
Slik ble stellesituasjonen en språkarena i barnehagen
PRAKSISFORTELLING: Stellesituasjonen i barnehagen var typisk et sted der de ansatte kommuniserte med
PRAKSISFORTELLING: Stellesituasjonen i barnehagen var typisk et sted der de ansatte kommuniserte med
Elever på femte trinn arbeider ofte med læreboktekster i mange fag.
Da lærer Kirsten Espe tok videreutdanning i lesing, valgte hun å studere hva som kjennetegner en god
Universitetslektor Anne Håland ved Lesesenteret gir deg råd om hvordan du kan hjelpe barnet ditt med
Lesing er en grunnleggende ferdighet. Leseutviklingen fortsetter også på ungdomsskolen.
I barnehagen skal barna "utforske og gjøre seg erfaringer med ulike skriftuttrykk, som lekeskri
På glimrande vis skapar pedagogisk leiar Ingunn i Haugland Gardsbarnehage forventning og engasjement
I rammeplanen står det at ungar i barnehagen skal verta kjende med bokstavane, men mykje av ressursa
Kven har vel ikkje minne frå eigne skuledagar då læraren las spennande forteljingar høgt i klasserom
I møte med nye tekstar må nye ord og uttrykk presenterast og gjennomarbeidast, og denne artikkelen v
Artikkelen viser hvordan en kan kartlegge lesestrategier generelt, og ser på fire utvalgte strategie
Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing
Å kunne et fag er å kunne uttrykke seg på fagets premisser, med fagets begreper og fagets egen uttry
For å forstå og selv kunne lage gode, sammensatte tekster, trenger elevene øvelse i å oppdage samspi
Boken kan brukes til å snakke om flere emner, den er mangfoldig og rik på de gode og store følelsene
"Timothy mister seg sjølv" er engasjerande, morosam og rar.
Et spennende og nydelig illustrert eventyr som gir mange muligheter for å stimulere ulike deler av b
Ytre Tasta barnehage har hatt eit leseprosjekt retta spesielt mot dei tospråklege barna.