Stavanger AI Lab – forskning
Forskningsaktivitetene våre omfatter både grunnleggende og anvendt forskning, med maskinlæring, dypl
34 articles
Stavanger AI Lab
Universitetet i Stavanger samler sin forskning på kunstig intelligens i Stavanger AI Lab.
Disse fikk EØS-prosjekter i 2020
Hele fem prosjekter ved Det teknisk-naturvitenskapelige fakultet fikk innvilget EØS-støtte i 2020.
Holder seg tett på folk fra andre galakser
Under tellekanten: Hun elsker science fiction og er fascinert av roboter.
Internasjonalt symposium om dynamikk og aerodynamikk i kabler (ISDAC)
Universitet i Stavanger arrangerer det andre International Symposium on Dynamics and Aerodynamics of
Alvorlege hendingar offshore
Pengyu Zhu har forsvart si doktoravhandling i offshoreteknologi ved Universitetet i Stavanger.
Pumps and Pipes Norge
Pumps and Pipes-samarbeidet fremmer teknologi- og kompetanseoverføring mellom olje og gass- og helse
Framtidsrettet og pedagogisk bruk av AR-teknologi i grunnskolen
I et av prosjektene i Dekom sør arbeider Paolo Scarbocci og Morten Bergsten Njå med ny teknologi og
Vindturbin og solceller på campus
Våren 2019 ble en vindturbin løftet på plass og montert på campus Ullandhaug.
Future Energy Hub
Future Energy Hub er et forskningsprosjekt og en samskapingsarena støttet av Forskningsrådet, Rogala
– Søkemotorer er verdens mest brukte form for kunstig intelligens
Vi stiller større krav til at søkemotorer skal tilpasses våre behov.
CIAM – Samarbeid om industriell driftsledelse (Cluster on Industrial Asset Management)
CIAM er et samarbeidstiltak mellom Universitetet i Stavanger (UiS) og CIAMs partnere.
Hvordan foregår tenkning, og hvordan er den knyttet til atferd?
På Kognitiv lab får realfag en naturlig møteplass med helsefag, psykologi og andre fagområder som st
Ph.d.-program i teknologi og naturvitenskap
Doktorgradsprogrammet i teknologi og naturvitenskap ved Universitetet i Stavanger består av fem ulik
Digital undervisningsplanleggar for lærarar
I samarbeid med lærarar utvikler Jærskulen og Lesesenteret ein didaktisk digital undervisningsplanle
Kva har nettbrett å seie for elevane sine skriveferdigheiter?
Forskingsprosjektet DigiHand svarar på behovet for meir kunnskap om digitalisering i barneskulen.
Digital literacy og multimodale praksiser hos barn
Forskere ved Lesesenteret er involvert i internasjonal forskning på hvordan digitalisering former ut
Framtidens yrker: Romfartsingeniør
– Etter hvert som menneskeheten beveger seg mer bortenfor vår egen klode, vil vi trenge en ny yrkesv
Smartby - forsking
Å skape smarte byar krev innsats frå både byplanleggarar, teknologar, energiekspertar, samfunnsvitar
Norway Pumps and Pipes på Forsker-standup
Hva kan medisinsk forskning lære av forskning innen olje- og gassindustrien, og omvendt?
Respons: Hvordan kan teknologi integreres i undervisningen på en produktiv måte?
I forskningsprosjektet Respons ser forskerne på tekstarbeid og klasseromspraksis i ungdomsskoler hvo
Stener kan ikke flyve: Om digitalisering av skolen
- Når det gjelder digitalisering av skolen, er det ikke meningsfullt å vurdere om elevene skal bruke
Egen PC til hver elev kan gi nye muligheter i undervisningen
Klok bruk av teknologi i klasserommet kan gi elevene nye muligheter for meningsfull deltakelse i sko
Slik kan livsviktig HLR-trening bli meir morosam og betre
Ei fersk masteroppgåve frå UiS viser korleis livsviktig trening på hjarte- og lungeredning kan bli m
Slik kan oppdrettsnæringa bli mer klimavennlig
En masteroppgave viser at en fornybar energiløsning med vind og sol på fiskeoppdrettsanlegg kan halv
Ingeniørutdanning med en moderne vri
Med master i industriell teknologi og driftsledelse kan du påvirke og utvikle industrien mot en digi
Kvalitetsheving på teknisk utdanning i land i sør
UiS er tildelt 29 millioner kroner fra Norad til utdanningsprosjekter i Indonesia, Sri Lanka og Etio
Breuhaus leder Future Energy Hub
I mai 2019 begynte Peter Breuhaus som prosjektleder i Future Energy Hub ved UiS.