Forskningsnotat
Hvilke digitale kompetanser bør framtidens lærere ha?
Den norske skolen blir stadig mer digitalisert. Hvordan forbereder lærerutdanningen studentene på en...
8 resources
Forskningsnotat
Utvikling av algoritmisk tenking gjennom programmering med Scratch i grunnskolen
Det finst fleire digitale ressursar og verktøy som lærarar bruker for å støtte opp om elevers læring...
Forskningsnotat
Bruk av nettbrett i barneskolen
Digital teknologi har blitt ein del av norske klasserom, og mange barneskolar har tatt i bruk...
Forskningsnotat
Pedagogiske tilnærminger til utvidet virkelighet
Smarttelefonens inntog har ført til en økning av bruk av teknologi i klasserommet, blant annet av...
Forskningsnotat
Små barns læring med robotteknologi
Denne systematiske kunnskapsoversikten gir innsikt i forskning om små barns læring med...
Forskningsnotat
Pedagogiske antakelser og bruk av teknologi i skolen
Teknologi blir i økende grad brukt i lærings- og undervisningssammenheng, men det er store...
Forskningsnotat
Kognitive gevinster av å lære programmering i skolen
Denne artikkelen kan ha særlig interesse for grunnopplæring ettersom norsk skole får nye læreplaner...
Forskningsnotat
Didaktisk digital forteljing
Digital forteljing har vore brukt som pedagogisk metode sidan 1990-talet, men det manglar...