
Kunnskapssenter for utdanning
Som et resultat av globalisering og migrasjon er det kulturelle og språklige landskapet i endring i
Muntlig, verbal kommunikasjon er vanlig i opplæringssituasjoner, og gestikulasjon er gjerne en del a
Noreg er eit fleirkulturelt samfunn med eit mangfald av etnisitetar og kulturar.
Oppdraget til FFL – Følgegruppen for lærerutdanningsreformen – var å følge innføringen av den nye re
Hvordan kan særtrekk ved samtaler påvirke læring?
Gutter og jenter har mye mer til felles enn det som skiller dem, ifølge UiS-forsker Dieuwer ten Braa
Motiverte elever lærer mer, men noen kjeder seg sånn på skolen at de risikerer å droppe ut.
Forskningsområdet Transforming Education engasjerer seg i forskning rundt utdanning for bærekraftig
Barnehagelærarar støttar tradisjonelle kjønnsroller, viser ein studie av eventyrforteljing i barneha
Programområdet har som mål å forberede uteksaminerte studenter og stipendiater på et arbeidsliv preg
Everton Lacerda Jacinto disputerer for doktorgraden i utdanningsvitenskap ved Universitetet i Stavan
Forskning på kognitive ferdigheter indikerer at det er en sammenheng mellom mengde utdanning og resu
En av Universitetsskolesatsingens nye praksislærere forteller om utdanningen og hva neste steg i pro
Det ble endelig tid for vårens koronautsatte eksamineringsdager.
Kunnskapssenter for utdanning har samlet kunnskapsoversikter som kan gi lærere og ledere i grunnoppl
Metaanalysen fant at slike programmer kan redusere antall barn og unge som blir mobbet eller som uts
En hovedkonklusjon peker mot at antimobbe-programmer har positiv betydning.
Et viktig resultat av denne studien er en systematisering av beskyttende faktorer på tre nivåer: fak
Forskningskartleggingen "De yngste barna i skolen: Lek og læring, arbeidsmåter og læringsmiljø&
Tilpassa undervisningsmetodar som tar omsyn til elevane sine individuelle behov, evner og interesser
Utbrenthet blant lærere er et problem for skolene og elevene, og ikke minst for den utbrente læreren