Hopp til hovedinnhold
10 articles
gutt i sandkassa

Språksvake toåringer faller utenfor i lek

2-åringer som har svake språklige ferdigheter fungerer langt dårligere i lek enn sine jevnaldrende,

barn med klosser

Stavangerprosjektet: Det lærende barnet

Stavangerprosjektet var en tverrfaglig, longitudinell studie med fokus på barns utvikling fra 2–10 å

elevgruppe med skrivebøker

Engasjerende leseundervisning på mellomtrinnet

Forskningsprosjektet Engasjer skal gi lærere mer kunnskap om lesevansker på mellomtrinnet, og om hva

tre elever snakker sammen

Informasjon til deltakere i Engasjer

Elever som går på femte klassetrinn i Bærum kommune mellom 2020-2023 blir invitert til å delta i ENG

gutt med bøker. foto: getty

PIRLS 2011: Norske barn leser bedre

Leseferdighetene hos elever på 4. og 5. trinn var bedre i 2011 enn de var i 2006.

Gutt med tomlene i været

Norske elever har betydelig framgang i lesing

Norske tiåringer har blitt stadig bedre lesere, og ligger nå svært godt an internasjonalt.

gutt og jente gjør lekser

PIRLS 2016 utfordrer bildet av flinke jenter og svake gutter

Funnene nyanserer forestillinger om et elevlandskap bestående av flinke, motiverte jentelesere og sv

Gutt med tomlene i været

PIRLS 2016

Norske femteklassinger lå over det internasjonale gjennomsnittet på leseundersøkelsen PIRLS 2016.

Adaptive vurderingsverktøy for bedre læring

Fremtidens prøver vil tilpasse seg nivået til eleven, gi individuell tilbakemelding og bedre mulighe

Nå rettes søkelyset mot elever på mellomtrinnet

Elever som strever med lesing på mellomtrinnet skal få bedre hjelp gjennom et nytt forskningsprosjek