Kunnskapssyn i praksis MRP130
Emnet bygger videre på den kunnskapen studenten har tilegnet seg tidligere i studiet, og er opptatt av sammenhengen mellom ulike kunnskapsformer, politiske føringer, og praksis. Møter mellom teoretisk kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og praksiskunnskap, og hvordan disse ytrer seg i dagens tjenestetilbud, vil stå sentralt. Gjennom dette emnet skal studenten utvikle en grunnleggende handlingskompetanse innen fagfeltene.
Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2022-2023. Merk at det kan komme endringer.
MRP130
1
10
Vår
1
Vår
Norsk
I dette emnet er praksisutøvelse hovedtema. Det gis et overblikk over tjenesteorganiseringen pr. i dag, ansvarsområder og samhandlingsarenaer.
Videre diskuteres profesjonelle tjenesteutøveres ulike roller, relasjoner og handlingsrom på ulike arenaer og hvordan disse igjen påvirker brukernes muligheter for å oppnå optimal hjelp. Det gis en oversikt over sentrale behandlings- og rehabiliteringstilnærminger og mulig implementering i praksis.
En kandidat med fullført og bestått emne vil ha følgende læringsutbytte:
Kunnskap
Kandidaten:
- har inngående kunnskap om eksisterende helsetjenestetilbud og behandlingsformer innenfor rus- og psykisk helsearbeid
- har inngående kunnskap om fagområdenes særtrekk og metoder
- har innsikt i sammenhenger mellom ulike teoretiske perspektiv og handlingsalternativ i praksis
Ferdigheter
Kandidaten:
- kjenner til, kan analysere og kritisk vurdere relevante praktiske tilnærminger på bakgrunn av ulike forståelsesperspektiv
- kan anvende forskning innen fagfeltene psykisk helse og rus for å beskrive, reflektere over og argumentere for iverksatte tiltak
Generell kompetanse
Kandidaten:
- kan reflektere over ulike kunnskapsformer og hvordan disse gjenspeiler seg i praksis
- er bevisst egne holdninger og verdier, og kan reflektere kritisk rundt disse
- kan identifisere og reflektere over «gap» mellom teori og praksis
- kan argumentere for iverksettig av tiltak i praksis
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Karakter | Hjelpemiddel |
|---|---|---|---|---|
| Individuell hjemmeeksamen/semesteroppgave | 1/1 | 5 Dager | Bokstavkarakterer | Alle |
Studenten skal skrive en oppgave ut fra gitt tekst. Oppgaven skal besvares individuelt. Omfang: 3000 ord + / - 10%.
Forelesninger, gruppearbeid og individuelt arbeid. Studentaktiv metodikk, møter med praksis og tett dialog mellom student og lærer er bærende elementer i den pedagogiske arbeidsformen.
Valgfri oppgave:
Datasamling i praksis om kunnskapssyn. Gruppeoppgave ca. 3000 ord.