk og relevante materialer for grunnskolens musikkfag
kunne initiere, planlegge og gjennomføre prosjektarbeid og ulike former for musikkpedagogisk utviklingsarbeid
kunne delta i ulike samarbeidsprosesser og arbeide selvstendig med det musikkpedagogiske materialet
Forkunnskapskrav
Eksamen / vurdering
Vurderingsform | Vekting | Varighet | Karakter | Hjelpemiddel |
---|---|---|---|---|
Mappevurdering | 1/1 | Bestått/ Ikke bestått |
Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering
Obligatorisk oppmøte. Arbeidskrav må være godkjent.
Fagperson(er)
Emneansvarlig:
Morten Dahlseng RøsbakFaglærer:
Theodor Barsnes OnarheimStudiekoordinator:
Per-Erik PetersenArbeidsformer
Samlinger med gruppeundervisning: Praktisk arbeid, "musikkverksted", forelesning, gruppearbeid.
Digitalt støttete / nettbaserte individuelle aktiviteter og individuelt arbeid
Nærmere informasjon om organisering gis ved semesterstart.