Gunn Helen Ofstad
Førstelektor
Kontakt
Telefon: 51833210
E-post: gunn.h.ofstad@uis.no
Rom: OD B-24164
Organisasjonsenhet
Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora
Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforsking
Publikasjoner
Vitenskapelige publikasjoner
Jens Roeser; Rianne Conijn; Evgeny Chukharev; Gunn Helen Ofstad; Mark Torrance
(2025)
Typing in Tandem: Language Planning in Multisentence Text Production Is Fundamentally Parallel. I: Journal of experimental psychology. General.Journal of experimental psychology. General.
ISSN 0096-3445.
Volum 154.
s.1824-1854.
DOI: 10.1037/xge0001759
Silje Eikanger Kvalø; Synnøve Eikeland; Gunn Helen Ofstad; Dag Husebø
(2024)
Studieprogramutvikling i høyere utdanning : en kritisk case.s.371-394.
Åse Kari H. Wagner; Gunn Helen Ofstad
(2021)
Exploratory and play-based literacy activities in the transition from kindergarten to school : A Norwegian example.
s.27-44.
Anne Mangen; Liss Gøril Anda-Ågotnes; Gunn Helen Ofstad Oxborough; Kolbjørn S Brønnick
(2015)
Handwriting versus Keyboard Writing: Effect on Word Recall. I: The Journal of Writing Research.The Journal of Writing Research.
ISSN 2030-1006.
Volum 7.
s.227-247.
Nina Nøttaasen Gabrielsen; Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2014)
Det gode grunnlaget.
s.34-67.
Trude Hoel; Åse Kari Hansen Wagner; Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2011)
Lesefrø. Språkstimulering gjennom leseaktiviteter i barnehagen.
Åse Kari Hansen Wagner; Trude Hoel; Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2010)
Før lesing blir vrient. Arbeid med språkstimulering i fire Lesefrø-barnehager. I: Spesialpedagogikk.
Spesialpedagogikk.
ISSN 0332-8457.
Bøker og kapitler
Gunn Helen Ofstad
(2021)
Den lærerike hverdagssamtalen i barnehagen.
Gunn Helen Ofstad
(2021)
Språkhverdagen på SFO.
Trude Hoel; Gunn Helen Ofstad Oxborough; Åse Kari H. Wagner
(2012)
Læsefrø : sprogstimulering gennem læseaktiviteter i daginstitutioner.
Formidling
Elisabeth Rege Filbrandt; Inga Kjerstin Birkedal; Gunn Helen Ofstad
(2025)
Children's perspectives on play in Extended Education. . I: GELYDA conference 2025.
GELYDA conference 2025.
Inga Kjerstin Birkedal; Elisabeth Rege Filbrandt; Gunn Helen Ofstad
(2024)
Closing the Gap Between Didactics Literacy Pedagogy in ECEC (Early Childhood Education and Care) and school. I: ECER 2024, Education in an Age of Uncertainty: memory and hope for the future.
ECER 2024, Education in an Age of Uncertainty: memory and hope for the future.
Birgit Rodvelt; Gunn Helen Ofstad
(2023)
Leik og læring som satsing i barnehagen. I: uis.no.
uis.no.
Synnøve Eikeland; Kari Stamland Gusfre; Svanaug Lunde; Silje Eikanger Kvalø; Gunn Helen Ofstad; Brita Strand Rangnes; Mona Skaaren
(2023)
From idea to creation – establishing a new education in ‘Extended education pedagogy’. I: ICSEI .
ICSEI .
Silje Eikanger Kvalø; Synnøve Eikeland; Gunn Helen Ofstad
(2023)
Symposium i samarbeid med Linkøping og Zurich universitet: Extended Education Multinational Comparative Case Study Analysis On Policies And Practices Bidrag fra universitetet i Stavanger: From idea to creation – establishing a new education in ‘Extended education pedagogy’. I: ICSEI .
ICSEI .
Gunn Helen Ofstad
(2023)
Språkhverdagen på SFO. I: Nasjonal konferanse for SFO.
Nasjonal konferanse for SFO.
Gunn Helen Ofstad; Inga Kjerstin Birkedal; Elisabeth Rege Filbrandt
(2023)
Hvor kom bruddet? Overgang fra barnehage til SFO og skole. I: Lek i begynneropplæringen, nasjonal konferanse.
Lek i begynneropplæringen, nasjonal konferanse.
Gunn Helen Ofstad; Inga Kjerstin Birkedal; Elisabeth Rege Filbrandt; Thomas Moser
(2023)
Overgangssekken- fellesobjekter som støtte i overgangen barnehage- SFO og skole. I: Filiorum forum.
Filiorum forum.
Gunn Helen Ofstad
(2023)
Foreldresamarbeid i et kulturelt og språklig mangfold. I: Nettverkmøte for haugesund kommunde.
Nettverkmøte for haugesund kommunde.
Gunn Helen Ofstad
(2023)
Språksatsingen på Andøya, kick off. I: Språksatsingen på Andøy, Kick-off.
Språksatsingen på Andøy, Kick-off.
Silje Eikanger Kvalø; Synnøve Eikeland; Gunn Helen Ofstad; Svanaug Lunde; Mona Elise Gjøse Skaaren
(2022)
Presentasjon av SFO utdanningen som skal starte høsten 2023. I: SFO utdanning i Norge.
SFO utdanning i Norge.
Svanaug Lunde; Gunn Helen Ofstad; Elisabeth Emilie Sefranek Rongved
(2021)
Læring for livet - overgang fra barnehage til skole.
Elisabeth Brekke Stangeland; Elin Kirsti Lie Reikerås; Gunn Helen Ofstad; Trude Hoel
(2019)
Gutter og lesing i barnehagen. I: Nasjonal konferanse i lesing.
Nasjonal konferanse i lesing.
Åse Kari H. Wagner; Gunn Helen Ofstad
(2019)
LA TRANSITION DU JARDIN D'ENFANTS A L'ELEMENTAIRE EN NORVEGE. LANGUAGE ET LITTERATIE.. I: Symposium.
Symposium.
Gunn Helen Ofstad
(2016)
Overgang fra barnehage til skole. I: Samling for språkkommuner i regi av udir.
Samling for språkkommuner i regi av udir.
Gunn Helen Ofstad
(2016)
Språkarbeid i barnehagen.
Språkarbeid i barnehagen.
Gunn Helen Ofstad
(2016)
Oppstartssamling for språkløyper. I: Oppstartssamling for overgang barnehage til skole.
Oppstartssamling for overgang barnehage til skole.
Gunn Helen Ofstad
(2016)
Hvordan unngå de digitale klasseskillene? Bør alle få nettbrett i førsteklasse?.
Gunn Helen Ofstad
(2016)
Barns språkutvikling ibu. I: forelesning .
forelesning .
Gunn Helen Ofstad
(2016)
Med språket som nøkkel.
Vibeke Rønneberg; Mark Torrance; Christer Johansson; Margunn Mossige; Gunn Helen Ofstad Oxborough; Per Henning Uppstad
(2014)
The Need to Read. I: Conference on Writing Research 2014.
Conference on Writing Research 2014.
Gunn Helen Ofstad Oxborough; Anne Mangen
(2013)
Skriving for hånd eller på tastatur? Innspill til en tverrvitenskapelig forskningsagenda. I: Skriv! Les! Nordisk forskerkonferanse.
Skriv! Les! Nordisk forskerkonferanse.
Elisabeth Brekke Stangeland; Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2013)
Barns språkhverdag. I: Kurs for barnehagetilsatte.
Kurs for barnehagetilsatte.
Gunn Helen Ofstad Oxborough; Mark Torrance
(2012)
Does cohesion rely on visual feedback from the emerging text?. I: Sig writing.
Sig writing.
Gunn Helen Ofstad Oxborough; Mark Torrance
(2011)
Multilevel analysis of the writing process online. I: COST, EU forsknings samarbeid.
COST, EU forsknings samarbeid.
Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2011)
Ny metoder = ny innsikt? Om registering av øyebevegelser og tastaturaktivitet som metoder. I: Språkformu.
Språkformu.
Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2011)
Å skape lesere starter i barnehagen. Metodiske erfaringer fra Lesefrø. I: Lesesenterets nasjonale konferanse 2011 overgang barnehage -skole.
Lesesenterets nasjonale konferanse 2011 overgang barnehage -skole.
Gunn Helen Ofstad Oxborough; Mark Torrance
(2011)
Multilevel analysis of latency in writing. I: Society for text and discourse.
Society for text and discourse.
Gunn Helen Ofstad Oxborough; Mark Torrance
(2011)
Multilevel analysis of keystroke layency and eye tracking in writing. I: Work seminar COST, .
Work seminar COST, .
Trude Hoel; Åse Kari Hansen Wagner; Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2010)
Effekten av språkstimulering i barnehager med stor andel minoritetsspråklige barn ? sett i lys av lesestimuleringsprosjektet Lesefrø. I: Tekst og tegn.
Tekst og tegn.
Åse Kari Hansen Wagner; Trude Hoel; Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2010)
Lesefrø. Del 2: Språkstimulering gjennom leseaktiviteter i småbarnsavdelingen. I: Jeg forstår ikke... - om språk, lesing og skriving.
Jeg forstår ikke... - om språk, lesing og skriving.
Gunn Helen Ofstad Oxborough
(2010)
Lesefrø konferansen: Hvordan gikk det med barna i lesefrø?. I: Lesefrø konferansen.
Lesefrø konferansen.
Kilde: Nasjonalt vitenarkiv