E-læring og simulering i helse og utdanning
Vi vil utvikla kunnskapar om og undersøka effekten digitale læringsressursar og simulering har på kv
23 articles
Sykepleielærers erfaringer med simulering som pedagogisk metode i Afrika sør for Sahara
Ny studie presenterer perspektiver på simulering som pedagogisk metode fra sykepleielærere i land sø
Implementering av simuleringsbasert helseutdanning
Eit nytt utdanningsprosjekt skal styrka kapasiteten og kvaliteten i sjukepleie- og jordmorutdanning
Delar beste praksis innan akuttmedisinsk opplæring
SAFETY er eit nytt europeisk forskingsnettverk som skal utvikla eit innovativt kurs innan akuttmedis
Oppførselen til kreftceller og effektiviteten av kreftmedisin
Jahn Otto Waldeland har forsvart sin doktoravhandling i petroleumsteknologi.
Tester ny metode for pustehjelp til nyfødte i Uganda
Sammen med forskere fra Universitetet i Bergen, har professor Hege Ersdal bidratt i en ny studie som
Utviklar simuleringstrening ved bruk av 360°-video
360ViSi er eit internasjonalt samarbeidsprosjekt med mål om å utvikla innovativ læringsmetodikk i he
HelseCampus
HelseCampus er navet i en regional forskningsbasert helseklynge.
Tverrprofesjonelt teamarbeid i operasjonsavdeling
Ny forskning fra SHARE i samarbeid mellom NTNU Gjøvik og UiS har vurdert hvordan et teamtreningsprog
Leger og sykepleiere må lære seg å samarbeide
Når pulsen er høy og minuttene teller, er det livsviktig at leger og sykepleiere samarbeider godt.
Bruk av simulering som læringsmetode
Vil du vite mer om hvordan du kan ta i bruk simulering som læringsmetode i utdanning, praksis eller
Bruk av simulering kan førebu helsetenester på handtering av smitteutbrot
Korleis gjennomføra simuleringsaktivitetar som kjem pasientar til gode, og hjelper tilsette i helset
Disputas om bruk av simulering til å læra opp helsearbeidarar
Når ny velferdsteknologi blir tatt i bruk i helsetenesta, må dei tilsette læra seg nye måtar å arbei
Disputas om læringsverktøy i sjukepleieutdanning
Utdanningsinstitusjonane må fokusera meir på å læra studenten korleis dei skal læra i tillegg til kv
Disputas om bløding etter fødsel
Signe Egenberg har forska på korleis helsepersonell kan bidra til å redusera blodtap etter fødsel, o
Skal styrka sjukepleie- og jordmorutdanning i Malawi og Tanzania
UiS er tildelt 18,7 millionar i prosjektstøtte frå Norad til implementering av simuleringsbasert und
Ledet utviklingen av et nasjonalt opplæringsprogram i intensivbehandling av covid-19 pasienter
Une Stømer ved Det helsevitenskapelige fakultet har, i regi av Helse Vest, ledet arbeidet med et nas
Hvordan kan vi bidra til at eldre får leve flere gode dager hjemme?
Sammen med Universitetet i Sørøst-Norge og fire samarbeidskommuner, har UiS fått 16 millioner fra Fo
Utviklet brukerguide for 360° interaktiv video til utdanningsprosjekter
Det internasjonale Erasmus+-prosjektet, 360ViSi, som er ledet av Universitetet i Stavanger, har lage
EU-støtte til nytt simuleringskurs innan akuttmedisin
Saman med ni partnarar, har Det helsevitskaplege fakultet ved UiS fått omlag 10 millionar kroner frå
Skreddersydd ferdighetstrening for sykepleiestudenter
KRONIKK: Det er sykepleierutdanningens oppgave å sikre at studentene er så dyktige som mulig før de
UiS-utviklet app lærer sykepleiestudenter å sette sprøyter
Norske, engelske og spanske sykepleierstudenter kan nå benytte en ny app når de skal øve på praktisk
Jukseblod og ekte svette
– Aiaiai, det gjør vondt! Den kvinnelige pasienten skriker av smerte på operasjonsbordet.