Kvalitative metoder – Metode 2 (MGLT42)
Metodeuken legger vekt på å belyse sentrale aspekt ved kvalitative metoder knyttet til utdanningsvitenskapelig forskning og forskningsetikk. Metodeuken vil danne grunnlag for videre fagspesifikt arbeid med kvalitative forskningsmetoder i de ulike masteremnene.
Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2023-2024
Emnekode
MGLT42
Versjon
1
Vekting (stp)
0
Semester undervisningsstart
Vår
Antall semestre
1
Vurderingssemester
Vår
Undervisningsspråk
Norsk
Innhold
I metodeuken om kvalitative metoder legges det vekt på metodologisk grunnlag, utvikling av kvalitative forskningsdesign, metodiske tilnærminger for datakonstruksjon, strategier for analyse av data samt vurdering av forskningens troverdighet og gyldighet.
Forskningsetikk behandles med forankring i forskningsetiske retningslinjer for samfunnsvitenskap og humaniora.
Læringsutbytte
Kunnskap
Etter fullført emne skal studentene:
- ha kunnskap om vitenskapelige tenkemåter, kvalitative forskningsmetoder og forskningsetikk
- ha kunnskap om ulike kvalitative forskningsdesign og metoder
Ferdigheter
Etter fullført emne skal studentene:
- kunne planlegge, vurdere og anvende relevante forskningsdesign og metoder for problemstillinger innenfor eget fagfelt
Generell kompetanse
Etter fullført emne skal studentene:
- ha innsikt i metodologiske og forskningsetiske problemstillinger i kvalitativ forskning innenfor eget fagfelt.
Forkunnskapskrav
Eksamen / vurdering
| Vurderingsform | Vekting | Varighet | Karakter | Hjelpemiddel |
|---|---|---|---|---|
| Deltakelse | 1/1 | Bestått/ Ikke bestått |
Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering
80% obligatorisk tilstedeværelse.
I metodeuken inngår følgende obligatoriske arbeidskrav: en skriftlig gruppeoppgave med forankring i pensum knyttet til metodeuken. Omfanget av denne oppgaven skal være på 1500-2000 ord. Oppgaven vurderes til godkjent/ikke-godkjent av faglærere i emnet.
Studenter som får arbeidskravet vurdert til ikke-godkjent ved første innlevering gis mulighet for én ny innlevering av oppgaven i bearbeidet form.
Fagperson(er)
Faglærer:
Hein BerdinesenFaglærer:
Tord AustdalStudieprogramleder:
Ingeborg KnævelsrudStudiekoordinator:
Ida Margrethe EikaasStudiekoordinator:
Kjersti GjedremArbeidsformer
Forelesninger og gruppearbeid. I gruppearbeid vil studentene være inndelt etter masteremner.
Undervisningen i metodeuken vil legges til tidsrommet 8.15-12.00.
Åpent for
Emneevaluering
Det skal være en tidligdialog mellom emneansvarlig, studenttillitsvalgt og studentene. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester.
I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.