Helse, sykdom og sykepleie del 2 (BSY261)

Emnet fokuserer på klinisk sykepleie til mennesker ved akutt, kritisk eller kronisk sykdom i ulike livsfaser og sårbare livssituasjoner, med vekt på å fremme fysisk, psykisk, sosial og åndelig helse.

Kunnskapsgrunnlaget i emnet gir forståelse og kompetanse til å observere, vurdere, iverksette og evaluere effekt av sykepleie og behandling. Det legges vekt på omsorg, pleie og behandling for å ivareta pasienter og pårørende på en faglig forsvarlig og omsorgsfull måte.

Videre vektlegges studentens danningsprosess mot en omsorgsfull og faglig forsvarlig sykepleieidentitet og forståelse for menneskers erfaringer og opplevelser ved sykdom, lidelse og helse.


Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2025-2026. Merk at det kan komme endringer.

Se emnebeskrivelse og eksamens-/vurderingsinfo for dette studieåret (2024-2025)
Fakta

Emnekode

BSY261

Versjon

1

Vekting (stp)

15

Semester undervisningsstart

Vår

Antall semestre

1

Vurderingssemester

Vår

Undervisningsspråk

Norsk

Innhold

SYKEPLEIEPROFESJONEN, ETIKK OG RELASJON

  • Etikk, sykepleie- og omsorgsteori
  • Å være pasient
  • Personsentrert sykepleie
  • Åndelige og eksistensielle erfaringer og behov
  • Livsfenomener og begrepene håp og mening

KLINISK SYKEPLEIE TIL MENNESKER VED AKUTT, KRITISK ELLER KRONISK SYKDOM OG SÅRBARE LIVSSITUASJONER

  • Sykepleie til pasienter med sykdommer i bevegelsesapparatet
  • Sykepleie til pasienter med revmatiske lidelser
  • Sykepleie til pasienter med nevrologiske lidelser
  • Sykepleie til pasienter ved diabetes mellitus
  • Sykepleie til pasienter med kreft
  • Sykepleie ved seksuell helse
  • Sykepleie til pasienter med gynekologiske lidelser og obstetrikk
  • Sykepleie til den akutt, kritisk syke eldre pasienten
  • Sykepleie ved akutt delirium
  • Sykepleie og omsorg i livets sluttfase
  • Sykepleie ved blodsykdommer
  • Sykepleie ved øye, øre, nese og hals sykdommer

PÅRØRENDE

  • Pårørendes erfaringer og behov
  • Samhandling og kommunikasjon med pårørende
  • Pårørendes rettigheter

Læringsutbytte

En kandidat med fullført og bestått emne vil ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten:

  1. Har bred kunnskap om sentrale teorier, verdier og etikk i sykepleie
  2. Har bred kunnskap om livsfenomener og begreper som håp og mening
  3. Har bred kunnskap om personsentrert sykepleie
  4. Har bred kunnskap om å møte pasienter og pårørendes åndelige og eksistensielle behov og erfaringer
  5. Har bred kunnskap for ansvaret i å etablere en omsorgsfull relasjon
  6. Har bred kunnskap om årsaker, symptomer, sykdomsforløp og behandling knyttet til sentrale sykdommer
  7. Har kunnskap om farmakologisk behandling av sentrale sykdommer
  8. Har bred kunnskap om hvordan pasienters grunnleggende behov kan være truet i forbindelse med sykdom, lidelse og behandling 
  9. Har bred kunnskap om pasienter og pårørendes behov for helhetlig sykepleie, utfra ulike livsfaser og livssituasjoner 
  10. Har kunnskap om barn og unges juridiske rettigheter
  11. Har kunnskap om pårørendes rettigheter og deres betydning for kvalitet og pasientsikkerhet
  12. Har kunnskap om relevant lovverk og etikk som regulerer sykepleie og helsetjenesten
  13. Har kunnskap om lærings-, mestrings- og endringsprosesser i veiledning og undervisning av pasienter og pårørende.

Ferdigheter

Kandidaten:

  1. Kan anvende kunnskap fra sykepleie, sykdomslære og farmakologi i sine faglige vurderinger av pasientens symptomer/tegn på forverring eller forbedring av sin sykdomstilstand
  2. Kan observere, vurdere og begrunne pasientens behov for sykepleie og iverksette sykepleietiltak 
  3. Kan anvende teoretisk og etisk kunnskap i sine sykepleiefaglige vurderinger 
  4. Kan planlegge og utøve sykepleie til mennesker i palliativ fase og legge til rette for en verdig død
  5. Kan planlegge og utøve sykepleie på en omsorgsfull, etisk og faglig forsvarlig måte
  6. Kan gjennomføre samtale med barn om tema som omsorgssvikt, vold og overgrep

Generell kompetanse

Kandidaten:

  1. Kan møte og vise forståelse for mennesker i ulike livsfaser og sårbare livssituasjoner, med vekt på å fremme både fysisk, psykisk, sosial og åndelig helse
  2.  Kan etablere en tillitsfull relasjon med pasienter og pårørende basert på respekt, medbestemmelse og integritet
  3. Kan planlegge, gjennomføre og evaluere helhetlig sykepleie til akutt, kritisk og kronisk syke pasienter
  4. Kan ivareta pasientens og pårørendes reaksjoner, erfaringer og behov ved sykdom, lidelse og behandling på en faglig forsvarlig og omsorgsfull måte
  5. Kan reflektere over sykepleiefaglige, etiske og juridiske problemstillinger
  6. Kan reflektere over egen personlig, etisk og faglig utvikling 
  7. Kan reflektere over konsekvenser av vold, overgrep og omsorgssvikt

Forkunnskapskrav

Et av følgende alternativer:
BSY160 Sykepleiens grunnlag, BSY161 Sykepleiens naturvitenskapelige grunnlag, BSY162 Sykepleie, samhandling og pasientsikkerhet, BSYPSH Praksisstudier: Grunnleggende sykepleie
BSY160 Sykepleiens grunnlag, BSY161 Sykepleiens naturvitenskapelige grunnlag, BSY162 Sykepleie, samhandling og pasientsikkerhet, BSY163 Legemiddelhåndtering i sykepleie, BSYPSH Praksisstudier: Grunnleggende sykepleie

Eksamen / vurdering

Vurderingsform Vekting Varighet Karakter Hjelpemiddel
Skriftlig skoleeksamen: Sykepleie og sykdomslære 1/1 6 Timer Bokstavkarakterer Ingen hjelpemidler tillatt

Det er stilt krav til progresjon i studiet. Emnet må være bestått for å gå videre til 3.år

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

1. 100% tilstedeværelse ved forberedelse til simulering, fremlegg og simulering, 1. 100% tilstedeværelse i simulering

Vedrørende vilkår 1, tilstedeværelse:

100 % tilstedeværelse kreves i simulering, fremlegg og simulering. Ved manglede tilstedeværelse vil det bli gitt ett (1) alternativt tilbud. Det er studentens ansvar å påse at krav om tilstedeværelse oppfylles, og umiddelbart tar kontakt med emneansvarlig.

Ved fravær på alternativt tilbud vil emneansvarlig vurdere om fraværet kan kompenseres gjennom alternative krav. Muligheten for kompensasjon avhenger av omfanget av fraværet og hvilke aktiviteter som det er gått glipp av. Dersom fraværet ikke kan kompenseres, mister studenten retten til å gå opp til eksamen. 

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Turid Anita Jaastad

Studieprogramleder:

Torunn Strømme

Arbeidsformer

Studentaktive arbeidsformer, digitale læringsverktøy, gruppearbeid, studiespørsmål, ferdighetstrening/simulering, selvstudium og forelesing

Overlapping

Emne Reduksjon (SP)
Sykepleie til pasient og pårørende - Del B (BSY251_1) 10
Sykepleie til pasient og pårørende - Del B (BSY251_2) 10
Klinisk sykepleie - Del B (BSY251_3) 10
Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2 Del B (BSY253_1) 2.5
Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2 Del B (BSY253_2) 2.5
Sykepleie til pasient og pårørende - Del B, Sykepleie til pasient og pårørende - Del B ( BSY251_1 BSY251_2 ) 20
Helse, sykdom og sykepleie del 2 (BSD261_1) 15

Åpent for

Sykepleie - bachelorstudium

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.

Litteratur

Pensumlisten finner du i Leganto