Jonas Velde
Universitetslektor i pedagogikk
Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora
Institutt for kultur- og språkvitenskap
Institutt for kultur- og språkvitenskap
HG N-234
Universitetslektor i pedagogikk
Velde, Jonas
(2018)
A Critical Pedagogy of TV-Series: A Case Study in Norwegian Upper-Secondary English Class..
The 5th NAFOL conference;
2018-10-22 - 2018-10-24.