Formidling
Marit Aasen; Monica Gundersen Mitchell
(2025)
Klassen som lesefellesskap -læreres oppfatninger.
Onsdagspresentasjon ;
2025-12-09.
Monica Gundersen Mitchell; Trude Hoel
(2025)
Leselogg som verktøy for refleksjon omkring barnehagens lesepraksiser.
Norsk barnehageforskningskonferanse;
2025-10-21 - 2025-10-22.
Monica Gundersen Mitchell
(2025)
Er høgtlesing viktig? Eit forskingsperspektiv.
Skulebiblioteksseminar;
2025-02-13.
Monica Gundersen Mitchell; Elisabeth Emilie Sefranek Rongved
(2025)
Andreklassinger og niendeklassinger møtes for å lese: Dette bygger en lesekultur og et fellesskap på skolen.
Monica Gundersen Mitchell; Kristine M. Stensland
(2025)
5A på Nylund skole er jury i prisutdeling.
Marit Aasen; Monica Gundersen Mitchell
(2025)
Å samtale om tekst i klasserommet.
nasjonal konferanse om lesing 2025;
2025-05-07 - 2025-05-08.
Monica Gundersen Mitchell; Marit Aasen
(2025)
A classroom reading community - teachers perceptions.
SIG-ROLE seminar;
2025-06-25 - 2025-06-27.
Monica Gundersen Mitchell
(2025)
Lesekvart - kvaliteter og muligheter.
Hele Osloskolen leser;
2025-04-09.
Trude Hoel; Agnes-Margrethe Bjorvand; Cecilie Dyrkorn Fodstad; Marianne Undheim; Monica Gundersen Mitchell; Elisabeth Brekke Stangeland; Katarzyna Tunkiel
(2025)
Lesing i barnehagen.
I: FILIORUMs ressursbank.
Agnes-Margrethe Bjorvand; Monica Gundersen Mitchell; Katarzyna Tunkiel; Marianne Undheim
(2025)
Bokvalg i barnehagen.
I: SPrELL-ressurser.
Kristine M. Stensland; Monica Gundersen Mitchell
(2024)
Bekymra over lesetal: Vil bruka ein halv million på høgtlesing.
Monica Gundersen Mitchell; Elisabeth Emilie Sefranek Rongved
(2024)
Slik vekket læreren leseiveren hos elevene.
I: uis.no.
Monica Gundersen Mitchell; Trude Hoel
(2024)
Leselogg som verktøy for refleksjon.
Skriv! Les! Nordisk forskningskonferanse om lesing, skriving og literacy;
2024-05-06 - 2024-05-08.
Monica Gundersen Mitchell
(2024)
Korleis jobbe med lesing av skjønnlitteratur i klasserommet?.
Fagdag for lærere, Karmøy kommune, prosjekt Lyst til å lese;
2024-10-23.
Monica Gundersen Mitchell
(2024)
Vi må snakke om litteraturformidling. (Panelsamtale sammen med paneldeltakere: Lubna Jaffrey, kulturminister, Tore Renberg, forfatter, Anne Torill Stensberg, Sølvberget).
Bibliotekmøtet 2024;
2024-04-17 - 2024-04-19.
Monica Gundersen Mitchell; Unni Fuglestad; Karianne Megard Grønli
(2024)
Panelsamtale: Hva nå? Veien videre for norske barns leseferdigheter.
Nasjonal konferanse om lesing;
2024-03-18 - 2024-03-19.
Trude Hoel; Elisabeth Rege Filbrandt; Monica Gundersen Mitchell; Joakim Evensen Hansen; Gunn Helen Ofstad; Elisabeth Brekke Stangeland
(2024)
Vi trenger et felles begrep for det å lese sammen med barn, på barnas premisser.
Monica Gundersen Mitchell; Åsil Hettervik
(2024)
Deltakelse i lesesatsing.
Vibecke Gundersen; Monica Gundersen Mitchell
(2023)
Med fokus på lesing.
Trude Hoel; Monica Gundersen Mitchell
(2023)
La hele Rogaland lese mer!.
Marit Aasen; Monica Gundersen Mitchell; Birkedal Inga Kjerstin
(2023)
Kultur for lesing - bare fine ord?.
Onsdagspresentasjon ;
2023-11-08.
Agnes-Margrethe Bjorvand; Monica Gundersen Mitchell; Silje Wiken Sandgrind
(2023)
- Gamle klassikere lever fortsatt godt, og kanskje litt for godt i barnehagen.
Monica Gundersen Mitchell; Trude Hoel
(2023)
Godt språk bedre forutsetninger - Å lese med de yngste.
Språkprosjekt i bydelene Stovner, Alna og Bjerke;
2023-02-13.
Eli Fossdal Vaage; Monica Gundersen Mitchell
(2023)
Barn & Bøker: Barn les mindre.
Monica Gundersen Mitchell
(2023)
Om leselyst - presentasjon for NRK Super.
Idemøte med NRKSuper;
2023-09-27.
Agnes-Margrethe Bjorvand; Monica Gundersen Mitchell; Katarzyna Tunkiel; Marianne Larsen Undheim
(2023)
Valg av bøker i barnehagen.
Norsk barnehageforskningskonferanse 2023;
2023-10-24 - 2023-10-26.
Monica Gundersen Mitchell
(2023)
Kultur for lesing er viktigare enn leselyst.
Monica Gundersen Mitchell
(2023)
Kultur for lesing - skolebibliotekets viktige rolle.
Fagdag for skolebibliotekarer i Viken;
2023-02-02.
Kristina R. Johnsen; Monica Gundersen Mitchell
(2023)
- Dropp leselyst-begrepet.
Monica Gundersen Mitchell
(2023)
Litterært treff: Å lese er å leve! Eller....
Litterært treff. Panelsamtale;
2023-03-29.
Monica Gundersen Mitchell
(2023)
Høytlesing i klasserommet.
Nasjonal konferanse om lesing;
2023-03-27 - 2023-03-28.
Monica Gundersen Mitchell
(2022)
Les for meg! Om verdien av høgtlesing og felles leseopplevingar.
Foredrag på Etne bibliotek;
2022-03-28.
Monica Gundersen Mitchell
(2022)
Leselyst.
Dialogmøte med Kunnskapsdepartementet;
2022-11-17.
Monica Gundersen Mitchell; Marit Aasen
(2022)
Skolebiblioteket og LK20 - mer enn "Rett bok til rett leser".
Nasjonal konferanse om lesing. Mellom - motiverende tekstarbeid på mellomtrinnet;
2022-04-04 - 2022-04-05.
Kaja Mejlbo; Monica Gundersen Mitchell
(2022)
Oppfordrer lærere til mer høytlesing i ungdomsskolen.
Elisabeth Emilie Sefranek Rongved; Monica Gundersen Mitchell
(2022)
Høytlesing i norsktimen på ungdomsskolen? Så absolutt, mener forsker.
Eli Bjelland; Monica Gundersen Mitchell
(2022)
Ungdomar bør lesast for.
Eli Bjelland; Monica Gundersen Mitchell
(2022)
Forskar meiner lærarar i ungdomsskulen må lese for elevane.
Monica Gundersen Mitchell; Trude Hoel
(2022)
Practical and theoretical teaching approaches when undergraduate students attend a picturebook seminar.
Fostering Dialogue, Teaching Children’s Literature at University;
2022-11-17 - 2022-11-19.
Trude Hoel; Katarzyna Tunkiel; Monica Gundersen Mitchell
(2022)
Which aspects of quality in picturebooks are emphasised by children?.
IRECE 2022 Tromsø;
2022-11-21 - 2022-11-22.
Monica Gundersen Mitchell; Katarzyna Tunkiel
(2021)
Vurdering av kvalitet i bildebøker og videre arbeid i arbeidspakke 1.
SPrELL oppstartsseminar;
2021-11-03 - 2021-11-04.
Monica Gundersen Mitchell
(2021)
Tekster i tak og på vegger. To eksempler på utviklingsarbeid i barnehagen.
Nasjonal lesekonferanse;
2021-03-22 - 2021-03-23.
Trude Hoel; Monica Gundersen Mitchell
(2021)
Gode leseopplevelser i barnehagen.
Nasjonal lesekonferanse 2021;
2021-03-22 - 2021-03-23.
Silje Holtan Enghaug; Monica Gundersen Mitchell
(2021)
Kronprinsessen med en klar oppfordring til foreldre.
Monica Gundersen Mitchell; Magnhild Freuchen
(2021)
Leseglede!.
Monica Gundersen Mitchell; Marthe Øvergård
(2020)
Åtte smarte triks som kan gjøre barnet ditt til en bokorm.
Monica Gundersen Mitchell
(2020)
Lesemøtet - litteraturformidling og leseopplevelser på tvers av alder.
Presentasjon for studenter: Masterutdanning i barne- og ungdomslitterær skriving og formidling;
2020-12-03.
Monica Gundersen Mitchell
(2020)
Når to leser sammen. Elever på tiende trinn leser for elever på første trinn.
Lyttevennkonferanse;
2020-09-21.
Monica Gundersen Mitchell
(2020)
Lesemøtet - litteraturformidling og leseopplevelser på tvers av alder.
Forskningsseminar;
2020-11-11.
Monica Gundersen Mitchell
(2020)
Med blikk for detaljer - om barns oppmerksomhet mot detaljer i bildene i en høytlesingspraksis.
Norsk barnehageforskningskonferanse;
2020-09-28 - 2020-09-30.
Trude Hoel; Monica Gundersen Mitchell
(2019)
Til nytte og behag - om verdien av å lese sammen.
Nasjonal lesekonferanse;
2019-04-09 - 2019-04-10.
Monica Gundersen Mitchell
(2019)
Lesemøtet - et reservoar for litterære erfaringer. Didaktiske implikasjoner.
Skriv!Les! Nordisk forskningskonferanse om lesing, skriving og literacy;
2019-05-07 - 2019-05-09.
Monica Gundersen Mitchell
(2019)
La dei eldste elevane lese for dei yngste.
I: Lesesenterbloggen.
Monica Gundersen Mitchell
(2019)
Eksempler på organisering av undervisning. Samlingsbaserte studier.
Internseminar, Institutt for barnehagelærerutdanning;
2019-09-20.
Monica Gundersen Mitchell
(2019)
Å lese med de aller minste.
Foredrag;
2019-10-01.
Monica Gundersen Mitchell
(2018)
Students picturebook mediations - facilitating meaning-making and involvement.
IGEL-konferanse;
2018-07-25 - 2018-07-28.
Monica Gundersen Mitchell
(2017)
Når store leser for små. Lesemøtet som arena for læring og litterære erfaringer.
Nordisk barnebokkonferanse;
2017-02-06 - 2017-02-08.
Monica Gundersen Mitchell
(2017)
Når store leser for små. Lesemøtet som arena for læring og litterære erfaringer.
Bildebokfestivalen 2017;
2017-01-20.
Monica Gundersen Mitchell
(2017)
Med tomgangslesing som startpunkt for utviklingsarbeid.
Oppsummeringskonferansen, Nettverk for kompetansemiljøer, UiU;
2017-04-05 - 2017-04-06.
Monica Gundersen Mitchell
(2017)
Når store leser for små. Lesemøtet som arena for læring og litterære erfaringer.
Solaseminaret;
2017-04-03.
Monica Gundersen Mitchell
(2016)
Hvordan bruker de bildene? 15-åringer leser bildebøker for 6-åringer.
Nordisk forskerkonferanse;
2016-08-29 - 2016-09-01.
Monica Gundersen Mitchell
(2016)
Når store leser for små. Lesemøtet som litterær erfaring.
Nettverk for litteraturdidaktisk forskning i Norden;
2016-01-27 - 2016-01-28.
Monica Gundersen Mitchell
(2016)
Når store leser for små. Lesemøtet som litterær erfaring.
Nasjonal konferanse om lesing;
2016-03-14 - 2016-03-15.
Monica Gundersen Mitchell
(2016)
Når store leser for små. Lesemøtet som litterær erfaring.
Utdanningskonferansen;
2016-02-03.
Monica Gundersen Mitchell
(2016)
Magiske lesemøter.
Forsker grandprix, delfinale;
2016-09-27.
Monica Gundersen Mitchell
(2016)
Litterær erfaring.
Nettverksseminar;
2016-11-15 - 2016-11-16.
Nadia Hasnaoui; Jane Skjoldli; Maren Ranhoff Hov; Jørgen Erland Linde; Milos Novovic; Anne-Catrin Adam; Sofie Snipstad; Monica Gundersen Mitchell; Katherine Rose Aurand
(2016)
Forsker Grand Prix 2016, nasjonal finale i Bergen.
Monica Gundersen Mitchell
(2015)
Reading events -
Reading buddies engaging in literary experiences.
Skriv! Les! –Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving, og literacy;
2015-05-18 - 2015-05-20.
Monica Gundersen Mitchell
(2014)
Å skape engasjement for lesing og læring.
I: Norsklæreren tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk.
Volum 4.
s.77-81.
Monica Gundersen Mitchell
(2014)
Utforskande samtale - ei kjelde til god læring.
I: Nynorskopplæring.
ISSN 1890-3975.
Volum 20.
s.8-9.
Monica Gundersen Mitchell
(2014)
Lesing i alle fag.
Fagdag for ansatte, studener og øvingslærere;
2014-02-05.
Monica Gundersen Mitchell
(2014)
Naturfag for barn – med boka som utgangspunkt for utforskende samtaler.
Forskerfrø, regional konferanse for ansatte i barnehager;
2014-02-04.
Monica Gundersen Mitchell
(2013)
Naturfag for barn - med boka som utgangspunkt for utforskende samtaler.
Forskerfrø i Stvg. Regional konf. for ansatte i bhg;
2013-03-08.
Trude Hoel; Monica Gundersen Mitchell
(2013)
Sju samlinger med spennende bøker som utgangspunkt.
"Barn av vår tid" - konferanse om barns læring;
2013-09-09.
Monica Gundersen Mitchell
(2013)
Kan du lese denne boka? Om boka i bruk i barnehagen.
Foredrag på personalmøte;
2013-11-19.
Monica Gundersen Mitchell
(2013)
Høytlesingsstemmer.
Fagseminar på Stvg intern. festival for litt. og ytringsfrihet;
2013-09-18 - 2013-09-22.
Monica Gundersen Mitchell
(2013)
Bok i bruk - bildebøker i ungdomsskolen.
God praksis - Nasjonal konferanse om lesing;
2013-03-18 - 2013-03-19.
Monica Gundersen Mitchell; Margaret Klepstad Færevaag
(2013)
Barns språkkvardag - moglegheiter og utfordringar for barnehagen.
Kurs for ansatte i bhg i Bremanger;
2013-10-08.
Monica Gundersen Mitchell
(2013)
Bildeboka i bruk - i undervisninga.
Kurs for lærere;
2013-11-15.
Monica Gundersen Mitchell
(2013)
Om skolestart, skrivespråk og språkutviklende aktiviteter generelt.
Kurs for barnehagelærerer Stokka barnehage;
2013-05-07.
Toril Frafjord Hoem; Monica Gundersen Mitchell
(2013)
Hva kjennetegner en god leser på ungdomstrinnet?.
Seminar for Uh-tilsatte;
2013-11-06.
Monica Gundersen Mitchell
(2012)
Hvorfor skal vil lese for barn?.
Foreldremøte i Haugland gardsbarnehage;
2012-03-20.
Monica Gundersen Mitchell
(2012)
Når bildeboka vert gjort om til lydbok.
Symposium: Barnelitteraturens kunstneriske verdi;
2012-04-19 - 2012-04-20.
Monica Gundersen Mitchell
(2011)
"Les den en gang til" Om arbeid med lesing og lesestimulering i barnehagen.
Planleggingsdag;
2011-10-18.
