Ph.d. i samfunnsvitenskap

Navn på studiet

Det norske navnet på studiet: Ph.d. i samfunnsvitenskap.
Det engelske navnet på studiet: PhD in Social Sciences.

Grad

På grunnlag av fullført og godkjent opplæringsdel, ph.d.-avhandling, prøveforelesning og disputas, tildeles kandidatene graden philosophiae doctor (ph.d.).

Studiepoeng

Ph.d.-studiet utgjør 180 studiepoeng. Utdannings-/framdriftsplanen skal legges opp slik at ph.d.-studiet skal fullføres innenfor en normert ramme på tre år fulltidsstudier. (Lovfestede permisjoner regnes ikke med).
Av dette utgjør opplæringsdelen 30 studiepoeng.

Ansvarlig fakultet

Ph.d. i samfunnsvitenskap er organisatorisk forankret ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Ph.d.-programmet drives i samarbeid med Handelshøgskolen UiS og Arkeologisk Museum.

Målgruppe

Studiet henvender seg til godt kvalifiserte kandidater med prosjekter innen samfunnsvitenskapelige fag som ønsker å kvalifisere seg for det høyeste utdanningsnivået innen fagområdet.

Opptakskrav

Studenter som tas opp på programmet må ha femårig mastergrad (eller tilsvarende) innenfor relevant fagområde. Veid gjennomsnittskarakter på masterstudiet må være B eller bedre og karakter på masteroppgaven må være minimum B. I tillegg til formell kompetanse, vil kvaliteten på ph.d.‐ prosjektet og relevant faglig arbeid bli vektlagt ved vurdering om opptak. For øvrig gjelder opptakskravene i UiS sin ph.d.‐ forskrift.

Søkere som har mastergrad (hovedfag) fra annet fagområde enn det som er godkjent som grunnlag for opptak til
programmet, søkere med karaktergrunnlag som ikke kan beregnes, og søkere med en mastergrad som er kortere enn femårig, kan i spesielle tilfeller tas opp etter særskilt vurdering i Doktorgradsutvalget. Disse søkerne må kunne sannsynliggjøre at de vil kunne gjennomføre et ph.d.-studium på normert tid. Relevante vitenskapelige publikasjoner, presentasjoner på vitenskapelige konferanser o.l. vil tillegges vekt i vurderingen.

Veileders dokumenterte evne til å få ph.d.-kandidatene ferdig skal tillegges vekt. Eventuelt kan det angis hvordan grunnenheten (institutt/senter) skal følge opp ph.d.-kandidaten og dermed sikre gjennomføring.

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått studium vil ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

• Være i kunnskapsfronten innenfor sitt spesifikke fagområde innen samfunnsvitenskap og beherske fagområdets vitenskapsteori og metoder.
• Kunne bidra til utvikling av ny kunnskap, nye teorier og ev. nye metoder innenfor samfunnsvitenskap.
• Ha breddekunnskap innen samfunnsvitenskap.

Ferdigheter

• Kunne formulere problemstillinger, planlegge, drive og gjennomføre forskning på internasjonalt nivå.
• Kunne håndtere komplekse faglige spørsmål, samt kritisk analysere og utfordre etablert kunnskap og forskningspraksis innen samfunnsvitenskap.

Generell kompetanse

• Kunne identifisere etiske problemstillinger og utøve sin forskning med faglig integritet.
• Kunne delta i og å lede komplekse tverrfaglige arbeidsoppgaver og prosjekter.
• Kunne vurdere behovet for, ta initiativet til og gjennomføre utviklingsarbeid / drive fram innovasjon.
• Kunne presentere forskning og delta i debatter i nasjonale og internasjonale fora.

Hva kan du bli?

Ph.d. i samfunnsvitenskap kvalifiserer kandidater til arbeid innen privat eller offentlig sektor som krever høy kompetanse og god samfunnsforståelse.

Emneevaluering

Kvalitetssikring og evalueringer av studiet/programmet

Ph.d. i samfunnsvitenskap omfattes av universitetets kvalitetssystem. 

Obligatoriske aktiviteter for å vurdere kvalitet og framdrift i doktorgradsprosjekt:

1. Vurdering av prosjektbeskrivelse i forbindelse med godkjenning av revidert prosjekt- og utdanningsplan (revidert ph.d.-plan)
2. Vurdering av status for prosjektet/forskningsprosessen midtveis i avhandlingsarbeidet, i form av midtveisevaluering (50‐prosentseminar)
3. Årlig framdriftsrapportering
4. Det skal også gjennomføres et 90‐prosentseminar mot slutten av ph.d.‐løpet, før innlevering av avhandling kan skje.

Emneansvarlig sammenfatter tilbakemeldingene fra deltakerne på kurset og skriver emnerapport. Emneerapporten danner grunnlag for årlig revisjon av ph.d.-emnene og -porteføljen. 
 
Det skrives en programrapport hvert år. Programrapporten innlemmes i fakultetets kvalitetsrapport. 

Innenfor programmet skal ph.d.-kandidater være representert i utvalgsarbeid som angår opplæringsprogrammet. I tillegg skal fakultetets doktorgradsprogram ha en oppnevnt representant for ph.d.-kandidatene som medlem av doktorgradsutvalget.