Elisabeth Rege Filbrandt

Elisabeth Rege Filbrandt (2016) Språkløyper som utviklingsarbeid for barnehager. I: Margunn Mossige, Utprøving av Språkløyper - Intern rapport på Lesesenteret. Lesesenteret. s.18-23.

Trude Hoel; Elisabeth Rege Filbrandt; Elisabeth Brekke Stangeland (2026) Lesestund og nystekte bokstavlapper. Forskningsdagene, Forskningsløypa; 2025-09-20.

Elisabeth Rege Filbrandt; Joakim Evensen Hansen; Anne-Lene Alhaug; Raymond Lundquist; Nina-Therese Risheim (2025) Tid og rom satt av til samskapingsprosess i barnehagebasert kompetanseutvikling. Norsk barnehageforskningskonferanse 2025- Sammen om og for kvalitet i barnehagen; 2025-10-21 - 2025-10-22.

Elisabeth Rege Filbrandt; Inga Kjerstin Birkedal; Gunn Helen Ofstad (2025) Children's perspectives on play in Extended Education. . GELYDA conference 2025; 2025-06-11 - 2025-06-13.

Inga Kjerstin Birkedal; Elisabeth Rege Filbrandt; Gunn Helen Ofstad (2024) Closing the Gap Between Didactics Literacy Pedagogy in ECEC (Early Childhood Education and Care) and school. ECER 2024, Education in an Age of Uncertainty: memory and hope for the future; 2024-08-27 - 2024-08-30.

Joakim Evensen Hansen; Elisabeth Rege Filbrandt (2024) Fagdag i Ringsaker 25. april 2024. Fagdag i Rekomp samarbeid; 2024-04-25.

Elisabeth Rege Filbrandt; Joakim Evensen Hansen (2024) Fagdag i Ringsaker 2. oktober 2024. Fagdag i Rekomp samarbeid; 2024-10-02 - 2025-10-02.

Trude Hoel; Elisabeth Rege Filbrandt; Monica Gundersen Mitchell; Joakim Evensen Hansen; Gunn Helen Ofstad; Elisabeth Brekke Stangeland (2024) Vi trenger et felles begrep for det å lese sammen med barn, på barnas premisser.

Joakim Evensen Hansen; Elisabeth Rege Filbrandt (2023) Fagdag Ringsaker 18 og 19 april. Fagdag i Rekomp samarbeid; 2023-04-18 - 2023-04-19.

Elisabeth Rege Filbrandt (2023) Planleggingsdag Alver kommune 3. november. planleggingsdag i Rekomp samarbeid; 2023-10-03.

Elisabeth Rege Filbrandt; Joakim Evensen Hansen (2023) Fagdag Ringsaker 19 september - flerspråklig utvikling. Fagdag i Rekomp samarbeid; 2023-09-19.

Gunn Helen Ofstad; Inga Kjerstin Birkedal; Elisabeth Rege Filbrandt (2023) Hvor kom bruddet? Overgang fra barnehage til SFO og skole. Lek i begynneropplæringen, nasjonal konferanse; 2023-11-23 - 2023-11-24.

Gunn Helen Ofstad; Inga Kjerstin Birkedal; Elisabeth Rege Filbrandt; Thomas Moser (2023) Overgangssekken- fellesobjekter som støtte i overgangen barnehage- SFO og skole. Filiorum forum; 2023-09-19.

Elisabeth Rege Filbrandt; Joakim Evensen Hansen (2022) Fagdag Ringsaker kommune 6 okt.. Fagdag i Rekomp samarbeid; 2022-10-06.

Elisabeth Rege Filbrandt; Heidi Sandø; Liv Nese (2018) Språkløyper som en del av barnehagebasert kompetanseutvikling. konferanse i regi Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving; 2018-04-10.

Elisabeth Rege Filbrandt (2017) Språkarbeid i barnehagen - et fellesprosjekt. Den store fagdagen i Grieghallen ; 2017-11-10.

Elisabeth Rege Filbrandt (2016) Språkarbeid i overgangssituasjoner. I: språkløyper.

Elisabeth Rege (2015) Å lese bilder. I: språkløyper.

Elisabeth Rege; Trude Hoel (2015) Språkløyper som en del av barnehagebasert kompetanseutvikling. Lansering av Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving; 2015-10-28.

Elisabeth Rege (2015) Dialogisk lesing og vaksne som språklege rollemodellar. Leseglede og lærelyst med nynorsk barnelitteratur; 2015-04-23.

Trude Hoel; Elisabeth Rege Filbrandt (2015) Språkstrategi går ikke på bekostning av lek..

Ingeborg Margrete Berge; Unni Fuglestad; Elisabeth Rege Filbrandt; Anne Mette Færøyvik Karlsen; Elisabeth Rongved (2016) "Den viktige tilgangen til språket" - Språkløyper.