Å lese og tolke tegn og symboler i estetiske fag
I de estetiske fagene møter elevene på multimodale tekster, og må kunne lese og tolke tegn og symbol
29 articles
Slik lykkes du med leseapper
Hvis elevene skal ha noe igjen for lære å lese-spill, må spillene bli brukt på riktig måte.
Språkløyper – Den viktige tilgangen til språket
Å gi tilgang til språket, både muntlig og skriftlig, er en av de viktigste oppgavene til alle som jo
Hefte: FYR - Treffsikker undervisning
Fagkoordinatorane i norsk frå heile landet har bidratt til dette ressursheftet om lesing av samtidst
Manual: På sporet: ABC, les, skriv, forstå
På sporet er et forskningsbasert treningsopplegg for elever som står i fare for å utvikle lese- og s
Nettsted for skolebibliotekarer om informasjonskompetanse
Program for skolebibliotekutvikling ved Universitetet i Agder har et nyttig nettsted for skolebiblio
Lesarorientert tilnærming gjennom bruk av rollekort
Eit undervisningsopplegg for 10.
Å vere i boka
Kvifor skal eg bruka tid på ny barne- og ungdomslitteratur, og korleis kan eg nytta denne litteratur
Gravbøygen våkner
Eit undervisningsopplegg for ungdomstrinnet kor leseprossesen er ein del av skriveprosessen.
Gutten i den stripete pyjamasen
Eit undervisningsopplegg for 9.
Ormens hjarte
Undervisningsopplegget ble brukt på 10.
Leselyst gir skrivetips
Eit leseprosjekt kan gjerne vere både lesestimulerande og leseoppdragande.
Å skriva roman med ungdomsskuleelevar – eit norskdidaktisk ”kinderegg”
Er det mogleg å laga eit undervisingsopplegg som både gjev leselyst, utviklar elevane sine evner til
Opp med verktøykassa!
I denne artikkelen utfordrer Gro Dahle elevene til å oppdage og nyansere det lekende i språket på en
Utforskende samtale
Karin Paulsen har tatt utgangspunkt i boka Halens historie av Yulia Horst for å skape en utforskende
Retorisk lesing av reklame
Dette praksiseksemplet viser korleis ein i norskfaget på ungdomstrinnet kan knytte saman kompetansem
Å vera nært knytt til teksten
Læraren på 8.
Sokratisk seminar
Et eksempel på en måte å organisere litteratursamtalen i klasserommet.
God leseopplæring med gode (lese)lærarar
Ein dyktig lærar løftar lesekompetansen til elevane høgare enn ein kan forventa ut frå føresetnadane
Kan litterær analyse på barnetrinn stimulere til leselyst?
Å analysere skjønnlitterære tekstar slik ekspertar i faget gjer, krev både tolmod og konsentrasjon.
Undring, utforskning og refleksjon i KRLE og RE
Vi lever i et mangfoldig og multikulturelt samfunn, og fagene KRLE og religion og etikk har en sentr
Bok i bruk: Dramatisering av den late skredderen
Undervisningsopplegget er brukt på 1.trinn av Kari Ingeleiv Søreide, og legger vekt på samtale om il
Hvor godt leser norske tiåringer?
Den internasjonale studien PIRLS 2021 undersøker tiåringers leseferdigheter.
Hefte: Lesing er...
Hva er lesing – egentlig? Vi møtes av skrift overalt i samfunnet.