Emne

Byutviklingsprosjekt 1 (BYG260)

Fakta

Emnekode BYG260

Vekting (stp) 10

Semester undervisningsstart Høst

Undervisningsspråk Engelsk, Norsk

Antall semestre 1

Vurderingssemester Høst

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Søk etter pensumlitteratur i Leganto

Introduksjon

Prosjektbasert emne i byutvikling.

Innhold

NB! Dette er et valgemne og dersom det er færre enn 10 studenter oppmeldt pr. 20.august for høstsemesteret, kan dette medføre at emnet ikke tilbys.

Emnet er et prosjektemne i byutvikling og urban design, og kan velges med forskjellige fordypningstema. Emnet omfatter intensivt arbeid med å undersøke, utrede og formgi byområder av forskjellige skala, avhengig av valgt tema. Emnet har til formål å gi studentern mulighet til å fordype seg i problemstillinger i forhold til bygninger, byrom, byer og regioner.

Mulige tema for fordypning kan være, men er ikke begrenset til

  • Urban Open Spaces
  • Norwegian Wood
  • Internasjonalt byutviklingsprosjekt (f.eks. byer i andre land)

Fordypning og oppgaven er avhengig av veilederens tilgjengelighet.

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne skal studenten (avhengig av valgt fordypning i forskjellig grad) ha

  • kunnskap om grunnleggende prinsipper for analyse av urbane situasjoner (bygnings-, byrom-, by- og regionsnivå)
  • forståelse for steders kvaliteter, og hvordan omgivelser kan generere atmosfære/karakter
  • innsikt i grunnleggende brukerbehov
  • forståelse for utfordringer befolkningsendringer medfører for byggeskikk, bomiljø, transport, jordvern, samfunnssikkerhet, klima, osv.

Etter gjennomført emne skal studenten (avhengig av valgt fordypning i forskjellig grad) kunne

  • utføre stedsanalyser i relevant skala for tema
  • kunne utvikle og sette seg inn i et gitt bygge- eller planprogram som grunnlag for prosjektering
  • anvende metoder for faglig kvalifisert ideutvikling for å organisere former og funksjoner
  • utarbeide balanserte areal- og transportplaner og evaluere planer på et strategisk nivå

Etter gjennomført emne skal studenten (avhengig av valgt fordypning i forskjellig grad) ha generell kompetanse i

  • utvikling og gjennomføring av et gitt prosjekt/oppgave innen valgt tema
  • fordypning i et gitt tema
  • selvstendig utføring av teoretisk og kreativt faglig arbeid
  • presentasjon av byutviklings- eller urban design
  • prosjektering på en overbevisende måte ved hjelp av skisser/tegninger/illustrasjoner, tekst, fysisk/virtuell modell

Forkunnskapskrav

  • Stedsforståelse og byteori (BYG105)
  • Byrommet (BYG110)
  • Ingeniørfaglig innføring - Bygg (ING110)
eller
  • Dataassistert konstruksjon (DAK) (BYG100)
  • Stedsforståelse og byteori (BYG105)

Anbefalte forkunnskaper

Erfaring i planlegging og formgiving i byskala.

Eksamen / vurdering

Prosjektoppgave

Vekt 1/1

Varighet 12 Uker

Karakter Bokstavkarakterer

Hjelpemiddel Alle

Vurderingen i emnet består av et prosjektarbeid. Omfanget av prosjektarbeidet vil bli avklart med faglærer i oppstarten av emnet, avhengig av valgt tema.

Innlevering individuell eller i gruppe (avhengig av kompleksitet av temaet).

Det tilbys ikke kontinuasjonsmuligheter på prosjektarbeid. Studenter som ikke består prosjektarbeid, kan ta denne delen på nytt neste gang emnet har ordinær undervisning.

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Arbeidsplan
Studentene må i avtale med læreren utvikle sin egen arbeidsplan i begynnelsen av semesteret. Denne planen skal ha flere faser, og i hver av dem bør det utvikles en form for rapport eller fremdrift av prosjektet som gjør det mulig å overvåke fremdriften. Samsvar med denne planen med minst 75% vil være nødvendig for at studenten skal levere den endelige rapporten.

Arbeidsformer

Prosjektarbeid og / eller teorisk arbeid med veiledning etter nærmere inngått avtale, individuelt eller i grupper. NB! Mulighet for veiledning må avtales med fagansvarlig før oppmelding i emnet!

Åpent for

Bygg - bachelor Byplanlegging og samfunnssikkerhet - bachelor
Utveksling ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1