Hopp til hovedinnhold
39 articles
Kjersti Lundetræ

Disputerer om lese- og regneferdigheter

Kjersti Lundetræ disputerte 15.

bilde av Bjarte Furnes

Disputerer om barns tidlige lese- og skriveutvikling

Sammenhengen mellom barns språkferdigheter og tidlig lese- og skriveutvikling er tema når Bjarte Fur

Nina Helgevold

Å lære å kommunisere i det moderne klasserom

Universitetslektor Nina Helgevold disputerte 6.

en gutt som har ansiktet ned på masse bøker

Disputas om dysleksi

Anne Elisabeth Dahle disputerer ved Universitetet i Stavanger fredag 2.

Pål Roland

Doktorgrad på implementering av skoleutviklingsprogrammet Respekt

Onsdag 18.

June Junge

Disputas: Hvordan kan særtrekk ved samtaler påvirke læring?

Hvordan kan særtrekk ved samtaler påvirke læring?

Nina Jentoft

Skolen bør ha ansvar for risikoutsatte barn

Nina Jentoft har studert hvordan grunnskolen kan styrke den forebyggende innsatsen for risikoutsatte

Mannlig lærer med to elever-E.

Slik kan elever få mer fysisk aktivitet i teoretiske fag

Barna skal gjennom mye teori i mange fag.

Everton Lacerda Jacinto

Undervisningskunnskap særlig viktig i land med lite ressurser

Everton Lacerda Jacinto disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Stavan

Bilde av Dag Husebø smiler

Tester undervisningsteori i RLE-faget

Dag Husebø disputerte fredag 7. juni 2013.

Bilde av Øystein Lund Johannessen

Religionslæreres arbeid i det mangfoldige klasserommet

hvordan arbeider religions- og livssynslærere med elevmangfoldet i skolen og hvilken profesjonskunns

Margit Garvik

Disputas om depresjon hos ungdom skoleengasjement og sosial fungering

Effekter av et tidlig gruppetiltak for ungdommer med mild eller moderat depresjon er tema bår Margit

Bilde av Martin Vogt

Disputas om sammenhengen mellom teori og praksis i utdanningen av naturfaglærere

Martin Vogt Juhler disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Stavanger 7

Disputas om elever som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon

Tirsdag 24.

Elev i første klasse

Vær oppmerksom på barn med lese- og skrivevansker i familien

Barn med en eller to foreldre som har lese- og skrivevansker har lavere språkferdigheter ved skolest

Elever skriver på bærbare pc-er

Lærerstudenter bør lære mer om bruk av teknologi

For å sikre at nye grunnskolelærere har god nok digital kompetanse, må de som underviser dem ta i br

Silje Eikanger Kvalø

Fysisk aktivitet og økt lærelyst i skolen

Silje Eikanger Kvalø disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Stavanger

Monica G Mitchell står mot kameraet og smiler

Høgtlesing kan gje ungdomsskuleelevar meistringskjensle

Sjølv dei som synest det er vanskeleg å lese, kjende meistring då dei vart sette til å lese for førs

Tonje Constance Oterkiil

Skulane er avhengige av ei sterk leiing

Forsking: Det finst så å seie ingen døme på skular som har klart å snu ei negativ utvikling utan ei

Dina-Lialikhova

Når skulefag blir underviste på framandspråk

Dina Lialikhova disputerte for doktorgraden i utdanningsvitskap ved Universitetet i Stavanger 6.

Portrett av Aron Gauti Laxda

Flinke elevar blir favoriserte av gymlæraren

Lærarane har ofte bakgrunn frå idrett, der det er greitt å gje dei beste utøvarane mest merksemd, if

En gutt som sitter på en stol og holder en telefon

Disputerte om skulevegring

Fredag 20.

Bilder av ein gutt som leker.

Disputas: Sjølvregulering er viktig for born si utvikling

Det er ein tydeleg samanheng mellom born si evne til sjølvregulering og matematiske ferdigheiter, vi

En jente som lener seg mot veggen og tre andre jenter som peker.

Disputas: Elevaggresjon, lærarautoritet og disiplinproblem i klasserommet

Disiplinproblem i klasserommet, årsaksmekanismar og løysingsmodellar var temaa når Grete Sørensen Va

Mannlig lærer med to elever-E.

Disputas: Leseferdigheter og differensiering i engelsk leseundervisning på barneskoler

Rebecca Anne Charboneau disputerer for doktorgraden i lesevitenskap ved Universitetet i Stavanger 9.

gourvennec aslaug fodstad smiler til kamera

Disputerer om høypresterende elevers møte med litteraturfaglig praksis

Fredag 1. september disputerer Aslaug Fodstad Gourvennec for sin doktorgradsavhandling ved UiS.

En kvinner som sitter  presenterer

Disputas: Lærarar ønskjer eigenutvikling for at elevane skal læra meir

Ksenia Solheim har forsvart si doktorgradsavhandling i utdanningsvitskap.

En jenta som sitte på trapp alene

Disputas: Kvifor stengjer ungdom enkelte elevar ute?

Ønsket om å oppnå eller behalde popularitet, kan vera ein av grunnane til at ungdom øydelegg andre s