Stavanger AI Lab – forskning
Forskningsaktivitetene våre omfatter både grunnleggende og anvendt forskning, med maskinlæring, dypl
18 articles
Stavanger AI Lab
Universitetet i Stavanger samler sin forskning på kunstig intelligens i Stavanger AI Lab.
Vindturbin og solceller på campus
Våren 2019 ble en vindturbin løftet på plass og montert på campus Ullandhaug.
Future Energy Hub
Future Energy Hub er et forskningsprosjekt og en samskapingsarena støttet av Forskningsrådet, Rogala
Innovasjonspris til Mahmoud Khalifeh
SR-Banks innovasjonspris 2019 tildeles førsteamanuensis Mahmoud Khalifeh ved UiS.
– Søkemotorer er verdens mest brukte form for kunstig intelligens
Vi stiller større krav til at søkemotorer skal tilpasses våre behov.
Hvordan foregår tenkning, og hvordan er den knyttet til atferd?
På Kognitiv lab får realfag en naturlig møteplass med helsefag, psykologi og andre fagområder som st
Digital undervisningsplanleggar for lærarar
I samarbeid med lærarar utvikler Jærskulen og Lesesenteret ein didaktisk digital undervisningsplanle
Kva har nettbrett å seie for elevane sine skriveferdigheiter?
Forskingsprosjektet DigiHand svarar på behovet for meir kunnskap om digitalisering i barneskulen.
Digital literacy og multimodale praksiser hos barn
Forskere ved Lesesenteret er involvert i internasjonal forskning på hvordan digitalisering former ut
Framtidens yrker: Romfartsingeniør
– Etter hvert som menneskeheten beveger seg mer bortenfor vår egen klode, vil vi trenge en ny yrkesv
Nettverk for smartby-forsking
Saman med dei største forskingsaktørane i regionen har UiS etablert eit nettverk som skal drive tver
Respons: Hvordan kan teknologi integreres i undervisningen på en produktiv måte?
I forskningsprosjektet Respons ser forskerne på tekstarbeid og klasseromspraksis i ungdomsskoler hvo
Stener kan ikke flyve: Om digitalisering av skolen
- Når det gjelder digitalisering av skolen, er det ikke meningsfullt å vurdere om elevene skal bruke
Egen PC til hver elev kan gi nye muligheter i undervisningen
Klok bruk av teknologi i klasserommet kan gi elevene nye muligheter for meningsfull deltakelse i sko
UiS med i fire Senter for forskningsdrevet innovasjon
UiS er partner i fire nye innovasjonssentre.
Slik kan livsviktig HLR-trening bli meir morosam og betre
Ei fersk masteroppgåve frå UiS viser korleis livsviktig trening på hjarte- og lungeredning kan bli m
Slik kan oppdrettsnæringa bli mer klimavennlig
En masteroppgave viser at en fornybar energiløsning med vind og sol på fiskeoppdrettsanlegg kan halv