Anvendt risikoanalyse (RIS615)

Innhold

Kurset fokuserer blant annet på hvordan risikoanalyser gjennomføres i praksis i enkelte utvalgte bransjer, relevante standarder for risikoanalyse og risikostyring i ulike bransjer og settinger, hvordan en kan legge til rette for at risikoanalyser skal bidra til god risikostyring i praksis, og suksesskriterier og fallgruver når risikoanalyser skal planlegges og gjennomføres i praksis. Kurset vil også diskutere forholdet til andre relevante kilder til risikoinformasjon, slik som granskingsrapporter.

Tema som tas opp i kurset vil kunne variere. Kurset tar utgangspunkt i aktuelle artikler og bøker og gjennomføres som et prosjektarbeid der studentene jobber enkeltvis eller i grupper med to personer og utarbeider et akademisk essay om et utvalg problemstillinger valgt av studentene fra et sett med forhåndsdefinerte problemstillinger.

Det vil bli avholdt samlinger (seminarer/workshoper) underveis i semesteret. Studentene kan innen fastsatte tidspunkter levere grovutkast til skisse for løsning av oppgaver (fortolkning og plan for arbeidet), samt første utkast og andre utkast av essayet. Studentene som velger å gjøre dette vil motta tilbakemelding på innleveringene sine og tilbud om veiledning med faglærer med utgangspunkt i de innleverte utkastene.

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomgått og bestått emne:

Kunnskap

• ha inngående kunnskap om sentrale rammeverk, standarder, metoder og modeller for risikoanalyse innen utvalgte anvendelsesområder
• Forstå hvordan risikoanalyser kan bli brukt i praksis til å understøtte risikoinformerte beslutninger
• Forstå hvordan andre relevante kilder til risiko, slik som ulykkesgranskinger, kan brukes når risiko blir håndtert i samfunnet og i organisasjoner
• Forstår suksesskriterier og fallgruver når risikoanalyser gjennomføres og brukes i praksis

Ferdigheter

• Være i stand til å gjenkjenne, beskrive og skille mellom rammeverk, standarder, metoder og modeller for risikoanalyse innen utvalgte anvendelsesområder
• Være i stand til å reflektere rundt styrker og svakheter relatert til ovennevnte
• Være i stand til å anvende utvalgte risikoanalysemetoder på realistiske problemstillinger

Generell kompetanse

• Kommunisere faglige problemstillinger muntlig og skriftlig, analysere, og trekke konklusjoner innenfor det aktuelle fagfeltet
• kunne skrive et akademisk essay, inkludert mestre korrekt referering til litteraturen som er brukt

Forkunnskapskrav

Anbefalte forkunnskaper

Eksamen / vurdering

Fagperson(er)

Emneansvarlig:

Faglærer:

Instituttleder:

Arbeidsformer

Åpent for

Emneevaluering

Litteratur