Slik jobber du med videoretting
Se hvordan man ved hjelp av video kan gi tilbakemelding på prøver til elevene.
64 articles
Rom for spill
Hvorfor trenger vi dataspill i skolen - og hvordan kan spill brukes på en didaktisk god måte?
Tilpasset opplæring - i forskning og praksis
I en vitenskapelig antologi belyser tretten forfattere tilpasset opplæring fra ulike innfallsvinkler
Den glade leseren
Gode leseprosjekter i skolen stimulerer elevenes lyst til videre lesing.
Lydbok som redskap for læring
Elever som strever med lesing opplever ofte at det er det så strevsomt å komme seg gjennom en lærebo
Tekstkulturer i bevegelse - hvordan påvirkes ungdom?
Vi tror at ungdommer er eksperter på bruk av media, men gjelder det alle?
Hvordan regne i alle fag
I boka "Å regne i alle fag" tar forfatterne for seg mangfoldet i matematikkfaget.
Er skjønnlitteratur egentlig nyttig?
Har skjønnlitteraturen nytteverdi i dagens skole? På hvilken måte er den i så fall nyttig?
Kan høgtlesing gi motivasjon til nynorsk?
Kven har vel ikkje minne frå eigne skuledagar då læraren las spennande forteljingar høgt i klasserom
Nynorsk som fritidsspråk - kva kan skulen gjera?
Kvifor vel mange nynorskelevar å skrive på bokmål på fritida si?
Å lese novella "En nesten pinlig affære" med bruk av lesestrategier
Kristine Skjæveland viser steg for steg hvordan en kan legge til rette for at elever som strever med
Video: Lesing er å utvikle språket
Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing
Video: Lesing er å skape engasjement
Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing
Drama-metodikk som arbeidsform
Einar Øklands epistel fra 1979, "Ny vurdering av bilbeltet," blir her lest og utforsket av
Video: Fagskriving og respons i sosiologi
Å kunne et fag er å kunne uttrykke seg på fagets premisser, med fagets begreper og fagets egen uttry
Video: Tenkeskriving på yrkesfag
I mange av yrkesfagene forekommer det lite skriving.
Bok i bruk: Hvordan lese effektivt? (Det onde)
Lektor Kristine Skjæveland tar i dette undervisningsopplegget utgangspunkt i boken Det onde av Arne
Ta videreutdanning i Tekstarbeid i norskfaget
Underviser du i norsk på ungdomstrinnet eller i videregående?
Lesing er å kunne avkode ukjente ord og forstå illustrasjonar
Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing
Video: Lesing er å kunne avkode ukjente ord og forstå illustrasjonar
Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing
Lesing er å kunne delta i sosiale praksisar
Lesing er ein samansett og kompleks prosess som i hovudsak handlar om å vera aktiv i høve til lesing
Praktisk arbeid med lesing og tekst
Denne filmen viser ulike sider ved det å lesa, alt frå engasjement i høve til tekst, til avkoding og
Om å lese HMS-tekster i yrkesfag
I filmen Fra paragraf til praksis viser vi hvordan faglærere på Vg2 anleggsteknikk bruker læringsstr
– Språk er kongeveien til kunnskap
Hva er forskjellen på en fysikkrapport og et essay?
Tekstkulturer i bevegelse
Vi tror at ungdommer er eksperter på bruk av media, men gjelder det alle?
Læringsstrategier i flere fag
Praktiske eksempler for ungdomstrinnet og videregående opplæring.
Tekstkompetanse – ikke bare skriftkompetanse
For å forstå og selv kunne lage gode, sammensatte tekster, trenger elevene øvelse i å oppdage samspi
Svært kompetente lesere
Ikke alle elever med spesielle talenter føler at de får nok stimulans og støtte fra læreren, og det