Emne

Demokrati og medborgerskap (MGLT02)

Fakta

Emnekode MGLT02

Vekting (stp) 0

Semester undervisningsstart Vår

Undervisningsspråk Norsk

Antall semestre 1

Vurderingssemester Vår

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Pensumlisten finner du i Leganto

Introduksjon

Demokrati og medborgerskap inngår i fagfornyelsen som ett av tre tverrfaglige temaområder. Temauka ved grunnskolelærerutdanningen vil vektlegge læring om medborgerskap, demokratisk deltakelse og samhandling. Gjennom uka vil studenter få kunnskap om demokratiske grunntanker og perspektiver på samfunnsdeltakelse.

Innhold

Temaområdet demokrati og medborgerskap omfatter blant annet identitet og samhandling i et flerkulturelt samfunn. I et medborgerskapsperspektiv er menneskers sosiale og emosjonelle ferdigheter en forutsetning for demokratisk deltakelse, og selve grunnlaget for sosialt og politisk engasjement. Med sikte på individuell danning og bemyndigelse i lærerrollen vil undervisningen legge til rette for både faglig utvikling og kritisk refleksjon rundt sentrale begreper, samtidig som uka vil gi studenter erfaring med demokrati- og medborgerskapsundervisning gjennom praktiske øvelser som for eksempel estetiske læringsformer. Samlet sett vil undervisningen styrke studenters generelle demokratiforståelse, og bygge ut lærerstudentenes ferdigheter i arbeidet med demokratiske prosesser og fellesskap i klasserommet.

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har

  • Kunnskap om betydningen av demokrati og medborgerskap
  • Kunnskap om demokratiske prosesser i skolen og klasserommet
  • Kunnskap om forutsetningene for aktiv samfunnsdeltakelse
  • Kunnskap om inkludering og mangfold som en del av det norske demokratiet

Ferdigheter

Studenten skal kunne

  • Stimulerte til refleksjon og skapende arbeid i demokratiundervisningen
  • Tilpasse og bruke praktiske læringsformer i demokratiopplæringen

Generell kompetanse

Studenten kan

  • Legge til rette for demokratiske samhandlingsprosesser
  • Reflektere kritisk over problemstillinger knyttet til demokratisk danning og medborgerskap

Forkunnskapskrav

Ingen

Eksamen / vurdering

Deltakelse

Vekt 1/1

Karakter Godkjent/ Ikke godkjent

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

80% obligatorisk tilstedeværelse, Godkjent innlevering av skriftlig refleksjonstekst

Tematikker fra denne uken kan videreføres i fagene i inneværende semester.

Godkjent innlevering av skriftlig refleksjonstekst, +/- 1200 ord

Temauken har 80 % obligatorisk tilstedeværelse.

Arbeidsformer

Medborgerskapsuka har varierte arbeidsformer. Faginnlegg og forelesninger utfylles av praktiske og/eller estetiske undervisningsformer. Vektlegging av praktiske arbeidsformer bidrar til at medborgerskap både læres om og erfares. Undervisningen inkluderer diskusjon og samtaleøvelser i grupper. Oppgitt litteratur forutsetter egenstudier.

Åpent for

Grunnskolelærerutdanning for trinn 1 - 7, femårig masterprogram Grunnskolelærerutdanning for trinn 5 - 10, femårig masterprogram

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.

Kontakt

Emneansvarlig:
Berit Aarrestad
Faglærer:
Berit Aarrestad
Studieprogramleder:
Ingeborg Knævelsrud
Studiekoordinator:
Kjersti Gjedrem
Faglærer:
Tord Austdal
Faglærer:
Silje Henriette Amalia Normand

Tilbys av

Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora

Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk

Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1