Emne

Følgepraksis del 2 (LPRA30)

Fakta

Emnekode LPRA30

Vekting (stp) 0

Semester undervisningsstart Vår

Undervisningsspråk Norsk

Antall semestre 1

Vurderingssemester Vår

Timeplan Vis timeplan

Litteratur Søk etter pensumlitteratur i Leganto

Introduksjon

I dette emnet skal studentene gjøre seg skoleerfaringer gjennom observasjon og deltakelse i en lærers arbeidsdag på ungdomstrinnet eller videregående skole. Studentene skal få kunnskap om for eksempel undervisningsmetoder, elevoppgaver, læremidler, læringsmål og vurdering. De skal planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning i samarbeid med andre og alene.

Emnet består av en praksisperiode på 10 dager i vårsemesteret i andre studieår.

Læringsutbytte

Kunnskap

Etter praksisperioden i vårsemesteret skal studentene

  • ha kjennskap til klasseledelse og elevers læringsmiljø
  • ha kunnskap om arbeid med læreplanen(e) i fag(ene) og ha innsikt i arbeidet med planverket
  • ha innsikt i vurdering av elevbesvarelser

Ferdighet

Etter praksisperioden i vårsemesteret skal studentene

  • kunne planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning
  • kunne samhandle med elever og kolleger
  • ha kunnskap om motivasjon og læring

Generell kompetanse

Etter praksisperioden i vårsemesteret skal studentene

  • kunne reflektere over fag, undervisning og elevenes læring i lys av aktuelle læreplaner
  • kritisk kunne vurdere egen og andres undervisning
  • kunne bygge gode relasjoner og kommunisere godt med elever og kolleger
  • ha innsikt i egen utvikling som lærer og kan vurdere egen lærerkompetanse og eget læringsbehov

Forkunnskapskrav

Følgepraksis del 1 (LPRA20)

Eksamen / vurdering

Praksis

Vekt 1/1

Varighet 10 Dager

Karakter Bestått/ Ikke bestått

All praksis er obligatorisk, og det er krav om 100 prosent deltakelse.

Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering

Det er krav om 100 prosent tilstedeværelse i praksis for å få bestått.

Praksisperioden inkluderer gjennomføring og etterarbeid på campus. Alle de obligatoriske komponentene i emnet må være godkjent.

Åpent for

Lektorutdanning for trinn 8-13

Emneevaluering

Fakultetet avgjør om det skal gjennomføres tidligdialog i alle emner eller i utvalgte grupper av emner. Formålet er å få tilbakemeldinger fra studentene for forbedringer i semesteret. I tillegg skal det gjennomføres en digital emneevaluering minst hvert tredje år for å innhente studentenes erfaringer.
Emnebeskrivelsen er hentet fra Felles studentsystem Versjon 1