Samfunnsvitenskapelig metode (BRH220)

Innhold

Emnet inkluderer følgende tema:

1. Hva er samfunnsvitenskapelig metode?

2. Forskningsprosessen og valg av problemstilling

3. Forskningsdesign

4. Datainnsamling

• Sekundærdata
• Primærdata: kvalitative metoder (dybdeintervjuer og fokusgrupper)
• Primærdata: spørreundersøkelser (surveys)
• Primærdata: observasjoner (både kvalitative og kvantitative)
• Primærdata: eksperimenter

5. Utvalgsmetoder og utvalgsstørrelse

6. Dataanalyse

• Grunnleggende kvantitative analyseteknikker (i SPSS)
• Grunnleggende kvalitative analyseteknikker (i NVivo)

7. Rapportering og evaluering av resultater

8. Etiske perspektiver og personvern

Læringsutbytte

Kunnskaper

Kandidatene skal etter kurset

• ha bred kunnskap om sentrale temaer, teorier, problemstillinger, prosesser, verktøy og tilnærminger innenfor samfunnsvitenskapelige metoder - herunder de ulike trinnene i forskningsprosessen, ulike typer forskningsdesign, ulike utvalgsmetoder, datainnsamlingsmetoder og målemetoder (både kvalitative og kvantitative), sammenhengen mellom målenivå og analysene som anvendes, grunnleggende analyse av kvalitative data og grunnleggende statistiske teknikker
• kjenne til forsknings- og utviklingsarbeid hvor samfunnsvitenskapelige metoder er brukt som tilnærming
• ha kunnskap om fagets historie, tradisjoner, egenart og plass i samfunnet

Ferdigheter

Kandidatene skal etter kurset

• kunne anvende faglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på̊ praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg. De skal blant annet være i stand til å utvikle, planlegge, gjennomføre, analysere, tolke og rapportere funn basert på egne undersøkelser
• kunne reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
• kunne finne, vurdere og henvise til informasjon og fagstoff og framstille dette slik at det belyser en problemstilling
• kunne beherske relevante faglige verktøy, teknikker og uttrykksformer på en slik måte at de kan forstå, kritisk vurdere og anvende resultater fra egne og andres undersøkelser

Generell kompetanse

Kandidatene skal etter kurset

• kunne skaffe seg innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger med utgangspunkt i samfunnsvitenskapelige metode
• kunne planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i en gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer (for eksempel bacheloroppgaven)
• kunne formidle sentralt fagstoff som teorier, problemstillinger og løsninger både skriftlig, muntlig og gjennom andre relevante uttrykksformer
• kunne utveksle synspunkter og erfaringer med andre med kunnskaper innenfor samfunnsvitenskapelige metoder og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis
• kunne bidra til nytenkning og innovasjonsprosesser med utgangspunkt i samfunnsvitenskapelige metoder

Forkunnskapskrav

Anbefalte forkunnskaper

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Fagperson(er)

Faglærer:

Emneansvarlig:

Arbeidsformer

Emneevaluering

Litteratur