Mari Rege

Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

(2022)

Economics of Education Review.

ISSN 0272-7757.

Volum 89.

Hefte 89.

DOI: 10.1016/j.econedurev.2022.102251

Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Kalil, Ariel; Megan M., McClelland; Ten Braak, Dieuwer; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

(2021)

The Journal of human resources.

ISSN 0022-166X.

DOI: 10.3368/jhr.0220-10749R3

Størksen, Ingunn; Ertesvåg, Sigrun K.; Rege, Mari

(2021)

International Journal of Educational Research.

ISSN 0883-0355.

Volum 108.

DOI: 10.1016/j.ijer.2021.101782

Rege, Mari; Hanselman, Paul; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Dweck, Carol S.; Ludvigsen, Sten Runar; Bettinger, Eric Perry; Crosnoe, Robert; Muller, Chandra; Walton, Gregory; Duckworth, Angela; Yeager, David Scott

(2020)

American Psychologist.

ISSN 0003-066X.

DOI: 10.1037/amp0000647

Rege, Mari; Skardhamar, Torbjørn; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark E

(2019)

Labour Economics.

ISSN 0927-5371.

Volum 61.

DOI: 10.1016/j.labeco.2019.101761

Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.

(2018)

Journal of Economic Behavior and Organization.

ISSN 0167-2681.

Volum 146.

s.1-15.

DOI: 10.1016/j.jebo.2017.11.032

Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Telle, Kjetil; Votruba, Mark E

(2018)

Labour Economics.

ISSN 0927-5371.

Volum 52.

s.132-146.

DOI: 10.1016/j.labeco.2018.04.004

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Størksen, Ingunn; Votruba, Mark E

(2018)

Labour Economics.

ISSN 0927-5371.

Volum 55.

s.230-240.

DOI: 10.1016/j.labeco.2018.10.003

Solheim, Oddny Judith; Rege, Mari; McTigue, Erin

(2017)

International Journal of Educational Research.

ISSN 0883-0355.

Volum 86.

s.122-130.

DOI: 10.1016/j.ijer.2017.09.002

Gjedrem, William Gilje; Rege, Mari

(2017)

Journal of Economic Behavior and Organization.

ISSN 0167-2681.

Volum 136.

s.76-90.

DOI: 10.1016/j.jebo.2017.02.008

Kalil, Ariel; Rege, Mari

(2015)

Social Forces.

ISSN 0037-7732.

Volum 94.

Hefte 2.

s.833-862.

DOI: 10.1093/sf/sov076

Kalil, Ariel; Mogstad, Magne; Rege, Mari; Votruba, Mark E

(2015)

The Journal of human resources.

ISSN 0022-166X.

DOI: 10.3368/jhr.51.4.1014-6678R

Bettinger, Eric Perry; Hægeland, Torbjørn; Rege, Mari

(2014)

Journal of Labor Economics.

ISSN 0734-306X.

Volum 32.

Hefte 3.

s.443-467.

DOI: 10.1086/675070

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2013)

Demography.

ISSN 0070-3370.

Volum 50.

Hefte 6.

s.2255-2277.

DOI: 10.1007/s13524-013-0233-1

Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Telle, Kjetil

(2013)

Kvinner og arbeid.

Samfunnsøkonomen.

ISSN 1890-5250.

Hefte 9.

s.4-13.

Drange, Nina Eirin; Rege, Mari

(2013)

Labour Economics.

ISSN 0927-5371.

Volum 24.

s.125-136.

DOI: 10.1016/j.labeco.2013.08.003

Rege, Mari; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark

(2012)

The Scandinavian Journal of Economics.

ISSN 0347-0520.

Volum 114.

Hefte 4.

s.1208-1239.

DOI: 10.1111/j.1467-9442.2012.01719.x

Cooper, David; Rege, Mari

(2011)

Games and Economic Behavior.

ISSN 0899-8256.

Volum 73.

Hefte 1.

s.91-110.

DOI: 10.1016/j.geb.2010.12.012

Kalil, Ariel; Mogstad, Magne; Rege, Mari; Votruba, Mark

(2011)

Demography.

ISSN 0070-3370.

Volum 48.

Hefte 3.

s.1005-1027.

DOI: 10.1007/s13524-011-0046-z

Rege, Mari; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark

(2011)

Review of Economic Studies.

ISSN 0034-6527.

Volum 78.

Hefte 4.

s.1462-1489.

DOI: 10.1093/restud/rdr002

Mogstad, Magne; Rege, Mari

(2009)

Samfunnsøkonomen.

ISSN 1890-5250.

Hefte 5.

s.1-19.

Mogstad, Magne; Rege, Mari

(2009)

Jo rikere, jo bedre? betydningen for familieinntekt for barns utvikling.

Søkelys på arbeidslivet.

ISSN 1504-8004.

Volum 26.

Hefte 3.

s.367-377.

Mogstad, Magne; Rege, Mari

(2009)

Betydningen av tidlig læring for å motvirke at fattigdom går i arv. I: Barnefattigdom.

Gyldendal Akademisk.

ISBN 978-82-05-39085-0.

s.140-162.

Rege, Mari; Telle, Kjetil Elias; Votruba, Mark

(2009)

Journal of the European Economic Association.

ISSN 1542-4766.

Volum 7.

Hefte 4.

s.754-785.

Rege, Mari

(2008)

Journal of Economic Behavior and Organization.

ISSN 0167-2681.

Volum 66.

Hefte 2.

s.233-242.

DOI: 10.1016/j.jebo.2006.04.005

Rebitzer, J.B.; Rege, Mari; Shepard, C

(2008)

Influence, information Overload and Information Technology in Health Care.

Advances in Health Economics and Health Services Research.

ISSN 0731-2199.

Volum 19.

Rege, Mari; Telle, Kjetil

(2007)

Unaffected Strangers Affect Contributions.

Nordic Journal of Political Economy.

ISSN 0805-7508.

Volum 32.

Hefte 2.

Brekke, Kjell Arne; Nyborg, Karine; Rege, Mari

(2007)

The Fear of Exclusion: Individual Effort when Group Formation is Endogenous.

The Scandinavian Journal of Economics.

ISSN 0347-0520.

Volum 109.

Hefte 3.

Brekke, Kjell Arne; Rege, Mari

(2007)

Advertising as a Distortion of Social Learning.

The B.E. Journals in Theoretical Economics.

ISSN 1555-0478.

Volum 7.

Hefte 1.

Rege, Mari; Telle, Kjetil

(2004)

The Impact of Social Approval and Framing on Cooperation in Public Good Situations.

Journal of Public Economics.

ISSN 0047-2727.

Rege, Mari

(2004)

Social Norms and Private Provision of Public Goods.

Journal of Public Economic Theory.

ISSN 1097-3923.

Volum 6.

Hefte 1.

Nyborg, Karine; Rege, Mari

(2003)

On Social Norms: The Evolution of Considerate Smoking Behavior.

Journal of Economic Behavior and Organization.

ISSN 0167-2681.

Nyborg, Karine; Rege, Mari

(2003)

Does Public Policy Crowd Out Private Contributions to Public Goods?.

Public Choice.

ISSN 0048-5829.

Rege, Mari

(2000)

Strategic Policy and Environmental Quality: Helping the Domestic Industry to Provide Credible Information.

Environmental and Resource Economics.

ISSN 0924-6460.

Fidjeland, Andreas Østbø

(2022)

Essays on the Economics of Education: Policies for Academic Transitions.

Universitetet i Stavanger.

Rege, Mari; Telle, Kjetil Elias; Staksrud, Elisabeth; Neeraas, Inger Lise; Osberg, Jens Andresen; Vigerust, Elisabeth; Kjærstad, Håvard; Njøs, Elisabeth

(2022)

Juridiske og etiske problemstillinger knyttet til innsamling, tilgjengeliggjøring, deling og bruk av data, samt bruk av randomiserte forsøk, i kriser.

Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre

(2022)

Human Capital Production in Childhood: Essays on the Economics of Education.

Universitetet i Stavanger.

ISBN 9788284390864.

Tharaldsen, Kjersti Balle; Bru, Lars Edvin; Vestad, Lene; Grini, Nina; Vangsnes, Elin Nesvoll; Auestad, May Linn; Ogden, Terje; Ertesvåg, Sigrun K.; Roland, Pål; Stallard, Paul Nigel; Rege, Mari

(2021)

ROBUST. Undervisning i sosial og emosjonell kompetanse på ungdomstrinnet.

GAN forlag.

ISBN 978-82-492-2133-2.

Størksen, Ingunn; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd; Rege, Mari

(2020)

ISBN 9788723541338.

Størksen, Ingunn; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd; Rege, Mari

(2019)

Lekbaserat Lärande.

ISBN 9789178230594.

Størksen, Ingunn; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd; Rege, Mari

(2018)

Lekbasert læring - et forskningsbasert førskoleopplegg fra Agderprosjektet.

ISBN 978-82-492-1963-6.

Gjedrem, William Gilje

(2016)

Feedback and Performance Experiments in Behavioral Economics.

Hefte 321.

Størksen, Ingunn; Ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd; Rege, Mari

(2016)

ISBN 9788249218523.

Rege, Mari; Mogstad, Magne

(2013)

Barnehagens betydning for vanskeligstilte barn.

Solheim, Oddny Judith; Rege, Mari; Haaland, Venke Furre

(2022)

Two Teachers: Complementary effects of increased teacher-student ratio and teacher professional development.

Earli SIG 14 bi-annual conference on Learning & Professional Development;

2022-08-17 - 2022-08-19.

Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

(2022)

Two Teachers: A Field Experiment Investigating Complementarities between Teacher-Student Ratio and Professional Development.

Educational Resources and Student Performance;

2022-08-22 - 2022-08-23.

Solheim, Oddny Judith; Rege, Mari

(2022)

Interdisciplinary research collaborations – possibilities and challenges.

Researcher Breakfast;

2022-10-06.

Fidjeland, Andreas; Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy

(2022)

Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence from a Field Experiment in Norwegian Preschools.

EALE confernce;

2022-09-08 - 2022-09-10.

Rege, Mari

(2022)

Kronikk: Slik kan vi lukke gapet mellom gutter og jenter før skolestart.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari; Telle, Kjetil Elias; Staksrud, Elisabeth; Vigerust, Elisabeth; Osberg, Jens Andresen; Neeraas, Inger Lise; Kjærstad, Håvard; Njøs, Elisabeth

(2022)

Kriseberedskap krever en datadrevet forvaltning i normaltid.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2022)

Kjære SoMe på nettet der, hvem er vakrest i feeden her?.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2022)

Kronikk: Vi tester ikke for mye i norsk skole, men for dårlig.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Størksen, Ingunn

(2022)

Cross-Productivities of Executive Functions.

44nd Meeting of the Norwegian Association of Economists;

2022-10-25 - 2022-10-26.

Rege, Mari; Haeckl, Simone

(2022)

Støttende lederskap.

Ledersamling i Lyse;

2022-06-09 - .

Haeckl, Simone ; Rege, Mari

(2022)

Effects of Supportive Leadership Behaviors on Worker Satisfaction, Engagement and Performance: An Experimental Field Investigation.

University of Bergen Department Seminar;

2022-11-11.

Haeckl, Simone ; Rege, Mari

(2022)

Effects of Supportive Leadership Behaviors on Worker Satisfaction, Engagement and Performance: An Experimental Field Investigation.

Field Days;

2022-10-20 - 2022-10-21.

Rege, Mari; Haeckl, Simone

(2022)

Effects of Supportive Leadership Behaviors on Worker Satisfaction, Engagement and Performance: An Experimental Field InvestigationRediger.

Pillars Conferencs: Education, Skills, and Worker Retraining;

2022-02-17 - 2022-02-18.

Rege, Mari; Haeckl, Simone

(2022)

Effects of Supportive Leadership Behaviors on Worker Satisfaction, Engagement and Performance: An Experimental Field InvestigationRediger.

FAIR Midway conference;

2022-06-22 - 2022-06-23.

Rege, Mari; Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Størksen, Ingunn

(2022)

Cross-Productivities of Executive Functions .

CESIfo Economics of Education Conference;

2022-05-20 - 2022-05-21.

Rege, Mari; Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Størksen, Ingunn

(2022)

What Matters in Preschool? New Findings .

2022 Rohit and Harvanit Kumar Conference on the Economics of Early Childhood Education;

2022-02-24 - 2022-02-25.

Haeckl, Simone ; Rege, Mari

(2022)

Effects of Supportive Leadership Behaviors on Worker Satisfaction, Engagement and Performance: An Experimental Field Investigation.

6th Stavanger Behavioral Economics and Finance Workshop ;

2022-08-25 - 2022-08-26.

Häckl-Schermer, Simone Valerie; Rege, Mari

(2022)

Effects of Supportive Leadership Behaviors on Employee Satisfaction, Engagement and Performance: An Experimental Field Investigation.

MOB Research Seminar;

2022-04-20.

Haeckl, Simone ; Rege, Mari

(2022)

Effects of Supportive Leadership Behaviors on Worker Satisfaction, Engagement and Performance: An Experimental Field Investigation.

SOLE Conference;

2022-05-06 - 2022-05-07.

Haeckl, Simone ; Rege, Mari

(2022)

Effects of Supportive Leadership Behaviors on Worker Satisfaction, Engagement and Performance: An Experimental Field Investigation.

Advances with Field Experiments Conference;

2022-06-08 - 2022-06-09.

Rege, Mari

(2022)

The increasing importance of socioemotional skills and the role of arts education.

Art is Doing;

2022-10-27 - .

Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Størksen, Ingunn

(2022)

Cross-Productivities of Executive Functions.

44nd Meeting of the Norwegian Association of Economists;

2022-10-25 - 2022-10-26.

Rege, Mari

(2022)

Kvinner som ikke ønsker å bli toppledere – ennå.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2022)

Familiegapet i sosial og emosjonell kompetanse.

Møte i Ekspertgruppen for barn i fattige familier;

2022-10-01 - .

Rege, Mari

(2022)

Folkehelse og livsmestering.

Storsamling Jærskolen;

2022-03-14 - .

Rege, Mari

(2022)

Kompetanse for omstilling.

NAV Rogaland Storsamling;

2022-09-30 - .

Rege, Mari

(2022)

Kompetanse for omstilling og tilhørighet.

Lærersamling;

2022-03-08 - .

Rege, Mari

(2022)

Omstillingskompetanse .

Møte i Kompetansebehovsutvalget;

2022-09-27.

Rege, Mari

(2022)

Kronikk: Prestasjonsgapet vokser ­– også i Norge.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2022)

Sosial og emosjonell læring i skolen som forebyggende tiltak.

Folkehelsekonferansen 2022;

2022-10-18 - .

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2022)

Informasjonsmøte om SELMA.

Møte med pedagogiske ledere og styrere;

2022-12-08.

Duncan, Greg; Kalil, Ariel; Mogstad, Magne; Rege, Mari

(2022)

NBER Working Paper Series.

ISSN 0898-2937.

Hefte 29985.

DOI: 10.3386/w29985

Størksen, Ingunn; Rege, Mari; Ertesvåg, Sigrun K.

(2021)

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2021)

Interdisciplinary collaboration in the Agder project i symposiumet Interdisciplinary collaborations to improve early learning via evidence-based preschool curricula.

19th Biennal EARLI Conference on Research on Learning and Instruction ;

2021-08-24 - 2021-08-28.

Rege, Mari

(2021)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2021)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2021)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2021)

Kronikk: Ekspertgruppe anbefaler skoleutvikling i blinde.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2021)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2021)

Promoting Child Development in a Universal Preschool System: A Field Experiment .

Guest lecture in PhD Course;

2021-11-08.

Fidjeland, Andreas Østbø; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Størksen, Ingunn

(2021)

Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence from a Field Experiment in Norwegian Preschools.

AEFP Conference;

2021-03-17 - 2021-03-19.

Fidjeland, Andreas Østbø; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Størksen, Ingunn

(2021)

Reducing the Gender Gap in Early Learning: Evidence From a Field Experiment in Norwegian Preschools.

Forskermøtet;

2021-01-07 - 2021-01-08.

Rege, Mari; Ertesvåg, Sigrun K.; Haeckl, Simone

(2021)

RCT in Social Science.

Seminar at the Network for Welfare Research;

2021-11-10.

Rege, Mari

(2021)

Lav lærerlønn kan koste samfunnet dyrt.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2020)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2020)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2020)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2020)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2020)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2020)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2020)

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

(2020)

Teacher Relationship Skills and Student Learning.

European Economic Association Congress;

2020-08-24 - 2020-08-27.

Rege, Mari

(2020)

Mindsets, Challenge-Seeking and Advanced Course-Taking.

OECD GROWTH MINDSET ONLINE WORKSHOP;

2020-09-03 - 2020-09-08.

Thijssen, Maximiliaan Willem Pierre; Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

(2020)

Teacher Quality: Emotional Support and Classroom Climate.

42nd Annual Meeting of the Norwegian Association of Economists;

2020-01-06 - 2020-01-07.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2019)

Ny forskning: Læring i barnehagene gir bedre skolebarn.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2019)

Utdanningsforbundet lider av kunnskapsallergi.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2019)

Vil ha mer læring i barnehagen.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2019)

Barn lærer best gjennom lek.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; ten Braak, Dieuwer; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

(2019)

CESifo Working Papers.

ISSN 1617-9595.

Hefte 7775.

s.1-41.

Rege, Mari; Hjellbrekke, Johannes

(2019)

"Hvis det sosiale er viktigst - hvem vinner?".

Kåkånomics;

2019-10-23 - 2019-10-26.

Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Yeager, David S.

(2019)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

Presentation at Stanford U, SCANCOR.;

2019-05-14.

Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Yeager, David S.

(2019)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway*.

Presentation at US Department of Education. Technical Working Group on Behavioral Interventions. ;

2019-07-25.

Tharaldsen, Kjersti Balle; Bru, Lars Edvin; Rege, Mari; Sandvold, Hilde Ness

(2019)

ROBUST - et undervisningsopplegg med formål å øke ungdomsskolelevers sosiale og emosjonelle kompetanse.

Forankringsmøte;

2019-08-19.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2019)

Adresseavisen.

ISSN 0805-3804.

Rege, Mari

(2018)

Lansering av "Lekbasert læring - et forskningsbasert førskoleopplegg for Agderprosjektet".

Rege, Mari

(2018)

Virketrang.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2018)

Det er noe med Osloskolen.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari; Auestad, May Linn

(2018)

Intervensjon om lærende tankesett - Få lærerne med på laget.

Seminar for lærere i videregående skole;

2018-09-25 - .

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2018)

Statusrapport for Agderprosjektet og Lekbasert læring.

Møte i Fylkesutvalget i Vest-Agder;

2018-09-04 - .

Bettinger, Eric Perry; Rege, Mari; Auestad, May Linn

(2018)

Impact of Teachers’ Mindset on Students’ Outcomes.

Conference Stavanger UiS;

2018-03-07 - 2018-03-08.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David; Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar

(2018)

Shaping student’s beliefs in their abilities to learn: Evidence from a large scale field experiment in Norway.

EALE Conference 2018;

2018-09-13 - 2018-09-15.

Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.

(2018)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

Conference in Moscow;

2018-04-11.

Rege, Mari

(2018)

Kompetanse for omstilling.

Utdanningssektorens felles skolestart for alle ansatte i videregående opplæring i Vestfold;

2018-08-16 - .

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.; Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar

(2018)

Shaping student’s beliefs in their abilities to learn: Evidence from a large scale field experiment in Norway.

Workshop on Psychology and Education;

2018-03-08 - .

Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; Lenes, Ragnhild; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

(2018)

Effects of Childcare Quality on Child Development in a Generous Welfare State .

Seminar på SOFI;

2018-02-01 - .

Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Caroline Foldøy; Yeager, David S.

(2018)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

Presentation in Sao Paulo at Society of Brazilian Economists;

2018-12-10.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2018)

Agderprosjektet passer for både barnehage og første klasse.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Volum 126.

s.36-36.

Størksen, Ingunn; Reikerås, Elin Kirsti Lie; Rege, Mari

(2018)

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Volum 126.

s.26-26.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2018)

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Volum 126.

s.30-30.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Votruba, Mark E

(2018)

Barnehagen som pedagogisk virksomhet. Får femåringer samme muligheter på tvers av barnehager. Resultater fra Agderprosjektet..

Utdanningskonferanse UiS 2018;

2018-02-07.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.; Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar

(2018)

Shaping student’s beliefs in their abilities to learn: Evidence from a large scale field experiment in Norway.

HH UiS Workshop on Motivation and Incentives;

2018-06-11 - 2018-06-12.

Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Votruba, Mark E

(2018)

Variation in Center Quality in a Universal Publicly Subsidized and Regulated Childcare System.

EALE 2018;

2018-09-13 - 2018-09-15.

Rege, Mari

(2018)

Kompetanse for omstilling.

Konferanse for rådgivere i Oslo;

2018-05-30 - .

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2018)

Tidleg innsats i barnehagen – Gjør vi nok i Norge?.

PPT konferanse Hordaland;

2018-04-03 - .

Rege, Mari; Yeager, David S.; Ludvigsen, Sten Runar

(2018)

Hvordan utvikle en skole som fostrer lærende tankesett?.

Rektorsamling for alle rektorer i vgs i Rogaland og Akershus;

2018-03-05 - .

Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari; Størksen, Ingunn; ten Braak, Dieuwer; Lenes, Ragnhild; Lunde, Svanaug; Hundeland, Per Sigurd; Erfjord, Ingvald; Carlsen, Martin; Kalil, Ariel; McClelland, Megan

(2018)

Effects of Childcare Quality on School Readiness Skills in a Generous Welfare State.

Kvantitativt Forum;

2018-03-21.

Rege, Mari

(2018)

Bort fra fristelse.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2018)

Læringsglede.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2018)

Undergraver velferdsstaten.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari; Auestad, May Linn

(2018)

Intervensjon om lærende tankesett - Få lærerne med på laget.

Seminar for lærere i vgs i Akershus;

2018-09-20 - .

Rege, Mari

(2018)

Forsterker forskjeller.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; Lenes, Ragnhild; ten Braak, Dieuwer; Lunde, Svanaug; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

(2018)

Effects of Childcare Quality on Child Development in a Generous Welfare State .

CES Ifo Are Conference - Economics of Education;

2018-08-30 - 2018-08-31.

Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.

(2018)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

Seminar Sao Paulo;

2018-08-07.

Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.

(2018)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

Seminar Zurich;

2018-07-18.

Rege, Mari

(2018)

Kompetanse for omstilling. Hvordan kan vi forberede barn og unge til å møte et arbeidsmarked i stadig endring?.

KS dagene;

2018-09-05 - .

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Yeager, David S.; Bettinger, Eric Perry; Ludvigsen, Sten Runar

(2018)

Shaping student’s beliefs in their abilities to learn: Evidence from a large scale field experiment in Norway.

Stavanger- Bergen Workshop on Education and Child Development;

2018-06-04 - 2018-06-05.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2018)

Status i Agderprosjektet og Lekbasert læring.

Styremøte i kompetansefondene på Agder;

2018-04-06 - .

Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy; Lenes, Ragnhild; ten Braak, Dieuwer; Breive, Svanhild; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; Lunde, Svanaug; Carlsen, Martin; Hundeland, Per Sigurd; Erfjord, Ingvald

(2018)

Effects of Childcare Quality on Child Development in a Generous Welfare State .

Seminar at VATT Institute for Economic Research;

2018-05-24 - .

Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Kalil, Ariel; McClelland, Megan; Lenes, Ragnhild; ten Braak, Dieuwer; Lunde, Svanaug; Breive, Svanhild; Carlsen, Martin; Erfjord, Ingvald; Hundeland, Per Sigurd

(2018)

Effects of Childcare Quality on Child Development in a Generous Welfare State.

Stavanger-Bergen Workshop on Child Development;

2018-06-04 - 2018-06-05.

Rege, Mari

(2018)

Betydningen av sosiale og emosjonelle kompetanser for å lykkes med skolearbeidet .

PPT konferanse Hordaland;

2018-04-03 - .

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2018)

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2018)

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2018)

Rege, Mari

(2017)

Koneemne versus karriere.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2017)

Satt i bås.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Ludvigsen, Sten Runar; Bettinger, Eric Perry; Yeager, David S.

(2017)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway. Economics of Child Development.

Conference on Children, Family and Employment;

2017-05-15 - 2017-05-16.

Rege, Mari

(2017)

Fremtidens kompetanser.

Seminar for alle ansatte Strandaskolen;

2017-08-15.

Rege, Mari

(2017)

Fremtidens kompetanser.

Seminar for utdanning- og oppvekstledere i Storbynettverket;

2017-06-01.

Rege, Mari

(2017)

Hvordan forebygge økte sosiale ulikheter?.

Seminar for ledere i Stavanger kommune ;

2017-05-29.

Rege, Mari

(2017)

Kvoter mot middelmådige menn.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2017)

Livets lyse side.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

ten Braak, Dieuwer; Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2017)

Agderprosjektet.

Forskningsmøte NUBU;

2017-03-14 - .

Rege, Mari

(2017)

Sosiale og emosjonelle kompetanser.

KS Rogaland styremøte;

2017-01-17.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Størksen, Ingunn; Votruba, Mark E

(2017)

Forskerseminar om Longitudinelle studier i barnehagen;

2017-11-02.

Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

(2017)

En gang til om norm for lærertetthet og forutsigbarhet.

Morgenbladet.

ISSN 0805-3847.

Rege, Mari; Solheim, Oddny Judith

(2017)

Kunnskap om lærertetthet.

Morgenbladet.

ISSN 0805-3847.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2017)

Status i Agderprosjektet og RogaBarn - hvor langt har disse prosjektene kommet?.

Møte i AIK, Kunnskapsdepartementet;

2017-06-01.

Rege, Mari

(2017)

Lærende tankesett.

KS Styremøte Rogaland;

2017-05-18.

Rege, Mari

(2017)

Fremtidens kompetanser.

KS Hedmark og Oppland Høstkonferanse;

2017-08-15.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy

(2017)

School Readiness in a Welfare State with Publicly Subsidized Universal Childcare.

Workshop on Child Development;

2017-08-03.

Rege, Mari

(2017)

Betydningen av sosiale og emosjonelle kompetanser for å lykkes med utdanning og arbeid.

Rogalandskonferansen 2016;

2017-03-29.

Rege, Mari

(2017)

Stiftelsen som endringsagent .

Seminar for Sparebankstiftelsene i Norge;

2017-05-22.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn; Solli, Ingeborg Foldøy

(2017)

JA TAKK BEGGE DELER! Fri lek og veiledet lek i barnehagen .

Nordiske Impulser 2017;

2017-05-23.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2017)

Dagbladet.

ISSN 0805-3766.

Volum 149.

Hefte 68.

s.29-29.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2017)

Tidlig innsats og kvalitet i barnehagen.

Frokostseminar: Oppvekst, ulikhet og muligheter senere i livet;

2017-11-01 - .

Bettinger, Eric Perry; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Ludvigsen, Sten Runar; Yeager, David S.

(2017)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

Confernece Athens Greece;

2017-10-18.

Rege, Mari

(2017)

Evne til samspill trumfer master.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2017)

Hva er sosiale og emosjonelle ferdigheter?.

SOSIALE OG EMOSJONELLE FERDIGHETER - NØKKELEN TIL FRAMTIDENS LÆRING OG ARBEID?;

2017-11-22 - .

Rege, Mari

(2017)

Kompetanse for omstilling.

Nasjonal karriereveiledningskonferanse;

2017-10-31 - .

Rege, Mari

(2017)

Kompetanse for omstilling.

Kåkå-nomics - Norges økonomifestival;

2017-11-02 - .

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2017)

Klar for å lære! Gode barnehager gir barn bedre muligheter til å lykkes i skolen.

KS Høstkonferanse Midt-Norge/Møre og Romsdal;

2017-11-08 - .

Rege, Mari

(2016)

Betydningen av sosiale og emosjonelle kompetanser for å lykkes i arbeidslivet.

Den nasjonale IA konferansen 2016;

2016-11-24.

Rege, Mari

(2016)

Foreldredulting.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2016)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway .

University of Bergen Department Seminar;

2016-11-16.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2016)

Increasing Perseverance in Math: Evidence from a Field Experiment in Norway.

Economics of Child Development;

2016-11-24 - 2016-11-25.

Rege, Mari

(2016)

Klar for å lære.

Statped fagfestival;

2016-12-01.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2016)

Hva selvregulering er.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

s.23-23.

Rege, Mari

(2016)

Nedbrytende asylpolitikk.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2016)

Inkluderende skoleliv.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2016)

Først vennskap,så kunnskap.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2016)

Bedre barnehage er ikke gratis.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2016)

Menns sårbarhet.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2016)

Urolige elever koster oss dyrt.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2016)

«Klar for å lære!».

KICK OFF Læringsløp Drammen. Onsdag 17. august. Drammenshallen. ;

2016-08-17.

Størksen, Ingunn; Lea, Åse; Lunde, Svanaug; Rege, Mari

(2016)

Investering i viten med Vitensenteret.

Agderposten.

ISSN 0805-3723.

Volum 2016.

s.17-17.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy; Størksen, Ingunn

(2016)

Samtykke i forskningsprosjekt på registerdata.

Fædrelandsvennen.

ISSN 0805-3790.

s.27-27.

Rege, Mari

(2015)

Agderprosjektet.

Informasjonsmøte for barnehager i Vest Agder, Mandal;

2015-02-11.

Rege, Mari

(2015)

Agder viser vei.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari

(2015)

Lagging behind the Joneses.

Det Nasjonale Forskermøtet, Bergen 5-6 januar 2015;

2015-01-05 - 2015-01-06.

Rege, Mari

(2015)

Agderprosjektet.

Infomasjonsmøte for barnehager i Aust Agder;

2015-02-10.

Rege, Mari

(2015)

"Agderprosjektet. Et randomisert og kontrollert forsøk om hva som er viktig innhold i barnehagen".

Temaseminar: Ny forskning om barnehage;

2015-09-17.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2015)

Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Separations.

IFAU, Uppsala;

2015-02-04 - .

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2015)

Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Separations.

Department of Economics, Stockholm University;

2015-02-05 - .

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2015)

Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Separation.

Workshop;

2015-12-07 - 2015-12-08.

Rege, Mari

(2015)

Avskaff karakterer i orden og oppførsel.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2015)

Kvinnens plass.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2015)

Fremtidens skole.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2015)

Kunnskap er ikke nok.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2015)

Middagstid.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2015)

Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Separation.

Department seminar i San Diego;

2015-10-26.

Rege, Mari

(2015)

Menns erfaring med kvinner.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2015)

Hjernetrim.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Votruba, Mark; Telle, Kjetil Elias; Nilsen, Stein Tore

(2014)

Trapped in Treatment: The Effects of Sick Leave on Long Term Labor Market Attachment.

The Essen Summer School in Health Economics;

2014-05-24 - 2014-05-30.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2014)

Lek og lær.

Klassekampen.

ISSN 0805-3839.

s.18-18.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2014)

Rege, Mari

(2014)

The Agderproject: Intervention design.

Agderproject Workshop University of Chicago;

2014-12-03 - 2014-12-05.

Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari

(2014)

Lagging behind the Joneses.

VAM Forskerseminar;

2014-11-26 - 2014-11-27.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2014)

Hvor står Agderprosjektet?.

Agderposten.

ISSN 0805-3723.

s.3-3.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2014)

Agder-prosjektet i barnehagen - Svar til Barnehagelærer Hilde Tellefsens innlegg i Lillesands-Posten.

Lillesands-posten.

s.24-24.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2014)

Fremtidens barnehage.

Fædrelandsvennen.

ISSN 0805-3790.

s.21-21.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2014)

Viktig barnehageforskning.

Klassekampen.

ISSN 0805-3839.

s.23-23.

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2014)

Hva er Agderprosjektet?.

Fædrelandsvennen.

ISSN 0805-3790.

s.24-24.

Rege, Mari; Størksen, Ingunn

(2014)

Skal bedre levekår på Sørlandet - Mer læring i barnehagen (s.1 og s.6).

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2014)

Størksen, Ingunn; Rege, Mari

(2014)

Agderprosjektet - åpen for diskusjon.

Fædrelandsvennen.

ISSN 0805-3790.

s.25-25.

Rege, Mari

(2013)

Kvinner og kår.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2013)

Kontantstøtte ga karakterhopp.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2013)

Dårlig samfunnsøkonomi.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2013)

Motivasjon og måling.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2013)

Utilsiktede virkninger.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2013)

Verdien av en god lærer.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2013)

Ulykkelige karrierekvinner.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Votruba, Mark; Telle, Kjetil Elias

(2013)

The Intergenerational Transfer of the Employment Gender Gap.

SEMINAR ØKONOMI OG FINANS;

2013-12-18.

Rege, Mari

(2013)

Som far, såsønn: Hvorfor erfamiliebakgrunn såviktig for å lykkes iutdanningsløpet ogarbeidslivet?.

Den nasjonale IA-konferansen, November 13 2013;

2013-11-13.

Rege, Mari

(2013)

Barnehagensmuligheter: Etsamfunnsøkonomiskperspektiv påbarnehagen.

Fagpanelet, Fornyings, administrasjon-og kirkedepartementet, October 9, 2013;

2013-10-09.

Rege, Mari

(2013)

The IntergenerationalTransfer of theGender Gap in LaborForce Participation.

German Institute for Economic Research (DIW Berlin) May 3, 2013;

2013-05-03.

Rege, Mari

(2013)

Barnehagensmuligheter: Etsamfunnsøkonomiskperspektiv påbarnehagen.

NHO ledelse, Sundvollen, October 10, 2013;

2013-10-10.

Rege, Mari

(2013)

Barnehagensmuligheter: Etsamfunnsøkonomiskperspektiv påbarnehagen.

Sørlandets kompetansefond, August 29, 2013;

2013-08-29.

Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Vortuba, Mark

(2013)

Nobody Home: The Effect of Maternal Labor Force Participation on Long Term Child Outcomes.

“Labor Markets, Families and Children";

2013-06-18 - 2013-06-19.

Haaland, Venke Furre; Rege, Mari; Votruba, Mark

(2013)

Maternal Employment and Children’s Educational Attainment.

Forskermøtet 2013 ;

2013-01-07 - 2013-01-08.

Rege, Mari

(2012)

Orker ikke, klarer ikke, kan ikke.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2012)

Kollegers lønn kan påvirke motivasjonen.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2012)

Muligheter er urettferdig fordelt.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2012)

Et samfunnsøkonomisk perspektiv på barnehager.

Levekår og folkehelse - To sider av samme sak!;

2012-09-09.

Rege, Mari

(2012)

Adferd i velferdsstaten – teori og empiri.

Innlegg på Finansdepartementets fagdag;

2012-06-16.

Rege, Mari

(2012)

Er våre velferdsordninger bærekraftige? En studie om smitteeffekter.

KS, Nettverkssamling om sykefravær;

2012-02-12.

Rege, Mari

(2012)

Har velferdsstaten en øvre grense?.

Innlegg på KS sin kommunedag;

2012-02-13.

Rege, Mari

(2012)

Trygd smitter.

NHO Agder årskonferanse;

2012-03-20.

Rege, Mari

(2012)

Trygd som smitter.

Innlegg i avdelingsmøte til Fagstab Ytelser, NAV;

2012-03-12.

Rege, Mari

(2012)

Veksten -og folk.

Innlegg på Solamøtet «Vekstens utfordringer og muligheter;

2012-01-04.

Rege, Mari

(2012)

Er våre velferdsordninger bærekraftige?.

Innlegg på Rogaland Høyres årskonferanse;

2012-02-22.

Rege, Mari

(2012)

Utsettelser på arbeidsplassen.

Innlegg på fellessamling for ledere i Hedmark sparebank;

2012-02-20.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2012)

Lagging behind the Joneses: The impact of relative earnings on job quitting.

Forskerseminar om sykefravær, arbeid og helse, NFR;

2012-02-27.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2012)

Lagging Behind the Joneses: The Impact of Relative Earnings on Job Quitting.

Presentation at workshop Labour Markets, Families and Children, Bergen, June 11th-13th 2012.;

2012-06-11 - 2012-06-13.

Rege, Mari

(2012)

The Intergenerational Transmission of Work Force Attachment: An Investigation of Mechanisms.

Faglunsj i Arbeidsdepartementet;

2012-09-14.

Solli, Ingeborg Foldøy; Rege, Mari

(2012)

Lagging behind the Joneses: The impact of relative earnings on job quitting.

Det Nasjonale Forskermøtet for Økonomer, UMB (Ås), ;

2012-01-03 - 2012-01-05.

Rege, Mari

(2012)

Snøball-effekten, lørdagsintervjuet.

Rege, Mari

(2012)

Fanget i hjemmet.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2012)

Konkurranseutsatte kvinner.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2012)

Nedbemannet far.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2012)

Tveegget tillit.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2012)

Som far, så sønn.

VAM seminar på litteraturhuset i forbindelse med forskningsdagene;

2012-09-15.

Rege, Mari

(2012)

Nedbemanningens pris – Hva skjer med den som mister jobben?.

BI konferanse Helsefremmende arbeidsplasser;

2012-09-20.

Rege, Mari

(2011)

Handlekraft i blinde.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Fiva, Jon H.; Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2011)

Engasjert pappa.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2011)

Bedre på skolen.

Dagens næringsliv.

ISSN 0803-9372.

Rege, Mari

(2011)

Kjønnsroller fra fortiden.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2011)

Slik kan barna ta skade av foreldrekonflikter.

VG : Verdens gang.

ISSN 0805-5203.

Rege, Mari

(2011)

Utsettelser på arbeidsplassen.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2011)

Vi går glipp av viktig forskning.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Rege, Mari

(2011)

Velferd som smitter.

Regionskonfernase NHO Hordaland;

2011-04-12.

Rege, Mari

(2011)

Velferd som smitter.

Regionskonferanse NHO Trondheim;

2011-04-14.

Rege, Mari

(2011)

Velferd som smitter.

Regionskonferanse NHO Telemark;

2011-03-15.

Rege, Mari

(2011)

Velferd som smitter.

Regionskonferanse NHO Sarpsborg;

2011-03-12.

Rege, Mari

(2011)

Velferd som smitter.

Årskonferanse NHO Oslo;

2011-01-03.

Rege, Mari

(2011)

Velferd som smitter.

Regionskonferanse NHO Drammen ;

2011-02-05.

Rege, Mari

(2011)

Når bedriften legger ned - Hva skjer i familien?.

NHO tariffseminar;

2011-09-15.

Rege, Mari

(2011)

Tidlig læring og sosial mobilitet. Norske barns muligheter til å lykkes i utdanningsløpet og arbeidslivet.

Seminar Jæren Distrikspsykiatriske Senter;

2011-09-21.

Rege, Mari

(2011)

Home with Mom: The effects of Stay-at-Home Moms on Children Long-Run Educational outcomes.

EEA Conference;

2011-08-28.

Rege, Mari

(2011)

Velferd smitter.

Regionskonferanse NHO Molde;

2011-05-05.

Rege, Mari

(2011)

Trygd smitter.

KS Rogaland Strategikonferanse;

2011-02-06.

Rege, Mari

(2011)

Tidlig læring og sosial mobilitet. Norske barns muligheter til å lykkes i utdanningsløpet og arbeidslivet.

Utdanningsforbundet;

2011-05-12.

Rege, Mari

(2011)

Glasstaket og ekteskapet.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2011)

Noen velger trygd.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2011)

Kvinner skyr konkurranse.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2011)

Vi har for mange trygdede.

Rege, Mari

(2011)

Home with Mom: The effects of stay-at-home Moms on Childrens Long-Run Educational outcomes.

EALE Conference;

2011-09-23.

Rege, Mari

(2011)

Home with Mom: The effects of Stay-at-Home Moms on Childrens Long-Run Educational Outcomes.

Seminar Tinbergen Institute;

2011-03-15.

Rege, Mari

(2011)

Kanskje nivådeling er svaret?.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2010)

Når far flytter bort.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2010)

Pappaperm viktig for karriere og inntekt.

Rege, Mari

(2010)

Når far flytter bort.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2010)

Bedre barnehager betyr færre uføre.

Rege, Mari

(2010)

Mari i multippel likevekt.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2010)

Se, pappapermisjonen virker.

Rege, Mari

(2010)

Tiltaksløs tiltakspakke.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Rege, Mari

(2010)

Hvor går grensen?.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2010)

Likelønnskampen må starte hjemme.

Rege, Mari

(2010)

Tid med pappa og likelønn.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2010)

Dyrekjøpt likestilling.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Rege, Mari

(2010)

Rogaland minst likestilt i inntekt.

Rege, Mari

(2010)

Hvor går grensen?.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Rege, Mari

(2010)

Noko er sjukt her.

Rege, Mari; Telle, Kjetil

(2010)

Menn takler nedbemanning dårligst.

Rege, Mari

(2010)

Utdanner seg mer når far bor borte.

Rege, Mari; Solli, Ingeborg Foldøy

(2010)

Som far, så lønn.

Rege, Mari

(2010)

Noko er sjukt her.

Rege, Mari

(2010)

Den oljesmurte økonomien.

Rege, Mari

(2010)

Dyrekjøpt likestilling.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Rege, Mari

(2010)

Likelønn er bra for barna.

Stavanger Aftenblad.

ISSN 0804-8991.

Rege, Mari

(2010)

Tiltaksløs tiltakspakke.

Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.).

ISSN 0804-3116.

Havnes, Tarjei; Mogstad, Magne; Rege, Mari; Cappelen, Ådne

(2009)

Ukritisk kritisk om barnehager.

VG : Verdens gang.

ISSN 0805-5203.

s.47-47.

Rege, Mari

(2006)

Sosiale normer og tilgang til uføretrygd.

Arbeids og velferdskonferansen, NFR;

2006-11-06 - 2006-11-07.

Rege, Mari

(2006)

Information Technology and Information Overload in Health Care.

ASSA meeting;

2006-01-05 - 2006-01-08.

Rege, Mari

(2006)

The Effect of Plant Downsizing on Disability Pension Utilization.

IZA/SOLE Transatlantic Meeting;

2006-05-18 - 2006-05-21.

Rege, Mari; Telle, Kjetil

(2006)

Uføretrygd smitter.