Universitetet i Stavanger

Stavanger AI Lab – forskning

Forskningsaktivitetene våre omfatter både grunnleggende og anvendt forskning, med maskinlæring, dypl

Universitetet i Stavanger samler sin forskning på kunstig intelligens i Stavanger AI Lab.

Jarle Urdal har analysert data både av hjertelyd hos fostre og fra gjenoppliving av nyfødte.

Qiuyuan Zhang har sett nærmere på en-krystalls diamantlinser, og hvorfor disse fungerer så godt i rø

The ECIR conference is the European forum for presentation of new research results in the area of In

Kjartan Kloster Osmundsen har undersøkt hvordan matematisk statistikk og programmering kan gjøre det

Øyvind Meinich-Bache har forsvart doktorgraden sin ved Universitetet i Stavanger, med ei avhandling

Cristina Viorica Heghedus har forsvart ein doktorgrad ved Det teknisk-naturvitskaplege fakultetet om

I et av prosjektene i Dekom sør arbeider Paolo Scarbocci og Morten Bergsten Njå med ny teknologi og

Vi stiller større krav til at søkemotorer skal tilpasses våre behov.

Stavanger AI Lab knytter forskere og studenter ved UiS sammen med partnere fra industri, næringsliv

Doktorgradsprogrammet i teknologi og naturvitenskap ved Universitetet i Stavanger består av fem ulik

I samarbeid med lærarar utvikler Jærskulen og Lesesenteret ein didaktisk digital undervisningsplanle

Saman med dei største forskingsaktørane i regionen har UiS etablert eit nettverk som skal drive tver

– Vil du ha tilgang til informasjon i framtida, må du kunne språket det er lagret i.

Laerdal Medical styrker samarbeidet med UiS ved å dekke en treårig deltidsstilling innenfor kunstig

Å skape smarte byar krev innsats frå både byplanleggarar, teknologar, energiekspertar, samfunnsvitar

Forskergruppen innenfor biomedisinsk dataanalyse, BMDLab, identifiserer og håndterer problemer innen

I forskningsprosjektet Respons ser forskerne på tekstarbeid og klasseromspraksis i ungdomsskoler hvo

- Når det gjelder digitalisering av skolen, er det ikke meningsfullt å vurdere om elevene skal bruke

Klok bruk av teknologi i klasserommet kan gi elevene nye muligheter for meningsfull deltakelse i sko

Via telefonkamera kan tilfeldige hjelparar bli guida til å gi betre hjarte- og lungeredning.

Vi stiller større krav til at søkemotorer skal tilpasses våre behov.

Forskere ved UiS har sammen med SUS, Lærdal og BitYoga mottatt 12 millioner kroner til sitt prosjekt