Kreftsykepleie 2 (VKS210)

Innhold

Del A - Pleie og behandling av pasienter med kreft

· Kreftsykdommer og behandling

· Følger av sykdom og behandling - rehabilitering

· Lindrende behandling- palliasjon

· Omsorg ved livets slutt

Del B - Kreftomsorg i et samfunnsperspektiv

· Fagutvikling, pedagogikk og ledelse

· Tverrfaglig samarbeid og nettverksarbeid

· Opplevelser og behov hos pårørende (barn, ungdom og voksne)

·Lovverk og prioriteringer i helsevesenet

Del C - Forskningsprosessen

· Litteratursøk, litteraturstudie

· Oppgaveseminar i tilknytning til fordypningsoppgaven

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten skal etter gjennomgått og bestått emne:

• ha utvidet kunnskap om ulike kreftsykdommer, behandlingsformer og følger sykdom og behandling kan medføre, spesielt overfor barn og unge med kreft
• ha inngående innsikt i palliasjon i kreftomsorg
• ha utvidet kunnskap om smerte- og symptomlindring og relevante og målrettede sykepleietiltak
• ha god kjennskap til ritualer og holdninger til sykdom og død i ulike kulturer og konsekvenser for sykepleiepraksis
• ha inngående kunnskap om ledelse og organisering av helsetjenesten, samt kunnskap om pasienter og pårørendes rettigheter og relevante hjelpeordninger
• ha utvidet kunnskap om lovgivning, politiske og administrative virkemidler og prioriteringer i helsevesenet

Ferdigheter

Studenten skal etter gjennomgått og bestått emne:

• kunne identifisere behov og utfordringer hos den døende pasienten og de pårørende, inkludert barn som pårørende
• kunne anvende kunnskap om og bidra til optimal symptomlindring i palliasjon og omsorg ved livets avslutning
• kunne anvende relevant forskning innenfor palliasjon i fagutøvelse og fagutvikling
• kunne anvende pedagogiske kunnskaper og ferdigheter i tilrettelegging av tilpasset informasjon, veiledning og undervisning til pasienter, pårørende og helsepersonell
• kunne samhandle på tvers av ulike nivå i helsetjenesten
• kunne delta og legge til rette for nettverksbygging og tverrfaglig samarbeid som bidrar til en koordinert, helhetlig og sammenhengende behandlingskjede omkring pasient og pårørende
• kunne anvende kunnskaper om forskningsprosess- og metode i fordypningsoppgaven

Generell kompetanse

Studenten skal etter gjennomgått og bestått emne:

• kunne ta ansvar og være aktiv i planlegging og gjennomføring av rehabiliteringsopplegg
• kunne ta ansvar for å videreutvikle bevissthet om egne tanker, følelser og holdninger til alvorlig sykdom og død
• kunne se betydningen av litteratursøking, gransking og vurdering av vitenskapelige artikler
• kunne se betydningen av relevant forskning i fagutøvelse og fagutvikling knyttet til palliasjon

Forkunnskapskrav

Eksamen / vurdering

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Vurderingsuttrykk er godkjent/ikke godkjent. Konsekvenser av ikke innfridd obligatorisk undervisningsaktivitet:

Ad 1. Det er 75 % nærværsplikt i all teoriundervisning. Ved fravær utover 25 %, må studenten levere en skriftlig oppgave etter nærmere avtale med emneansvarlig.

Ad 2. Studentene skal utarbeide et undervisningsopplegg for medstudenter etter nærmere angitt plan. Ved manglende gjennomføring må studenten levere en skriftlig oppgave etter avtale med utdanningens faglærer.

Ad 3. Prosjektplanen må godkjennes av veileder før fordypningsoppgaven kan påbegynnes.

Fagperson(er)

Faglærer:

Studieprogramleder:

Emneansvarlig:

Studiekoordinator:

Arbeidsformer

Åpent for

Emneevaluering

Det skal være en tidligdialog mellom emneansvarlig, studenttillitsvalgt og studentene. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester.

I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.

Litteratur