Bacheloroppgave i digital serviceledelse (BDSBAO)

Innhold

Ved hjelp av en faglig begrunnet tilnærming og forskningsmetodiske verktøy, skal studentene levere en skriftlig fordypningsoppgave. Oppgaven kan være empirisk utforskende, teoretisk utredende eller prosjektorientert. Oppgaven kan leveres som et individuelt arbeid eller som et gruppearbeid av inntil trekandidater. Bacheloroppgaven bør være på 8.000-10.000 ord (ikke medregnet tittelside, innholdsfortegnelse, sammendrag, referanselister, vedlegg) når den leveres som individuelt arbeid. Ved gruppearbeid økes omfanget etter avtale med veileder. Det er laget eget veiledningshefte for skriving av bacheloroppgaver ved instituttet og annen relevant informasjon vil bli lagt ut på Canvas. Oppgaven skal være basert på minst ett fag og en metode som er del av det aktuelle studieprogrammet. Studentene må ha gjennomgått et obligatorisk kurs i metodebruk og oppgaveseminar før de leverer inn prosjektbeskrivelse. Prosjektbeskrivelsen godkjennes av veileder.

Læringsutbytte

Gjennom arbeidet med bacheloroppgaven skal studentene tilegne seg følgende kunnskaper, ferdigheter og generellkompetanse:

Kunnskap

• kunne gjøre rede for faglige problemstillinger innenfor selvvalgt tema

• opparbeide seg fordypningskompetanse innenfor selvvalgt tema

Ferdigheter

• kunne konstruere en problemstilling og arbeide systematisk ut fra den

• kunne velge ut og anvende relevant teori

• kunne velge hensiktsmessig metode i forhold til problemstilling

• kunne vise forståelse og anvendelse av relevant metode

Generell kompetanse

• ha kompetanse til å planlegge og gjennomføre et mindre vitenskapelig prosjekt

• Kunne formidle sitt faglige bidrag i skriftlig form gjennom de formkrav som stilles til en vitenskapelig publikasjon.

Forkunnskapskrav

De to første årene av bachelorprogrammet må være bestått før en kan starte arbeidet med bacheloroppgaven.

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Obligatoriske undervisningsaktiviteter

Obligatorisk deltakelse i metode- og skriveseminar, og bibliotekkurs.

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Sigbjørn Barlaup Pedersen

Arbeidsformer

Å skrive bacheloroppgave er et selvstendig arbeid. Arbeidsformene som blir valgt skal fremgå av oppgaven. Undervisningen foregår ved veiledningsmøter mellom studentene og veileder, og i obligatoriske metodekurs.

Å skrive bacheloroppgave er en prosess. Hver student/gruppe har tilbud om tre veiledningsmøter. Møtene bør avtales med faglærer tidligst mulig i prosessen.

Emneevaluering

Det skal være en tidligdialog mellom emneansvarlig, studenttillitsvalgt og studentene. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester.

I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.

Litteratur