Kvalitetssystem for utdanning
På denne siden finner du mer informasjon om UiS' kvalitetssystem, de forskjellige rollene i sys
21 articles
Læringsmiljø
UiS skal tilby studentene et godt og inkluderende læringsmiljø.
Kvalitetsarbeidet i ph.d.-utdanningene
Kvalitetssikringen av ph.d.-utdanningene følger de samme overordnede prinsippene for evaluering og r
Læringsmiljøutvalget
Læringsmiljøutvalget (LU) ved UiS er oppnevnt av universitetsstyret.
Utdanningsutvalget
Utdanningsutvalget behandler saker om kvalitetsarbeidet på delegasjon fra styret.
Årlig sak til styret om studieporteføljen
På grunnlag av fakultetenes studieporteføljerapporter, styrets bestilling og fakultetsstyrenes vedak
Årlig styringsdialog mellom fakultet og rektor
Rektor gjennomgår årlig strategiske dialogmøter med fakultetene.
Utviklingsdialog mellom fakultet og prorektor for utdanning
Utviklingsdialogen gjennomføres årlig av prorektor for utdanning, utdanningsdirektør og fakultetsled
Fakultetets årlige behandling og rapportering om studieporteføljen
Fakultetets studieporteføljerapport skal inneholde en overordnet vurdering av studieporteføljen og h
Utvikling, akkreditering og etablering av nye gradsprogrammer
Retningslinjene omfatter etablering av alle nye årsstudier og gradsprogrammer, inkludert erfaringsba
Periodisk studieprogramevaluering og reakkreditering
Alle studieprogrammer skal ha periodisk evaluering hvert femte år.
Evaluering, rapport og revisjoner av studieprogram og utvekslingsopphold
Formålet med kvalitetsarbeidet på programnivå er å sikre og utvikle læringsutbyttet studentene tar m
Kvalitetsutvikling av praksis
Kvalitetsutvikling av praksis foregår både på emne- og programnivå.
Evaluering av opplæringsdelen i ph.d.-programmene
Kvalitetsarbeid på emnenivå for ph.d.-kandidatene
Semesterevaluering
En evaluering basert på emnerapportene i et program
Emnerapport
En kort oppsummerende rapport etter fullført emne
Digital studentevaluering av emne
Digital evaluering av alle emner minimum hvert tredje år
Dialog med studenter
Dialogen med studenter gjennomføres som en tidligdialog i alle emner mellom emneansvarlig, studentti
Skal utforske og lære å ta i bruk digital teknologi i læringssituasjoner
Flere studier påpeker at det er et stort gap mellom hva lærerstudenter tilegner seg av digital kompe
Studiebarometeret - si din mening!
Vil du være med å forbedre kvaliteten på studiet ditt?
UiS-student vant Talent Norges eliteprogram i dirigering
Fakultet for utøvende kunstfags dirigentstudent Aage Richard Meyer imponerte stort og onsdag 10.