Praksis 5.-10., 3.år 6. semester (15 dager) (MGL2P35)

Praksisperioden i 3. studieår, 6. semester i grunnskolelærerutdanningens 5-10 tilsvarer 15 arbeidsdager. Den skal være variert, veiledet og vurdert og foregå i grunnskolen. Kontaktlærerrollen og det psykososiale miljøet er hovedtema. Hvordan didaktikk utøves vil være et gjennomgående tema i hele praksisstudiet.


Dette er emnebeskrivelsen for studieåret 2025-2026. Merk at det kan komme endringer.

Se emnebeskrivelse og eksamens-/vurderingsinfo for dette studieåret (2024-2025)
Fakta

Emnekode

MGL2P35

Versjon

1

Vekting (stp)

0

Semester undervisningsstart

Vår

Antall semestre

1

Vurderingssemester

Vår

Undervisningsspråk

Norsk

Tilbys av
Timeplan

Vis timeplan

Innhold

Praksisperioden i 3.studieår, 6. semester i grunnskolelærerutdanningens 5-10 tilsvarer 15 arbeidsdager. Den skal være variert, veiledet og vurdert og foregå i grunnskolen.

Kontaktlærerrollen og det psykososiale miljøet er hovedtema. Hvordan didaktikk utøves vil være et gjennomgående tema i hele praksisstudiet. Temauke om bærekraftig utvikling og folkehelse i 6. semester.

Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten har kunnskap om

  • kontaktlærerrollen og hjem-skole-samarbeid

  • hvilke rutiner praksisskolen har for barn med særskilte behov og barn i vanskelige situasjoner

  • elever og elevers læreforutsetninger

Ferdigheter

Kandidaten kan

  • utvise profesjonsutøvelse gjennom å planlegge, gjennomføre, lede,  vurdere og kommentere undervisning som didaktisk møte, alene og sammen med medstudenter, praksislærere og faglærere

  • velge ut og anvende hensiktsmessige arbeidsmåter og vurderingsformer for elevers læring 

Generell kompetanse

Kandidaten kan

  • inngå i didaktiske diskusjoner både på klasse- og skolenivå og kommentere skolens betydning i samfunnet og lærerens betydning i skolen i dag i et profesjons- etisk perspektiv

  • analysere og reflektere over relevante faglige og etiske problemstillinger

  • kommentere egen profesjonelle utvikling som lærer og uttrykke sin egne læreridentitet så langt

Forkunnskapskrav

Bestått praksis 1. år. Bestått praksis 2. år eller ha eksamensrett i emnene.

Eksamen / vurdering

Vurderingsform Vekting Varighet Karakter Hjelpemiddel
Levering av praksisrapport etter praksis 1/1 Bestått/ Ikke bestått

Praksis vil bli vurdert til bestått/ikke bestått, i tillegg vil det foregå løpende skikkethetsvurdering etter forskrift om skikkethet i høyere utdanning fastsatt av Kunnskapsdepartementet 31. juni 2006. Se lenke: https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2006-06-30-859Det er krav om 100% oppmøte i praksis.

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

100% frammøte.

Øvrige arbeidskrav knyttet til fag i semesteret, se emneplan for fag.

Delta på et foreldremøte , eventuelt en utviklingssamtale hvis dette ikke er gjennomført tidligere.

Praksisgruppen planlegger og leder et læringsmøte.

Fagperson(er)

Faglærer:

Karen Elizabeth Gilje Woie

Faglærer:

Ivar Bjørnsen

Emneansvarlig:

Kitty Marie Garborg

Arbeidsformer

Observasjon av medstudenter, samt diskusjon og refleksjon over egen og medstudenters praksis. Bruke et relevant og variert utvalg av arbeidsmetoder, med vekt på valgfaget til studenten.

Emneevaluering

Fakultetet bestemmer om det skal gjennomføres tidligdialog i alle, eller grupper av emner som tilbys ved fakultetet. Formålet er tilbakemelding fra studentene for endringer og justering i emnet inneværende semester. I tillegg skal det gjennomføres en digital evaluering, studentenes emneevaluering, minimum hvert tredje år. Den har som formål å innhente studentenes erfaringer med emnet.

Litteratur

Søk etter pensumlitteratur i Leganto