Anne Mangen

Mangen, Anne; Pirhonen, Antti

(2022)

MIT Press.

ISBN 9780262543484.

s.103-117.

DOI: 10.7551/mitpress/13593.001.0001

Hillesund, Terje; Schilhab, Theresa; Mangen, Anne

(2022)

Frontiers in Psychology.

ISSN 1664-1078.

Volum 13.

s.1-9.

DOI: 10.3389/fpsyg.2022.827058

Trasmundi, Sarah Bro; Toro, Juan; Mangen, Anne

(2022)

Frontiers in Communication.

ISSN 2297-900X.

Volum 7.

DOI: 10.3389/fcomm.2022.897043

van der Weel, Adriaan; Mangen, Anne

(2022)

International Journal of Educational Research.

ISSN 0883-0355.

Volum 115.

DOI: 10.1016/j.ijer.2022.102036

Schüller-Zwierlein, André; Mangen, Anne; Kovač, Miha; van der Weel, Adriaan

(2022)

First Monday.

ISSN 1396-0466.

Volum 27.

Hefte 9.

DOI: 10.5210/fm.v27i5.12770

Papp-Zipernovszky, Orsolya; Mangen, Anne; Jacobs, Arthur M.; Lüdtke, Jana

(2021)

Language and Literature.

ISSN 0963-9470.

DOI: 10.1177/09639470211054647

Schulz-Heidorf, Kathrin; Jernes, Margrethe; Hoel, Trude; Mangen, Anne

(2021)

European Early Childhood Education Research Journal.

ISSN 1350-293X.

DOI: 10.1080/1350293X.2021.1968461

Baron, Naomi S.; Mangen, Anne

(2021)

Poetics Today.

ISSN 0333-5372.

Volum 42.

Hefte 2.

s.253-279.

DOI: 10.1215/03335372-8883248

Trasmundi, Sarah Bro; Kokkola, Lydia; Schilhab, Theresa; Mangen, Anne

(2021)

Language Sciences.

ISSN 0388-0001.

Volum 84.

s.1-15.

DOI: 10.1016/j.langsci.2021.101367

Hakemulder, Frank; Mangen, Anne

(2021)

Eburon Academic Publishers.

ISBN 9789463013277.

s.23-34.

Magyari, Lilla; Mangen, Anne; Kuzmicova, Anezka; Jacobs, Arthur M.; Lüdtke, Jana

(2020)

Journal of Eye Movement Research.

ISSN 1995-8692.

Volum 13.

Hefte 3.

DOI: 10.16910/jemr.13.3.3

Støle, Hildegunn; Mangen, Anne; Schwippert, Knut

(2020)

Computers & Education.

ISSN 0360-1315.

Volum 151.

DOI: 10.1016/j.compedu.2020.103861

Mangen, Anne; Hoel, Trude; Jernes, Margrethe; Moser, Thomas

(2019)

International Journal of Educational Research.

ISSN 0883-0355.

Volum 97.

s.88-98.

DOI: 10.1016/j.ijer.2019.07.002

Mangen, Anne; Hoel, Trude; Moser, Thomas

(2019)

Routledge.

ISBN 9781138308169.

s.235-247.

DOI: 10.4324/9781315143040-17

Mangen, Anne; Olivier, Gerard; Velay, Jean-Luc

(2019)

Frontiers in Psychology.

ISSN 1664-1078.

Volum 10.

DOI: 10.3389/fpsyg.2019.00038

Mangen, Anne; Begnum, Anne Charlotte; Kuzmičová, Anežka; Nilsson, Kersti; Steenberg, Mette; Støle, Hildegunn

(2018)

Orbis Litterarum.

ISSN 0105-7510.

Volum 73.

Hefte 6.

s.471-486.

DOI: 10.1111/oli.12193

Mangen, Anne

(2018)

First Monday.

ISSN 1396-0466.

Volum 23.

Hefte 10.

DOI: 10.5210/fm.v23i10.9419

Støle, Hildegunn; Mangen, Anne; Frønes, Tove Stjern; Thomson, Jenny

(2018)

John Benjamins Publishing Company.

ISBN 9789027201225.

s.205-224.

DOI: 10.1075/swll.17

Mangen, Anne

(2017)

Textual reading on paper and screens: Implications for design. I: Information Design: Research and Practice.

Routledge.

ISBN 9780415786324.

s.275-289.

Mangen, Anne; Hoel, Trude

(2017)

Norsk pedagogisk tidsskrift.

ISSN 0029-2052.

Volum 101.

Hefte 4.

s.339-351.

DOI: 10.18261/issn.1504-2987-2017-04-06

Barzillai, Mirit; Thomson, Jenny; Mangen, Anne

(2017)

Routledge.

ISBN 9781315644851.

DOI: 10.4324/9781315644851-3

Kuzmičová, Anežka; Mangen, Anne; Støle, Hildegunn; Begnum, Anne Charlotte

(2017)

Language and Literature.

ISSN 0963-9470.

Volum 26.

Hefte 2.

s.137-152.

DOI: 10.1177/0963947017704729

Mangen, Anne

(2016)

Orbis Litterarum.

ISSN 0105-7510.

Volum 71.

Hefte 3.

s.240-262.

DOI: 10.1111/oli.12095

Mangen, Anne

(2016)

Educational Theory.

ISSN 0013-2004.

Volum 66.

Hefte 4.

s.457-477.

DOI: 10.1111/edth.12183

Mangen, Anne; Van Der Weel, Adriaan

(2016)

Literacy.

ISSN 1741-4350.

Volum 50.

Hefte 3.

s.116-124.

DOI: 10.1111/lit.12086

Burke, Michael; Kuzmicova, Anezka; Mangen, Anne; Schilhab, Theresa S. S.

(2016)

Scientific Study of Literature.

ISSN 2210-4372.

Volum 6.

Hefte 1.

s.6-41.

DOI: 10.1075/ssol.6.1.03bu

Mangen, Anne; Säljö, Roger

(2016)

Norsk pedagogisk tidsskrift.

ISSN 0029-2052.

Volum 100.

Hefte 2.

s.115-127.

DOI: 10.18261/issn.1504-2987-2016-02-05

Mangen, Anne; Balsvik, Lillian

(2016)

Trends in Neuroscience and Education.

ISSN 2211-9493.

Volum 5.

Hefte 3.

s.99-106.

DOI: 10.1016/j.tine.2016.06.003

Dahl, Tor Arne; Mangen, Anne

(2015)

Nordisk Tidsskrift for informationsvitenskab- og kulturformidling.

ISSN 2245-2931.

Volum 4.

Hefte 1.

s.5-21.

DOI: 10.7146/ntik.v4i1.25940

Mangen, Anne; Van Der Weel, Adriaan

(2015)

Convergence. The International Journal of Research into New Media Technologies.

ISSN 1354-8565.

Volum 23.

Hefte 2.

s.166-181.

DOI: 10.1177/1354856515586042

Mangen, Anne; Anda-Ågotnes, Liss Gøril; Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Brønnick, Kolbjørn S

(2015)

The Journal of Writing Research.

ISSN 2030-1006.

Volum 7.

Hefte 2.

s.227-247.

DOI: 10.17239/jowr-2015.07.02.1

Mangen, Anne; Velay, Jean Luc

(2014)

Cognitive implications of new media. I: Johns Hopkins Guide to Digital Media.

Johns Hopkins University Press.

ISBN 9781421412245.

s.72-77.

Mangen, Anne; Kuiken, Don

(2014)

Scientific Study of Literature.

ISSN 2210-4372.

Volum 4.

Hefte 2.

s.150-177.

DOI: 10.1075/ssol.4.2.02man

Tveit, Åse Kristine; Mangen, Anne

(2014)

Library & Information Science Research.

ISSN 0740-8188.

Volum 36.

s.179-184.

DOI: 10.1016/j.lisr.2014.08.001

Mangen, Anne

(2014)

IGI Global.

ISBN 978-1-4666-4341-3.

s.100-113.

DOI: 10.4018/978-1-4666-4341-3

Balling, Gitte; Dahl, Tor Arne; Mangen, Anne; Nilsson, Skans Kersti; Lund, Haakon; Höglund, Lars

(2014)

Nordisk Tidsskrift for informationsvitenskab- og kulturformidling.

ISSN 2245-2931.

Volum 3.

Hefte 1.

s.5-19.

DOI: 10.7146/ntik.v3i1.25958

Mangen, Anne

(2013)

"Putting the body back into reading": Kropp og hjerne, lesing og grensesnitt.

Cursiv [publisher: Institut for Didaktik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, DK].

ISSN 1901-8878.

Volum 11.

s.11-31.

Mangen, Anne

(2013)

The digitisation of narrative reading: Theoretical considerations and empirical evidence. I: The unbound book.

Amsterdam University Press.

ISBN 978-90-8964-600-2.

s.91-106.

Mangen, Anne

(2013)

Empirisk forskning på den litterære leseopplevelsen: Hva kan eksperimentelle tilnærminger tilføre litteraturforskningen?. I: Litteratursosiologiske perspektiv.

Universitetsforlaget.

ISBN 978-82-15-02097-6.

s.361-386.

Mangen, Anne; Kristiansen, Marie

(2013)

Norsk pedagogisk tidsskrift.

ISSN 0029-2052.

Volum 97.

Hefte 1.

s.52-62.

DOI: 10.18261/issn.1504-2987-2016-02-05

Mangen, Anne; Walgermo, Bente Rigmor; Brønnick, Kolbjørn S

(2013)

International Journal of Educational Research.

ISSN 0883-0355.

Volum 58.

s.61-68.

DOI: 10.1016/j.ijer.2012.12.002

Mangen, Anne; Schilhab, Theresa S. S.

(2012)

An embodied view of reading: theoretical considerations, empirical findings, and educational implications. I: Skriv! Les!.

Akademika forlag.

ISBN 978-82-519-2870-0.

s.285-300.

Mangen, Anne; Velay, Jean Luc

(2012)

Emerald Group Publishing Limited.

ISBN 978-1-78052-928-8.

s.405-407.

DOI: 10.1163/9781780529295_095

Mangen, Anne

(2011)

The role of the hardware. I: I Read Where I Am.

ISBN 978-90-78088-55-4.

Mangen, Anne

(2011)

Multimodale tekster og multisensorisk lesing: fenomenologiske og nevrovitenskapelige perspektiver på lesing i ulike grensesnitt. I: Tekst og tegn - Lesing, skriving og multimodalitet i skole og samfunn.

Tapir Akademisk Forlag.

ISBN 978-82-519-2842-7.

s.63-79.

van Waes, Luuk; Mangen, Anne

(2011)

Introduction to Part IV, Technological advances in writing tools. I: Current Trends in European Writing Research.

Elsevier.

Mangen, Anne; Velay, Jean Luc

(2010)

IntechOpen.

ISBN 978-953-307-093-3.

s.385-402.

Mangen, Anne

(2010)

Contemporary Issues in Early Childhood.

ISSN 1463-9491.

Volum 11.

Hefte 4.

DOI: 10.2304/ciec.2010.11.4.415

Mangen, Anne; Buch-Iversen, Ida

(2010)

Spesialpedagogikk.

ISSN 0332-8457.

Volum 75.

Hefte 4.

s.24-30.

Mangen, Anne

(2010)

Når alt finnes på nettet, hva skal vi da med skolebiblioteket?. I: Hoel, Trude (red.). Lesing i skolebiblioteket.

Mangen, Anne

(2009)

Lesing og nye teknologier. I: Lesing på skjerm.

s.6-8.

Mangen, Anne

(2009)

The impact of digital technology on immersive fiction reading : a cognitive-phenomenological study A cognitive-phenomenological study.

VDM Verlag Dr. Müller Aktiengesellschaft & Co. KG.

ISBN 978-3-639-14912-8.

Mangen, Anne

(2009)

Hva er skjermtekster, og hva gjør de med måten vi leser på?. I: Lesing på skjerm.

s.10-15.

Mangen, Anne

(2008)

Lesing av digitale tekster. I: Lesing er ....

Mangen, Anne

(2008)

Journal of Research in Reading.

ISSN 0141-0423.

Volum 31.

Hefte 4.

s.404-419.

DOI: 10.1111/j.1467-9817.2008.00380.x

Mangen, Anne

(2002)

Thomas Pynchon's Writing Space: Gravity's Rainbow as Pseudo-Hypertext. I: Blissful Bewilderment: Studies in the Fictions of Thomas Pynchon.

Mangen, Anne

(2002)

Thomas Pynchon's Writing Space : Gravity's Rainbow as Pseudo-Hypertext. I: Blissfull Bewilderment : Studies in the Fiction of Thomas Pynchon.

Novus Forlag.

s.139-162.

Mangen, Anne

(2000)

Litteraturen i biblioteket på øya i boka i dataspillet - fiksjon og fortelling i Myst.

Norsk tidsskrift for bibliotekforskning.

ISSN 0804-6743.

Volum 14.

Mangen, Anne

(1999)

Fra dokumentkompleks til bok til verk til tekst: noen refleksjoner omkring forholdet mellom dokumentasjonsvitenskap og litteraturvitenskap.

Norsk tidsskrift for bibliotekforskning.

ISSN 0804-6743.

Volum 12.

Mangen, Anne

(2021)

Digitization, Reading, and the Body: Handling Texts on Paper and Screens. . I: A multidisciplinary approach to embodiment : Understanding human being.

Routledge.

ISBN 9780367370275.

s.51-55.

Mangen, Anne

(2018)

Entry on "digital/screen reading". I: Oxford Companion to the English Language.

Oxford University Press.

ISBN 9780199661282.

Mangen, Anne

(2018)

Entry on "digital writing". I: Oxford Companion to the English Language.

Oxford University Press.

ISBN 9780199661282.

Skaftun, Atle; Stangeland, Elisabeth Brekke; Solheim, Oddny Judith; Mangen, Anne

(2014)

Den nasjonale prøven i lesing på 5. trinn 2013. Analyse av resultater og prøvekvalitet.

Torrance, Mark; Alamargot, Denis; Castillo, Montserrat; Ganier, Franck; Mangen, Anne; Kruse, Otto; Tolchinsky, Liliana; van Waes, Luuk

(2012)

Emerald Group Publishing Limited.

ISBN 978-1-78052-928-8.

Hefte 25.

Mangen, Anne; Torrance, Mark; Alamargot, Denis; Castelló Badia, M.; Garnier, F.; Kruse, Otto; Tolchinsky, Liliana; van Waes, Luuk

(2011)

Current Trends in European Writing Research.

Elsevier.

Mangen, Anne

(2009)

Lesing på skjerm.

ISBN 9788276490633.

Håland, Anne; Helgevold, Lise; Hoel, Trude; Wagner, Åse Kari Hansen; Mangen, Anne

(2008)

Lesing er....

Mangen, Anne; Sørenssen, Bjørn

(2006)

New narrative pleasures? A cognitive-phenomenological study of the experience of reading digital narrative fictions.

ISBN 82-471-8213-0.

Volum 2006.

Hefte 217.

Mangen, Anne

(2006)

New narrative pleasures? A cognitive-phenomenological study of the experience of reading digital narrative fictions.

ISBN 8247182130.

Hefte 217.

Mangen, Anne

(2002)

Preface. I: Blissful Bewilderment: Studies in the Fictions of Thomas Pynchon.

Mangen, Anne; Gaasland, Rolf

(2002)

Blissful Bewilderment: Studies in the Fictions of Thomas Pynchon.

Mangen, Anne; Gaasland, Rolf

(2002)

Blissful Bewilderment : Studies in the Fiction of Thomas Pynchon.

Novus Forlag.

ISBN 8270993522.

Mangen, Anne

(2000)

Rettleiing i oppgaveskriving for studenter ved AMF.

Mangen, Anne

(2000)

Rettleiing i oppgaveskriving for studenter i mediefag ved HVO.

Hefte 1/00.

Mangen, Anne

(1997)

"Follow the tracks - head for all the noise." Entropi som tekstbilde i Thomas Pynchon's Gravity's Rainbow.

Mangen, Anne

(2023)

Lesing og digitalisering.

Debattmøte;

2023-01-24.

Mangen, Anne

(2023)

Om langlesing og oppmerksomhet.

Mangen, Anne

(2023)

The tactile and textured dimension of reading.

Reading between the lines;

2023-01-30 - 2023-01-31.

Mangen, Anne

(2022)

Intervju om langlesing og digitalisering.

Mangen, Anne

(2022)

Intervju ifm debattmøte om lesing og digitalisering.

Mangen, Anne

(2022)

Intervju ifm foredrag om lesing og digitalisering.

Mangen, Anne

(2022)

On reading and attention.

Mangen, Anne

(2022)

Intervju om lesing og digitalisering i høyere utdanning.

Mangen, Anne

(2022)

Intervju om lesing, lærebøker og digitale læremidler i skolen.

Mangen, Anne

(2022)

Intervju om lesing og digitalisering.

Mangen, Anne

(2022)

Innlegg i panel om lesing og digitalisering.

Arendalsuka;

2022-08-16 - 2022-08-17.

Mangen, Anne

(2022)

Foredrag om forskning på lesing og digitalisering.

Arendalsuka;

2022-08-16 - 2022-08-17.

Mangen, Anne

(2022)

Intervju om skjermbruk og lesing i skolen.

Mangen, Anne

(2022)

Språksnakk - om lesing og digitalisering.

Magyari, Lilla; Hakemulder, Frank; Mangen, Anne

(2022)

Popularity and literary value of classical and genre literature .

Skriv! Les! 2022;

2022-05-10 - 2022-05-11.

Mangen, Anne

(2022)

Lesing i digitaliseringens tidsalder.

Nettverk Vestland fagdag;

2022-11-04.

Mangen, Anne

(2022)

Lesing og digitalisering.

Seminar/fagdag;

2022-10-27.

Mangen, Anne

(2022)

Lesing, skriving og digitalisering – et blikk på forskningen.

Fagdag;

2022-09-29.

Mangen, Anne

(2022)

Lesing og digitalisering: empirisk forskning.

Arendalsuka;

2022-08-17.

Mangen, Anne

(2022)

Innlegg om lesing og digitalisering, Arendalsuka.

Arendalsuka;

2022-08-16.

Mangen, Anne

(2022)

Lesing på skjerm og papir - hva sier forskningen?.

FAU-møte og paneldebatt;

2022-09-29.

Mangen, Anne

(2022)

Invited lecture, The Future of Reading in Scandinavia.

The Future of Reading in Scandinavia workshop;

2022-05-20 - 2022-05-21.

Mangen, Anne

(2022)

Fiction reading on paper and screen.

Fiction reading on paper and screen;

2022-04-08.

Mangen, Anne

(2022)

Keynote, Reading and digitalisation - a call for more interdisciplinarity.

IARTEM conference;

2022-04-06 - 2022-04-09.

Mangen, Anne

(2022)

Invited lecture, Public Library Foundation, Iran (online).

Public Library Foundation seminar;

2022-08-01.

Mangen, Anne

(2022)

November: invitert foredrag, Læsekonsulenternes Landsforening.

Læsekonsulenternes Landsforening;

2022-11-01.

Mangen, Anne

(2022)

Keynote, Nordisk skolebibliotek-konferanse, Universitetet i Agder.

Nordisk skolebibliotek-konferanse, Universitetet i Agder;

2022-06-02.

Mangen, Anne

(2022)

Keynote, Digitaliseringsdagene, Børne- og Undervisningsministeriet, DK.

Digitaliseringsdagene;

2022-11-09 - 2022-11-10.

van de Ven, Inge; Mangen, Anne; Hakemulder, Frank

(2022)

Are Literary Readers Close Readers? An Explorative Survey Study of Reading, Attention, and Cognitive Patience.

IGEL conference;

2022-06-16 - 2022-06-20.

van de Ven, Inge; Mangen, Anne; Hakemulder, Frank

(2022)

Literary Reading & Attention: Close reading, Skimming, and Cognitive Patience (A Survey-based Study).

Skriv! Les!;

2022-05-10 - 2022-05-11.

Trasmundi, Sarah Bro; Mangen, Anne; Toro, Juan

(2022)

Læsning, krop og kognitiv etnografi.

Skriv! Les!;

2022-05-10 - 2022-05-11.

Magyari, Lilla; Hakemulder, Frank; Mangen, Anne

(2022)

The Nature of the ART: challenges in developing an Author Recognition Test for a new population.

18th IGEL Conference;

2022-07-14 - .

Mangen, Anne

(2021)

Intervju om langlesing i digitaliseringens tidsalder.

Mangen, Anne; Ersland, Bjørn Arild Hansen; Gourvennec, Aslaug Fodstad; Rongved, Elisabeth Emilie Sefranek

(2021)

Læring for livet - ungdom og lesing.

Mangen, Anne; Sønneland, Margrethe

(2021)

Den litterære langlesingens muligheter og utfordringer i digitaliseringens tidsalder.

Viden om Literacy.

ISSN 2246-6517.

Hefte 29.

s.108-113.

Mangen, Anne

(2020)

Haver, Annie; Oftedal, Bjørg Frøysland; Mangen, Anne

(2020)

Mental well-being and resilience of university nursing students in Norway: A qualitative study of the role of Shared Reading and Self Development Interventions.

Singapore Nursing Research Conference;

2020-03-26 - 2020-03-28.

Mangen, Anne; Hoel, Trude; Jernes, Margrethe

(2020)

VEBB - det store bildet: funn og implementering.

VEBB avslutningskonferanse;

2020-02-12.

Mangen, Anne; Haver, Annie; Hakemulder, Frank

(2020)

HUS poster proposal - Shared Reading in Norway.

University of Liverpool - IGEL 2020;

2020-07-01 - 2020-07-04.

Mangen, Anne; Hoel, Trude

(2019)

E-bøker i barnehagen: Partnerskap i innovasjonsprosjektet VEBB.

Bedre sammen;

2019-10-30 - 2019-10-31.

Mangen, Anne; Hoel, Trude; Jernes, Margrethe

(2019)

Høytlesing – med øynene, ørene, hendene og fingrene.

Barnehagefolk.

ISSN 1500-6905.

Hefte 2.

Mangen, Anne

(2019)

Embodiment in reading: haptics, tactility and the role of the substrate. .

Centre of Human Interactivity lab meeting;

2019-11-14 - 2019-11-15.

Mangen, Anne

(2019)

Mangen, Anne

(2019)

Intervju om lesing og digitalisering.

Mangen, Anne

(2019)

Lesing på tvers av medier: dybdelesing i digitaliseringens tid. .

Skolebibliotek-seminar under Kapittel-festivalen;

2019-09-21.

Mangen, Anne

(2019)

Zur Zukunft des Lesens.

Mangen, Anne; Jernes, Margrethe; Schulz-Heidorf, Katrin

(2019)

Shared reading with books vs apps in kindergarten: the role of medium for verbal engagement. .

Skriv! Les! nordisk forskerkonferanse;

2019-05-07 - 2019-05-09.

Mangen, Anne

(2019)

Literary reading and digitisation. Roundtable, Medium Matters: Connecting Research and Practice In Print and Digital Reading. .

NCTE Congress;

2019-11-21 - 2019-11-24.

Mangen, Anne

(2019)

Reading on paper and screens: what do we know, and what should we know more about? .

"Reading in a digital environment" international conference;

2019-11-08 - 2019-11-10.

Mangen, Anne

(2019)

Intervju om lesing på papir og skjerm.

Mangen, Anne

(2019)

Perspectives on reading in a digitized world. .

Stiftung Lesen conference;

2019-11-06 - 2019-11-07.

Mangen, Anne

(2019)

Verlernen wir das Lesen?.

Hoel, Trude; Mangen, Anne; Jernes, Margrethe

(2019)

VEBB: Developing a tool for didactic evaluation of picture book apps for shared reading in groups.

Children's Reading and Writing on Screen: Final COST Meeting;

2019-02-04.

Hoel, Trude; Mangen, Anne; Jernes, Margrethe; Moser, Thomas

(2019)

Samtalebasert lesing med bøker og apper i barnehagen: et flermetodologisk og praksisnært innovasjons- og forskningsprosjekt.

Norsk barnehageforskningskonferanse: Lek og samspill i den mangfoldige barnehagen;

2019-10-16 - 2019-10-17.

Mangen, Anne

(2018)

Reading on paper and screens..

Global Literacy and Neuroscience workshop;

2018-01-11 - 2018-01-12.

Mangen, Anne

(2018)

Hvordan søke om og få forskningsmidler..

NOLES-konferanse;

2018-02-01 - 2018-02-02.

Jernes, Margrethe; Mangen, Anne; Hoel, Trude

(2018)

EECERA 2018; the 28th conference;

2018-07-28 - 2018-08-31.

Hoel, Trude; Mangen, Anne

(2018)

Veier til empirisk basert kunnskap om teknologier og læring i forskning, utdanning og offentlig sektor.

Digitalisering og utdanning;

2018-08-29.

Mangen, Anne; Rongved, Elisabeth

(2018)

Mangen, Anne

(2018)

Læsning på skærm og papir: Hvad siger forskningen?.

Landsforeningen for Læsepedagoger;

2018-11-16.

Mangen, Anne; Jernes, Margrethe; Schulz-Heidorf, Katrin

(2018)

IGEL 2018; 16th Biennial Meeting;

2018-07-25 - 2018-07-29.

Mangen, Anne

(2018)

Literature & empathy: experiences from an experimental study..

NOS-HS workshop The Place of the Cognitive in Literary Study: Object and Methods;

2018-11-08 - 2018-11-09.

Mangen, Anne

(2018)

Reading and writing on paper and screens: materiality and manual engagement..

The Nordic Network for Embodied Learning Inaugural Symposium;

2018-12-10 - 2018-12-11.

Mangen, Anne

(2018)

Skriblet for hånd, lagret i word.

Mangen, Anne

(2018)

Der Kontakt zu unserer Kultur steht auf dem Spiel.

Mangen, Anne; Magyari, Lilla; Kuzmičová, Anežka; Lüdtke, Jana; Jacobs, Art

(2018)

Mental imagery in story reading: a multi-method study.

The 16th Biennial IGEL Conference;

2018-07-25 - 2018-07-28.

Mangen, Anne; Jernes, Margrethe; Hoel, Trude

(2018)

Shared reading with books and apps: does the medium matter?.

Childhood and Materiality VIII Conference on Childhood Studies;

2018-05-07 - 2018-05-09.

Mangen, Anne

(2018)

Intervju om leseforståelse på skjerm og papir.

Mangen, Anne

(2018)

Reading on paper and screens.

The Global Literacy and Neuroscience Workshop;

2018-01-11 - 2018-01-12.

Mangen, Anne

(2018)

Medium materiality and reading: some findings from empirical research..

Modes of Reading;

2018-05-14 - 2018-05-15.

Mangen, Anne

(2018)

Børn i 8. klasse har svært ved at læse i dybden.

Mangen, Anne

(2018)

Grensesnitt og affordanser: hvilken rolle spiller mediets materialitet i lesing og skriving?.

Status for literacy;

2018-09-06.

Mangen, Anne; Magyari, Lilla; Kuzmičová, Anežka; Lüdtke, Jana; Jacobs, Art

(2017)

Narrative styles and mental imagery..

IGEL off-year conference, What is literariness?;

2017-10-10 - 2017-10-13.

Lüdtke, Jana; Mangen, Anne; Salgaro, Massimo; Balling, Gitte; Burke, Michael; Herrmann, Berenike; Sorrentino, Pasqualina; Jacobs, Art

(2017)

Cognitive and emotional aspects of literary prose reading: an eye tracking study..

Books and screens and the reading brain;

2017-09-27 - 2017-09-29.

Abramo, Federica; Gambino, Renata; Pulvirenti, Grazia; Giordano, Daniela; Xue, Shuwei; Lüdtke, Jana; Papp-Zipernovszky, Orsi; Mangen, Anne; Sylvester, Teresa; Jacobs, Art

(2017)

Reading Shakespeare sonnets: a combined qualitative-quantitative study..

Books and screens and the reading brain;

2017-09-27 - 2017-09-29.

Mangen, Anne

(2017)

Mangen, Anne

(2017)

Mangen, Anne

(2017)

Was vom Lesen übrig bleibt.

Mangen, Anne

(2017)

Om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2017)

Mangen, Anne

(2017)

Mangen, Anne

(2017)

Mangen, Anne

(2017)

Mangen, Anne; Støle, Hildegunn; Begnum, Anne Charlotte; Kuzmicova, Anezka; Nilsson, Kersti

(2016)

Experiential deep-reading: a pilot study among students in teaching training programs in the Nordic countries..

IGEL biennial conference;

2016-07-06 - 2016-07-09.

Mangen, Anne

(2016)

The digitization of reading and writing: what may be in it for cognitive humanities?.

Cognitive Futures in the Humanities Conference;

2016-06-13 - 2016-06-15.

Mangen, Anne

(2016)

Teknologier og lesing.

“Text cultures”, Nordic Network of Mother Tongue Didactic Research (NNMF) Conference;

2016-11-24 - 2016-11-25.

Mangen, Anne; Støle, Hildegunn; Stangeland, Elisabeth Brekke

(2016)

Nasjonal prøve i lesing 5. trinn 2015.

Nasjonal fagmiljøsamling;

2016-01-25 - 2016-01-26.

Mangen, Anne

(2016)

Intervju om skriving for hånd.

Mangen, Anne; Hoel, Trude

(2016)

Fortellinger på nettbrett og i bildebok: har teknologien noe å si for samtalen rundt fortellingen?.

Utdanningskonferansen;

2016-03-03.

Balsvik, Lillian; Mangen, Anne

(2016)

Skriveindlæring og forskning i skrivning i hånden og på tastatur.

Viden om Literacy.

ISSN 2246-6517.

Volum 19.

s.27-35.

Mangen, Anne

(2015)

Embodied reading on paper and screens: implications of digitization..

ENASTE Congress, Transformations – Education in a Rapidly-Changing World;

2015-05-14 - 2015-05-16.

Dahl, Tor Arne; Mangen, Anne

(2015)

Frokostseminar;

2015-03-06 - .

Hoel, Trude; Mangen, Anne

(2015)

Gjennomgang og vurdering av bildebokappene og bildebøkene for bruk i dialogisk lesing.

Nettbrett og språkstimulering i barnehagen;

2015-02-05.

Mangen, Anne

(2015)

Interview on reading on paper and screens.

Mangen, Anne

(2015)

Embodied reading on paper and screens: implications of digitisation.

ENASTE Congress;

2015-05-14 - 2015-05-16.

Tveit, Åse Kristine; Mangen, Anne

(2015)

En Joker i klasserommet: Tenåringsleseres holdninger til, og opplevelser av lesing på ulike plattformer.

Bob : Bok og bibliotek.

ISSN 0006-5811.

Volum Februar.

Mangen, Anne

(2015)

COST Action E-READ: Implications for pedagogy and policy makers.

International Forum in Education and Technology (FIJET);

2015-06-29 - 2015-06-30.

Mangen, Anne

(2015)

E-reading probed: is it effective?.

Mangen, Anne

(2015)

Intervju om COST E-READ.

Mangen, Anne

(2015)

Intervju om lesing, skriving og digitale teknologier.

Mangen, Anne

(2015)

Intervju om skriving for hånd og med iPad.

Kuzmicova, Anezka; Mangen, Anne; Støle, Hildegunn; Begnum, Anne Charlotte

(2015)

Foregrounding, reading strategy, and theory of mind..

PALA International Conference;

2015-07-17 - 2015-07-19.

Mangen, Anne

(2015)

Hva er det som er så spesielt med å lese litteratur?.

Nasjonal lesekonferanse;

2015-03-23 - 2015-03-24.

Mangen, Anne

(2015)

The bodily dimensions of learning how to write.

Educational Theory Summer Institute;

2015-08-19.

Mangen, Anne

(2015)

Interview on Kindle mystery story reading study.

Mangen, Anne

(2015)

Literary reading on paper and screens: empirical research.

Literature and Empathy (mini-IGEL conference);

2015-07-10 - 2015-07-12.

Mangen, Anne

(2015)

Hvor mye husker du av det du leser?.

Mangen, Anne

(2015)

Changing interfaces of reading.

International Summit of the Book;

2015-11-06 - 2015-11-07.

Mangen, Anne

(2015)

Evolution of Reading in the Age of Digitization.

Slovenian headmasters' conference;

2015-04-08.

Mangen, Anne; Støle, Hildegunn; Begnum, Anne Charlotte; Kuzmicova, Anezka; Steenberg, Mette; Therman, Cecilia; Nilsson, Skans Kersti

(2015)

IGEL North: An empirical study of literary reading in the Nordic countries.

Skriv!Les! Nordisk forskerkonferanse;

2015-05-18 - 2015-05-20.

Mangen, Anne

(2015)

Nasjonal prøve i lesing 5. trinn 2014: Noen resultater.

Nasjonal fagmiljøsamling;

2015-01-27 - 2015-01-28.

Mangen, Anne

(2014)

Ikke enten-eller, men begge deler: Perspektiver på lesing, teknologier og grensesnitt.

Dansklærerforeningens nasjonale konferanse;

2014-05-05 - 2014-05-06.

Mangen, Anne; Velay, Jean Luc; Robinet, P.; Olivier, G.

(2014)

Mystery reading in print pocket book and on Kindle: possible impact on chronological events memory.

IGEL Biennial conference;

2014-07-21 - 2014-07-25.

Mangen, Anne

(2014)

Reading on paper and screens: empirical research.

Digital Reading Network Symposium;

2014-06-19 - 2014-06-20.

Mangen, Anne

(2014)

The digitisation of reading.

Intergraf conference and general assembly;

2014-06-05 - 2014-06-06.

Mangen, Anne

(2014)

Lesing, teknologier og grensesnitt.

NKUL-konferanse;

2014-05-05 - 2014-05-07.

Mangen, Anne

(2014)

Being a better online reader.

Mangen, Anne

(2014)

Reading literature on screen: A price for convenience?.

Mangen, Anne

(2014)

Intervju om lesing på skjerm.

Mangen, Anne

(2014)

What we miss when we read on screens.

Mangen, Anne

(2014)

Reading as human-technology interaction: interdisciplinary perspectives.

Symposium, De (digitale) leescultuur;

2014-11-18.

Mangen, Anne

(2014)

Lesing, skriving og digitale teknologier.

Nasjonal konferanse, Læsevejlederforeningen;

2014-11-07 - 2014-11-08.

Mangen, Anne

(2014)

Ebooks vs paper.

Mangen, Anne

(2014)

Why the smart reading device of the future may be ... paper.

Mangen, Anne

(2014)

Interview on reading on paper and screens.

Mangen, Anne

(2014)

Intervju om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2014)

Interview on reading on Kindle and print.

Mangen, Anne

(2014)

Om håndskrift.

Mangen, Anne

(2014)

Stokker innhold i fortellinger når de leses på Kindle.

Mangen, Anne

(2014)

Kindle versus papir.

Mangen, Anne

(2014)

Readers absorb less on Kindles than on paper, study finds.

Mangen, Anne

(2014)

Ny studie: Lättare minnas handlingen i pappersböcker.

Mangen, Anne

(2014)

Intervju om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2014)

Lesing på papir og på ulike skjermer: grensesnitt og affordanser.

Tidsskriftet Dansk.

Mangen, Anne

(2014)

Lesing, teknologier og grensesnitt.

NoRA medlemsblad (Norsk forening for leseopplæring).

Mangen, Anne

(2014)

Ikke enten-eller, men begge deler: perspektiver på lesing, teknologier og grensesnitt.

Nasjonal lesekonferanse;

2014-04-07 - 2014-04-08.

Mangen, Anne

(2014)

Outside the square: digital vs paper based reading.

Mangen, Anne

(2013)

The science of handwriting.

Walgermo, Bente Rigmor; Mangen, Anne; Brønnick, Kolbjørn S

(2013)

Lesing av sammenhengende tekster på skjerm og papir: apropos digitalisering av leseprøver.

Skriv! Les! Nordisk forskerkonferanse;

2013-05-06 - 2013-05-08.

Oxborough, Gunn Helen Ofstad; Mangen, Anne

(2013)

Skriving for hånd eller på tastatur? Innspill til en tverrvitenskapelig forskningsagenda.

Skriv! Les! Nordisk forskerkonferanse;

2013-05-06 - 2013-05-08.

Mangen, Anne

(2013)

Paper and screens, pencils and keyboards: Reading and writing as embodied human-technology relations.

The school of tomorrow: From brains to minds;

2013-09-20 - 2013-09-21.

Mangen, Anne

(2013)

Empirisk forskning på litterær lesing - hvorfor og hvordan?.

Såkornworkshop, E-bøker og digital lesing;

2013-06-17 - 2013-06-18.

Mangen, Anne; Velay, Jean Luc

(2013)

The digitization of embodied writing.

MER-V (Média, Education, Recherce, Veille);

2013-05-13 - .

Mangen, Anne

(2013)

Larga vida al libro... [Interview on paper and screen reading].

Mangen, Anne

(2013)

Intervju om lesing, læring og digitale læremidler.

Mangen, Anne

(2013)

Adiós a la escritura a mano [Farewell to handwriting].

Mangen, Anne

(2013)

Does reading on screen beat paper?.

Mangen, Anne

(2013)

Lesing og forståelse på papir og skjerm.

07 media frokostseminar;

2013-09-25 - .

Mangen, Anne

(2013)

Experiential reading on tablets and e-books.

Researching the Reading Experience;

2013-06-10 - 2013-06-12.

Mangen, Anne

(2013)

Norske elever skjønner mindre og leser dårligere på skjerm.

Mangen, Anne

(2013)

Intervju om lesing på skjerm og papir.

Mangen, Anne

(2013)

Skjønner mindre og leser dårligere på skjerm.

Mangen, Anne

(2013)

Interview on handwriting and typewriting.

Mangen, Anne

(2013)

The Reading Brain in the Digital Age: The Science of Paper versus Screens.

Mangen, Anne

(2013)

Åtvarar mot blind tru på digitale læremiddel.

Mangen, Anne

(2013)

Intervju om lesing på skjerm og papir.

Mangen, Anne

(2013)

Svake lesere sliter mest på skjerm.

Mangen, Anne

(2012)

Litteratur på papir og skjerm - spiller mediet noen rolle for leseopplevelsen?.

SamSpel Hordaland;

2012-11-21 - .

Mangen, Anne

(2012)

Intervju om kroppens rolle i læring, lesing og skriving.

Mangen, Anne

(2012)

Læring skjer best gjennom fingrene.

Bedre Skole.

ISSN 0802-183X.

Hefte 4.

Mangen, Anne

(2012)

Apprender à écrire sans stylo?.

Le Monde de l'Intelligence.

Hefte 25.

Mangen, Anne

(2012)

Om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2012)

Intervju om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2012)

Escrever à mão, um hàbito em declínio.

Mangen, Anne

(2012)

Lesing på papir og skjerm: hva sier forskningen om forskjellene?.

Lesenettverk Vestfold;

2012-12-10 - .

Mangen, Anne

(2012)

Overview and summary of WG 4, COST Action IS0703 ERN-LWE (Learning to Write Effectively).

COST Action IS0703 ERN-LWE Closing Conference;

2012-05-05 - 2012-05-07.

van Waes, Luuk; Mangen, Anne

(2012)

Introduction. Tools for studying and supporting writing: Technological advances in writing research. I: Learning to Write Effectively: Current Trends in European Research.

Emerald Group Publishing Limited.

ISBN 978-1-78052-928-8.

Mangen, Anne

(2012)

Multisensory reading in the transition from print to screen.

SLIS Research Colloquium;

2012-04-10 - .

Mangen, Anne

(2012)

Literary reading on paper and screen: an experiment comparing narrative immersion on paper and iPad.

IGEL - The International Society for the Empirical Study of Literature and Media;

2012-07-07 - 2012-07-10.

Mangen, Anne

(2012)

Intervju om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2012)

Intervju om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2012)

Intervju om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2012)

Intervju om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2012)

Fra papir til skjerm: spiller det noen rolle?.

Litteraturfestivalen i Grue;

2012-11-03 - .

Mangen, Anne

(2012)

Litteratur på papir og skjerm - spiller mediet noen rolle for leseopplevelsen?.

Program for skolebibliotekutvikling;

2012-11-09 - .

Mangen, Anne

(2011)

Interview on the haptics of writing.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on the haptics of writing.

Mangen, Anne

(2011)

Kroppslige aspekter ved lesing, skriving og teknologier.

Skriv! Les! Nordisk forskerkonferanse;

2011-05-30 - 2011-06-01.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on the haptics of writing.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on the haptics of writing.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on reading on paper and screen.

Mangen, Anne

(2011)

Lesebrett og surfeplater, PC og papir: kritiske refleksjoner rundt lesing i ulike grensesnitt.

Nordnorsk bibliotekkonferanse;

2011-05-23 - 2011-05-25.

Mangen, Anne

(2011)

Leseevna og det digitale - kva veit vi, egentleg?.

Mangen, Anne

(2011)

The critical voice among technology optimists.

Mangen, Anne

(2011)

Intervju om skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on reading on print and screen.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on print and screen reading.

Mangen, Anne

(2011)

How will E-reading change us? Questions for reading researcher Anne Mangen.

Mangen, Anne

(2011)

Skriving for hånd og på tastatur.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on the haptics of reading and writing.

Mangen, Anne

(2011)

The Ascent of E-Readers.

The Unbound Book;

2011-05-19 - 2011-05-21.

Mangen, Anne

(2011)

Intervju om lesing på skjerm og papir.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on handwriting and typewriting.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on handwriting and typewriting.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on handwriting and typewriting.

Mangen, Anne

(2011)

Interview on handwriting and typewriting.

Mangen, Anne

(2011)

Why bother with print?.

The Publishing Academia, Slovenia Book Fair;

2011-11-23 - 2011-11-24.

Mangen, Anne

(2011)

Lesebrett og surfeplater, PC og papir: kritiske refleksjoner rundt lesing i ulike grensesnitt.

Foredrag, Deichmanske bibliotek;

2011-10-14.

Mangen, Anne

(2011)

Overview and summary of WG 4 track, COST IS0703 workshop.

COST Action IS0703 ERN-LWE Workshop;

2011-04-05 - 2011-04-08.

Mangen, Anne

(2011)

Lesebrett og surfeplater, PC og papir: kritiske refleksjoner rundt tekstlesing i ulike grensesnitt.

Skolebibliotekkonferansen i Telemark;

2011-10-28 - .

Mangen, Anne

(2010)

Varsku for pedagogane.

Mangen, Anne

(2010)

Lærer bedre med blyant enn tastatur.

Mangen, Anne

(2010)

Rot utan bok.

Mangen, Anne

(2010)

Lesing og læring med digitale teknologier.

utenTitteltekst;

2010-09-29.

Mangen, Anne

(2010)

Intervju om lesing og e-bok.

Mangen, Anne

(2010)

En rastløs leserevolusjon.

Mangen, Anne

(2010)

Losing the grip: perspectives on the increasing digitization of literacy in light of Merleau-Ponty?s phenomenology of the intangible.

The Second International Conference on Phenomenology and Pedagogy;

2010-10-14 - 2010-10-16.

Mangen, Anne

(2010)

Lesing på papir eller på skjerm; er det så nøye, da?.

Årsmøte, Norsk faglitterær forfatter- og forleggerforening;

2010-03-20.

Mangen, Anne

(2010)

Lesing - på skjerm eller papir; er det så nøye, da?.

Norsklæreren.

ISSN 0332-7264.

Hefte 3.

Mangen, Anne

(2010)

Leseforståelse og digitale tekster.

Jeg forstår ikke?- om språk, lesing og skriving;

2010-05-26 - 2010-05-27.

Mangen, Anne

(2010)

Lesing og leseforståelse på skjerm: teoretiske, metodiske og pedagogiske implikasjoner.

Tekst og tegn - en konferanse om lesing, skriving og multimodalitet i skole og samfunn;

2010-09-20 - 2010-09-21.

Mangen, Anne

(2010)

Når man mister grepet.

Mangen, Anne

(2010)

Forsker: Må ha et mer nyansert syn på bruk av pc.

Mangen, Anne

(2010)

Hva skjer når tastaturet erstatter blyanten?.

Mangen, Anne

(2010)

Materialities of reading - why do they matter?.

Text and Literacy in the Digital Age;

2010-12-16 - 2010-12-17.

Mangen, Anne

(2009)

Nye medier - nye lesemåter.

Koz me txt - nasjonal lesekonferanse;

2009-01-13 - 2009-01-14.

Mangen, Anne

(2009)

Intervju om digitale læremidler.

Mangen, Anne; Mossige, Margunn

(2009)

Hva skal vi med læreboka?.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Mangen, Anne

(2009)

"I screen, you screen, we all screen".

Mangen, Anne

(2009)

Intervju om e-bøker og lesing på skjerm.

Mangen, Anne

(2009)

Skjermlesing har andre kvaliteter enn lesing på papir.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Mangen, Anne

(2009)

Hur nya medier påverkar vår läsning.

Mangen, Anne

(2009)

From flicking through pages to clicking on links: the changing role of haptics in contemporary reading.

EARLI (European Association of Research in Learning and Instruction);

2009-08-25 - 2009-08-29.

Mangen, Anne

(2009)

Ja takk, begge deler Perspektiver på lesing i overgangen mellom bok til skjerm.

Årskonferansen for NFF (Norsk forbund for fjernundervisning og fleksibel utdanning);

2009-11-17 - 2009-11-18.

Mangen, Anne

(2009)

Intervju om digitale læremidler.

Mangen, Anne

(2009)

Reading on Paper or Screen--Which Is Better?.

Mangen, Anne

(2009)

Lesing og læring med digitale teknologier, 5.-10. trinn.

Kurs;

2009-11-19.

Mangen, Anne

(2009)

Nye medier - nye lesemåter.

Kurs, Lesing er;

2009-01-21.

Mangen, Anne

(2009)

Nye medier - nye lesemåter.

Kurs, Lesing er;

2009-01-19.

Mangen, Anne

(2009)

Lesing og læring med digitale teknologier, 1.-4. trinn.

Kurs;

2009-09-17.

Mangen, Anne

(2009)

Handling technology when reading and writing.

utenTitteltekst;

2009-02-16.

Mangen, Anne

(2009)

Skjermlesing og nettbruk i RLE og samfunnsfag.

Kurs;

2009-04-21.

Mangen, Anne

(2009)

Skjermlesing og nettbruk i realfag.

Kurs;

2009-04-21.

Mangen, Anne

(2009)

Intervju om lesing på skjerm.

Mangen, Anne

(2009)

La pantalla del ordenador no acabará con los libros.

Mangen, Anne

(2009)

Intervju om e-bokas framtid.

Mangen, Anne

(2009)

Multisensory reading and writing A matrix for writing research.

1st International Workshop, COST IS0703 ERN-LWE: Learning to Write Effectively;

2009-04-04 - 2009-04-07.

Mangen, Anne

(2009)

Multisensory reading and writing A matrix of sensorimotor affordances in reading and writing technologies.

SWAET - Scandinavian Workshop in Applied Eye Tracking;

2009-05-06 - 2009-05-08.

Mangen, Anne

(2008)

Mangen, Anne

(2008)

Hvorfor leser vi dårligere på skjerm?.

Mangen, Anne

(2008)

Nye medier - nye lesemåter; nye utfordringer for skolebibliotekene.

Nasjonal skolebibliotekkonferanse;

2008-09-26.

Mangen, Anne

(2008)

Nytt medielandskap - nytt tekstbegrep; og ny forståelse av emnet "gutter og lesing".

?.

s.40-45.

Mangen, Anne

(2008)

Lesing på skjerm stresser oss.

Mangen, Anne

(2008)

Koherens og sjanger på skjerm.

Norsk Medietidsskrift.

ISSN 0804-8452.

Volum 15.

Hefte 4.

Mangen, Anne

(2008)

Hjernen blir svett av nett.

Mangen, Anne

(2004)

Phenomenologically Grasping the Materiality of New Media - A Call for A Reorientation in Media and Documentation Studies.

DOCAM 04;

2004-10-22 - 2004-10-24.

Mangen, Anne; Zellweger, Polle; Newman, Paula

(2002)

Authoring Fluid Narrative Hypertexts.

ACM Hypertext 02;

2002-06-11 - 2002-06-15.

Mangen, Anne

(2002)

Noe om V.

Litteratur-seminar i anledning Gyldendal forlags oversettelser av Thomas Pynchon;

2002-05-05 - .

Mangen, Anne

(2002)

Approach and Avoid: Essays on Gravity's Rainbow.

Forskingsrapport - Høgskulen i Volda/ Research Report - Volda University College.

ISSN 0805-8083.

Hefte 51.

Mangen, Anne

(2002)

Norsk Medietidsskrift.

ISSN 0804-8452.

s.158-162.

Mangen, Anne

(2002)

Reading and Writing Fluid Hypertext Narratives.

ACM Hypertext 02;

2002-06-11 - 2002-06-15.

Mangen, Anne

(2002)

Noe om V.

utenTitteltekst;

2002-05-07.

Mangen, Anne

(2002)

Fra historiefortelling til torghandel: nye perspektiver på nyhetsformidling.

Norsk Medietidsskrift.

ISSN 0804-8452.

Hefte 2.

Mangen, Anne

(2002)

Approach and Avoid: Essays on Gravity's Rainbow.

American Studies in Scandinavia.

ISSN 0044-8060.

Volum 34.

Hefte 1.

Mangen, Anne

(2001)

How does hypertext change the ways we read, write, and write about literature?.

Doctoral consortium, ACM Hypertext 2001;

2001-08-14 - 2001-08-18.

Mangen, Anne

(2001)

Hypertekst, litteratur og Silicon Valley.

Forskningsdagene 2001;

2001-09-20 - .

Mangen, Anne

(2001)

Lost in fictional space - immersion by animation and sound: experiments in dynamic fiction at Xerox PARC.

Digital Arts and Culture 2001;

2001-04-26 - 2001-04-28.

Mangen, Anne

(2001)

Hypertekst, litteratur, og Silicon Valley.

utenTitteltekst;

2001-09-28.

Mangen, Anne

(2001)

Lost in Fictional Space - Immersion by Animation and Sound. Experiments in Dynamic Fiction at Xerox PARC.

Digital Arts and Culture;

2001-04-26 - 2001-04-28.

Mangen, Anne

(2001)

How does Hypertext Change the Ways We Write and Read Narrative Fiction? An Exploration of Entropic and Redundant Aesthetics i Hypertext Environments.

ACM Hypertext 2001 (Doctoral Consortium);

2001-08-18.

Mangen, Anne

(2001)

Hypertekst-fortellinger: Hvordan påvirker hypertekst måten vi skriver narrativ fiksjon?.

DIGI-GRUMS (internt forsker-seminar ved HVO);

2001-10-24.

Mangen, Anne

(2001)

Digital Storytelling - How to Create, and Maintain, Suspense and Immersion in Hypertext?.

Nordic Interactive Conference; Research School - workshop, "Interactivity and Narrativity";

2001-11-04.

Mangen, Anne

(2000)

Playing with (our) perception: entropic aesthetics in literature and computer games - a comparative explorative essay.

Digital Arts and Culture 2000;

2000-08-02 - 2000-08-04.

Mangen, Anne

(2000)

Nye medier og nye utfordringer for medieforskningen.

Forskningsdagene 2000;

2000-11-04 - .

Mangen, Anne

(2000)

The media of reading in the future.

The Media of Reading in the Past, the Present and the Future : International Symposium;

Mangen, Anne

(2000)

Litteraturen i biblioteket på øya i dataspillet : fiksjon og fortelling i "Myst".

?.

Mangen, Anne

(2000)

Nye tekster og nye utfordringer for leseren : er framtidas roman en interaktiv hypertekst på CD-ROM?.

utenTitteltekst;

Mangen, Anne

(2000)

Possible approaches to the reception of digital media : the case of "Myst".

Reception - film, tv, digital culture;

Sivertsen, Erling; Torbjørnson, Heidrun A.D.; Mangen, Anne

(2000)

Dagbladet.

ISSN 0805-3766.

Mangen, Anne

(2000)

Playing with (Our) Perception: Entropic Aesthetics in Literature and Computer Games.

Digital Arts and Culture 2000;

2000-08-04.

Mangen, Anne

(1997)

Blant flytende fiksjoner og lesende metallhunder. Rapport fra et forskningsopphold ved Xerox PARC.

?.

s.20-21.

Mangen, Anne

(2010)

Lesing og læring på skjerm.