Utvikling av flerspråklige barns morsmål hjemme
Hvordan kan barnehagen støtte foreldrene?
26 articles
Å lese en roman – for elever som leser lite
"Grønn sommer" av Linda Mari Oprann er en tynn og lettlest ungdomsroman som fenger elever
Bok i bruk: En gang av Morris Gleitzman
Romanen har litterære kvaliteter, er enkel å lese, har ytre spenning og er på 153 sider.
Det flerspråklige mennesket
Bokomtale: Det er gjerne vanlig å se på flerspråklige som en minoritet.
Å bruke språket ved hjelp av en billedbok
- et undervisningsopplegg med flerspråklige elever på 1. trinn.
Fokus på ord og omgrep
- eit undervisningsopplegg med fleirspråklege elevar på 4. trinn.
Norske folkeeventyr som utgangspunkt for lesing og språk- og kulturlæring
- et undervisningsopplegg med flerspråklig elev på 5. trinn
Å styrke leseforståelsen til flerspråklige elever på 3. trinn
Med utgangspunkt i at alle elever har rett til tilpasset opplæring, har Eli-Margrethe Uglem i dette
Fokus på adjektiv som forarbeid til lesing av bildebok
- et undervisningsopplegg med flerspråklige elever på 2. trinn.
Språkløyper – Den viktige tilgangen til språket
Å gi tilgang til språket, både muntlig og skriftlig, er en av de viktigste oppgavene til alle som jo
Ordlæring i kontekst
- et undervisningsopplegg med flerspråklige elever på 2. trinn.
Is - et lite ord med vid betydning
Et undervisningsopplegg med flerspråklige elever på 1. trinn.
Førskolelek med språk: 3 filmer til foreldremøtet
Lese- og skriveopplæring skjer i skolen, men mange førskolebarn er opptatt av å lese og skrive.
Barns norsk kommer ikke av seg selv
Minoritetsspråklige barns læring av norsk blir i for stor grad overlatt til tilfeldigheter.
Kva skjer når barn får nytt morsmål?
Å bli adoptert er ein stor overgang i livet til eit barn.
Det er uansvarlig hvis barnehagen ikke prioriterer norsk
– Flerspråklighet er en stor og udiskutabel ressurs – men barnehagens og skolens ansvar er primært n
6 inspirasjonsfilmer om lesing i barnehagen
Til inspirasjon har vi laget seks korte filmer hvor foreldre og barnehagebarn leser sammen - på ulik
Å kople fortellingen og barnets erfaringer
Andrzej og Stefan leser på polsk om Kubbe som lager museum.
Når begge er oppslukt av boka
Claudia og Nicholas leser Til huttetuenes land på rumensk.
Å lese sammen med to
Mekedim leser på amharisk sammen med døtrene Edel og Edna.
Å rette oppmerksomheten mot det som skjer i boka
Neringa og Martynas leser sammen på litauisk.
Hefte: Mangfald i språk og tekst
Mangfald i språk og tekst omhandlar leseopplæring i eit fleirspråkleg perspektiv.
Slik kan du bruke ei tospråklig bok i barnehagen
Boka "Buri and the marrow " gir mange muligheter for å stimulere ulike deler av barnas spr
Med blikk for språk i barnehagehverdagen
En av barnehagens viktige, men utfordrende oppgaver er å sørge for at hvert enkelt barn få god språk
Å være flerspråklig gir ikke automatisk hjernetrim
Lenge har man trodd at det å være flerspråklig holder hjernen i trim på flere måter.
Suksess for SPrELL-prosjektet i Forskingsrådet
Forskingsprosjektet SPrELL ved Lesesenteret, UiS, har blitt tildelt 15 millionar kroner frå Forsking