Musikkdidaktikk I PPU420

Læringsutbytte

Etter endt studium skal kandidaten ha tilegnet seg kunnskaper, ferdigheter og kompetanse som setter vedkommende i stand til å:

Kunnskap

• ha kunnskap om sang- og musikkfagets plass, rolle og funksjon i norsk skole
• ha inngående kjennskap til gjeldende læreplan i musikk for grunnskolens
• ha innsikt i fagspesifikke metoder og konsepter for musikkpedagogisk virksomhet
• kunne planlegge, tilrettelegge, gjennomføre og vurdere undervisnings- og formidlingsoppgaver i grupper, klasser og ensembler
• kunne forstå musikkens betydning for individ, kultur og samfunn

Ferdigheter

• arbeide praktisk med musikkens grunnelementer og aktuelle instrumenter i grunnskolens obligatoriske musikkundervisning
• kunne bruke ulike metoder og arbeidsformer hvor lek, fantasi, nyskaping, improvisasjon og komposisjon står sentralt
• kunne planlegge, tilrettelegge, gjennomføre og vurdere kreative og skapende aktiviteter i forbindelse med musisering, lytting og komponering

Generell kompetanse

• kunne reflektere over premisser og begrunnelser for musikkpedagogisk virksomhet
• kunne drøfte sentrale didaktiske problemstillinger og utfordringer knyttet til musikk som fag i skolen
• kunne analysere og vurdere aktuelle læreverk og relevante lærebøker for grunnskolens musikkfag
• kunne initiere, planlegge og gjennomføre prosjektarbeid og ulike former for musikkpedagogisk utviklingsarbeid
• kunne delta i ulike samarbeidsprosesser og arbeide selvstendig med det musikkpedagogiske materialet

Innhold

Didaktikken som fagområde er møtepunktet mellom faget og pedagogikken og har på denne bakgrunn en sammenbindende funksjon i utdanningen. Musikkdidaktikken er delvis felles for studieprogrammene. Her gis studentene perspektiver på og konkrete redskaper til å drive musikkpedagogisk virksomhet, både på hovedinstrument og i arbeid med musikkens grunnelementer i ulike grupper og ensembler. Prinsipper og metoder for tilrettelegging av arbeid med musikkens grunnelementer i grupper, klasser og ensembler (f.eks. kor, korps, storband og orkester). Felles innføring i varierte arbeidsformer på tvers av studieprogram. Praktisk arbeid med rytmikk, sang og dans.

Forkunnskapkrav

Ingen

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Det er obligatorisk fremmøteplikt til all undervisning ihh til utøvende kunstfags fraværsreglement.

Fagperson(er)

Emneansvarlig: Sanna Pauliina Törmälä-Tranberg

Faglærer: Kari Olene Oma Rønnes

Studiekoordinator: Elina Sofie Christ Borg Björnström

Faglærer: Theodor Barsnes Onarheim

Arbeidsformer

Ukentlig klasse- og gruppeundervisning. Praktisk arbeid, "musikkverksted", forelesning, gruppearbeid, mindre skriftlige undervisningsskisser, grunnskolepraksis med tilhørende rapport.

Nærmere informasjon om organisering gis ved semesterstart.

Åpent for

Emneevaluering

Emneevalueringen skjer i overensstemmelse med UiS' kvalitetssystem)

Litteratur