Universitetet i Stavanger

Veilednings- og støttemateriell til språk, lesing og skriving

Veiledninger med metodiske arbeidsmåter knyttet til forebyggende og fagspesifikke tiltak innen språk

Her finner du en oversikt over kvalitetsvurdert materiell til bruk i kartlegging og diagnostisering

Her finner du en oversikt over kvalitetsvurdert materiell til bruk i kartlegging og diagnostisering

I en vitenskapelig antologi belyser tretten forfattere tilpasset opplæring fra ulike innfallsvinkler

Hva er forskjellen på en fysikkrapport og et essay?

Denne boka gir ny kunnskap og innsikt om tidlig leseopplæring.

Da lærer Kirsten Espe tok videreutdanning i lesing, valgte hun å studere hva som kjennetegner en god

Universitetslektor Anne Håland ved Lesesenteret gir deg råd om hvordan du kan hjelpe barnet ditt med

Lesing er en grunnleggende ferdighet. Leseutviklingen fortsetter også på ungdomsskolen.

Ideer og råd til foreldre med barn på 5. - 7. trinn.

Ideer og råd til foreldre med barn på 1. trinn.

Hva finnes på markedet av hjelpemidler for de som har lese- og skrivevansker i 2012?

Ofte kan det vere lurt å kartleggje elevar for å finne både sterke og svake sider ved lesing og skri

Det er lærerens ansvar å strukturere en undervisnings- og læringsprosess som åpner for at alle eleve

Kvifor vel mange nynorskelevar å skrive på bokmål på fritida si?

Artikkelen viser hvordan en kan kartlegge lesestrategier generelt, og ser på fire utvalgte strategie

Einar Øklands epistel fra 1979, "Ny vurdering av bilbeltet," blir her lest og utforsket av

I mange av yrkesfagene forekommer det lite skriving.

Ikke alle elever med spesielle talenter føler at de får nok stimulans og støtte fra læreren, og det

Hvordan skal lærere i ungdomsskolen forholde seg til slagordene "Lesing som grunnleggende ferdi

For å forstå og selv kunne lage gode, sammensatte tekster, trenger elevene øvelse i å oppdage samspi

Hvis elevene skal ha noe igjen for lære å lese-spill, må spillene bli brukt på riktig måte.

Spillet GraphoGame har som mål å lære barna å koble bokstav og bokstavlyd.

På Sporet-ABC er utviklet for å fremme bokstavkunnskap, fonemisk bevissthet, lese- og staveferdighet