Lars Yngve Rosell

Jaana Juutinen; Björn Rúnar Egilsson; Lars Yngve Rosell; Lilly Augustine; Anders Skriver Jensen (2025) Fostering resilience in post-pandemic ECEC practices: Lessons from the COVID-19 pandemic in the Nordic countries? A scoping review. I: International Journal of Educational Development. ISSN 0738-0593. Volum 117. DOI: 10.1016/j.ijedudev.2025.103317

Marianne Ree; Lars Yngve Rosell (2025) Participation of 1- to 3-year-old children in the early childhood education and care community: a question of borderwork. I: Early Years. ISSN 0957-5146. DOI: 10.1080/09575146.2025.2493852

Catharina Petronella Johanna van Trijp; Marianne Ree; Tove Erna Belland; Sara Esmaeeli; Gunnar Magnus Eidsvåg; Mariella Annika Asikanius; Lars Yngve Rosell (2025) A Systematic Scoping Review on the Transition of Under-3-Year-Old Children from Home to Early Childhood Education and Care. I: Education Sciences. Online ISSN 2227-7102. Volum 15. s.1-40. DOI: 10.3390/educsci15050589

Eva Marianne Johansson; Lars Yngve Rosell (2021) Social sustainability through children’s expressions of belonging in peer communities. I: Sustainability. Online ISSN 2071-1050. Volum 13. s.1-17. DOI: 10.3390/su13073839

Gunnar Magnus Eidsvåg; Lars Yngve Rosell (2021) The Power of Belonging: Interactions and Values in Children's Group Play in Early Childhood Programs. I: International Journal of Early Childhood. ISSN 0020-7187. DOI: 10.1007/s13158-021-00284-w

Eva Marianne Johansson; Lars Yngve Rosell (2020) Livsvärdsfenomenologi - att studera männniskors levda erfarenheter. I: Annika Åkerblom; Anette Hellman; Niklas Pramling, Metodologi för studier i om och med förskolan. Gleerups Utbildning AB. ISBN 9789151103167. s.73-88.

Lars Yngve Rosell; Monika Anna Røthle (2018) Expressions in play. I: Helen Sutherland; Yasmin Mukadam, Supporting toddlers´wellbeing in early years settings : strategies and Tools for practitioners and teacher. Jessica Kingsley Publishers. ISBN 9781785922626. s.132-160.

Lars Yngve Rosell; Eva Marianne Johansson (2019) Små barns kommunikation : en dialektik mellan flöde och brott. I: Inger C. Berndtsson; Annika Lilja; Ilona Rinne, Fenomenologiska sammanflätningar. Daidalos. ISBN 9789171735621. s.183-206.

Lars Yngve Rosell; Monika Anna Røthle (2018) Små barns stemme og uttrykksmåter. TOWE-project Erasmus+.

Lars Yngve Rosell; Monika Anna Røthle (2018) TOWE Case Study Report Enhancing Opportunities for Toddlers' Wellbeing. TOWE-project.

Linn Skjei Bjørnsen; Lars Yngve Rosell; Catharina Petronella Johanna van Trijp (2024) Forskningsprosjekt skal bidra til innsikt i hvordan vi kan forberede barnehager på framtidige pandemier.

Lars Yngve Rosell; Tove Erna Belland (2024) Tilhørighet i overgangen fra hjem til barnehage. Personalmøte; 2024-11-15.

Sara Esmaeeli; Tellefsen Tina; Lars Yngve Rosell (2023) Transition in Early Childhood Education and Care: Parents experiences and their expectations. European Early Childhood Education Reserch Association (EECERA); 2023-08-30 - 2023-09-02.

Tina Tellefsen; Lars Yngve Rosell; Sara Esmaeeli (2022) Pedagogisk ledelse og barnehagelærerrollen i overgangen innad i barnehagen. Norsk barnehageforskningskonferanse; 2022-10-26 - 2022-10-28.

Pål Roland; Lars Yngve Rosell; Elisabeth Emilie Sefranek Rongved (2021) Læring for livet - mobbing i barnehagen.

Lars Yngve Rosell (2021) Tilhørighet - Å Skape fellesskap i barnehagen. Norsk barnehageforskningskonferanse 2021; 2021-10-26 - 2021-10-28.

Lars Yngve Rosell; Gunnar Magnus Eidsvåg (2021) Power of Belonging. Norsk barnehageforskningskonferanse 2021; 2021-10-26 - 2021-10-28.

Lars Yngve Rosell (2021) Tilhørighet og inkludering i barnehagen. Samling kompetanseløftet; 2021-10-07.

Anita Berge; Lars Yngve Rosell (2020) Barnehagehverdagen – Hvilke fellesskap og hvem deltar?. Seminar i forskningsbarnehage; 2020-02-06.

Anita Berge; Lars Yngve Rosell (2020) Arbeid med fellesskap og tilhørighet i en kohort organisert barnehagehverdag. Seminar i forskningsbarnehage; 2020-06-04.

Lars Yngve Rosell (2020) Avslutningskonferanse i Politics of Belonging - Tilhørighet og barn-barn relasjonen. Avslutningskonferanse Politics of Belonging; 2020-08-14.

Kristin Fugelsnes; Lars Yngve Rosell (2019) Tilhørighet i barnehagen. Politics of belonging: Promoting children`s inclusion in educational settings across borders. Kontekstualisering og operasjonalisering med vekt på sentrale metodiske innfallsvinkler i den norske delen av prosjektet. Norsk barnehagekonferanse 2019; 2019-10-16.

Anita Berge; Lars Yngve Rosell (2019) Systematiske tiltak for å støtte opp under barns tilhørighet i leken.. Seminar i forskningsbarnehage; 2019-06-06.

Anita Berge; Lars Yngve Rosell (2019) Tilhørighet i barnehagefellesskapet. Seminar i forskningsbarnehage; 2019-09-05.

Berit Zachrisen; Kristin Fugelsnes; Anita Berge; Gunnar Magnus Eidsvåg; Eva Marianne Johansson; Lars Yngve Rosell; Monika Anna Røthle; Berit Tofteland (2019) Politics of Belonging. Collectivities in Norwegian Preschools. ICSEI 20019; 2019-01-09 - 2019-01-12.

Eva Marianne Johansson; Berit Tofteland; Monika Röthle; Kristin Fugelsnes; Anita Berge; Berit Zachrisen; Lars Yngve Rosell; Gunnar Magnus Eidsvåg (2018) Tilhørighet i barnehagen er et eksistensielt behov.

Lars Yngve Rosell; Monika Anna Røthle (2017) Småbarns trivsel, kompetanseheving for barnehagepersonale. Delingskonferanse TOWE; 2017-12-07.

Monika Anna Røthle; Lars Yngve Rosell (2017) Listening to toddlers' voice and expressions. 27.th Annual EECERA Conference; 2017-08-29 - 2017-09-01.

Monika Anna Røthle; Lars Yngve Rosell (2016) Toddlers voice and expressions. Toddler Wellbeing Training Event; 2016-03-15.

Margrethe Jernes; Lars Yngve Rosell; Inger Benny Espedal Tungland (2016) Fra inspirasjon til uttrykk i barnehagelærerutdanningen - læring og danning gjennom digital animasjon.. Nasjonal nettverkskonferanse i universitet- og høyskolepedagogikk; 2016-05-02 - 2016-05-04.

Lars Yngve Rosell (2012) Encounter between peers – continuity, dissonance and alteration in the children’s communication.. EECERA 2012; 2012-08-30 - 2012-09-01.

Lars Yngve Rosell (2011) Children’s participation in the community - continuity and alteration. Values expressed in children’s communication.. EECERA 2011; 2011-09-14 - 2011-09-17.

Lars Yngve Rosell (2010) Ethical questions using video observation in a study of 1-3 years old children. Paper Presentation inside the Symposium CARING, DISCIPLINED AND DEMOCRATIC GIRLS AND BOYS IN PRE-SCHOOL. XXVI World Congress of OMEP, World Organization for Early Childhood Education; 2010-08-11 - 2010-08-13.