Psykisk helsepedagogikk

Psykisk helsepedaogikk - emne 1 FXPHE1100

Psykiske vansker gjenspeiler seg også i den øvrige elevpopulasjon, slik at stadig flere er i faresonen eller har et manifestert program. En ytterligere utfordring er endringene i det flerkulturelle samfunn og at skolen skal favne alle.

Målgruppe

Studiet er beregnet for lærere/kontaktlærere, rådgivere, spesialpedagoger, sosialpedagoger i grunnskole og videregående opplæring, forskole/barnehagelærere samt miljøterapeuter og ansatte i skolehelsetjenesten. Studiet passer også for medarbeidere i kultur- og fritidssektoren.

Beskrivelse av studiet

Bidra til å øke kunnskapen og forståelsen blant lærere om psykiske vansker.

Bidra til å styrke lærerrollen/ og andre yrkesgrupper med barn og unge som målgruppe.

Bidra til å gi et verktøy til å implementere kunnskapen om psykisk helse i skolen.

Bidra til å gi kunnskap og verktøy til medarbeidere innen kultur- og fritidssektoren.

Innhold

Del 1 (60%): Faglig fordypning/forståelse/ forebygging/mestring
Del 2 (25%): System/samfunn/antistigma
Del 3 (15%): Kommunikasjon/relasjon/organisering/implementering

Undervisning

4 samlinger (fredag og lørdag) fordelt på to semester.

1. samling 16.-17. august
2. samling 25.-.26. oktober
3. samling 10.-11. januar
4. samling 07. mars

Med forbehold om endring.

Eksamen

5 dagers hjemmeeksamen. 7.-11. april.

Med forbehold om endring.

Pris

15 000,- + semesteravgift

Fire emner

Psykisk helsepedagogikk består av fire emner. Du velger selv hvor mange du vil ta, og i hvilken rekkefølge.

Hvert emne går over to semester (høst og vår). Emnet startes med forbehold om nok påmeldte.

Opptakskrav

Lærerutdanning eller tilsvarende

Praktisk gjennomføring

Det er nødvendig med egen PC for å kunne gjennomføre kurset. Det er en fordel om dette er en privat PC, fordi din jobb-PC kan ha installert brannmurer eller andre sikkerhetsbegrensninger som kan hindre deg i å logge på UiS sine digitale løsninger eller plattformer.

Meld deg på emne 1.

Psykisk helsepedagogikk - emne 2 FXPHE2110

Kurset er rettet mot lærere, spesialpedagoger og andre som jobber med barn og unge, og gir økt kunnskap, forståelse og metoder knyttet til mestring og mestringsopplevelser.

Målgruppe

Studiet er beregnet for lærere/kontaktlærere, rådgivere, spesialpedagoger, sosialpedagoger i grunnskole og videregående opplæring, forskole/barnehagelærere samt miljøterapeuter og ansatte i skolehelsetjenesten. Studiet passer og for medarbeidere i kultur og fritidssektoren.

Etter å ha gjennomført kurset skal studentene kunne:

Beskrive og drøfte atferd og utforme konstruktive tiltak til god mestring

Redegjøre for læringsteorier knyttet til mestring og anvende disse

Definere problemstilling, metode og gjennomføre tiltak rettet mot elevgruppen

Beskrivelse av studiet

Bidra til å øke kunnskapen og forståelsen blant lærere om mestring og mestringsstrategier

Bidra til å styrke lærerrollen/ og andre yrkesgrupper med barn og unge som målgruppe

Bidra til å gi et verktøy til å implementere kunnskapen om læring og mestringsopplevelser i skolen

Innhold

Del 1 (60%): Faglig fordypning/forståelse/forebygging/mestring
Del 2 (25%): System/samfunn/antistigma
Del 3 (15%): Kommunikasjon/relasjon/organisering/implementering

Undervisning

4 samlinger (fredag og lørdag) fordelt på to semester.

1. samling 23.-24. august
2. samling 01.-02. november
3. samling 17.-18. januar
4. samling 14. mars

Med forbehold om endring.

Eksamen

5 dagers hjemmeeksamen. 5.-9. mai.

Med forbehold om endring.

Pris

15 000,- + semesteravgift

Fire emner

Psykisk helsepedagogikk består av fire emner. Du velger selv hvor mange du vil ta, og i hvilken rekkefølge.

Hvert emne går over to semester (høst og vår). Med forbehold om nok påmeldte til å starte emnet.

Opptakskrav

Lærerutdanning eller tilsvarende

Praktisk gjennomføring

Det er nødvendig med egen PC for å kunne gjennomføre kurset. Det er en fordel om dette er en privat PC, fordi din jobb-PC kan ha installert brannmurer eller andre sikkerhetsbegrensninger som kan hindre deg i å logge på UiS sine digitale løsninger eller plattformer.

Melde deg på emne 2.

Psykisk helsepedagogikk - emne 3 FXPHE3100

Alle som jobber med barn kan i løpet av arbeidslivet oppleve å ha ansvar for barn som går gjennom kriser eller traumer.

Målgruppe

Studiet er beregnet for lærere/kontaktlærere, rådgivere, spesialpedagoger, sosialpedagoger i grunnskole og videregående opplæring, forskole/barnehagelærere samt miljøterapeuter og ansatte i skolehelsetjenesten. Studiet passer og for medarbeidere i kultur og fritidssektoren.

Etter å ha gjennomført kurset skal studentene kunne:

Beskrive og drøfte atferd og utforme konstruktive tiltak ved kriser og traumer

Kunne redegjøre for læringsteorier knyttet til kriser og traumer og anvende disse

Definere problemstilling, metode og gjennomføre tiltak rettet mot elevgruppen

Økt kunnskap og forståelse blant lærere om kriser, traumer og overgrep

Styrke lærerrollen/ og andre yrkesgrupper med barn og unge som målgruppe

Gi et verktøy til å implementere kunnskapen om forebygging og styrking i skolen

Innhold

Del 1 og 2: Grunnforståelse og variantforståelse ved kriser og traumer
Del 3: Lærerperspektivet og lærerrollen
Del 4: Resiliens

Undervisning

4 samlinger (fredag og lørdag) fordelt på to semester.

1. samling 30.-31. august
2. samling 08.-09 november
3. samling 24.-25. januar
4. samling 21. mars

Med forbehold om endring.

Eksamen

5 dagers hjemmeeksamen. 12.-16. mai.

Med forbehold om endring.

Pris

15 000,- + semesteravgift

Fire emner

Psykisk helsepedagogikk består av fire emner. Du velger selv hvor mange du vil ta, og i hvilken rekkefølge.

Hvert emne går over to semester (høst og vår). Med forbehold om nok påmeldte til å starte emnet.

Opptakskrav

Lærerutdanning eller tilsvarende

Praktisk gjennomføring

Det er nødvendig med egen PC for å kunne gjennomføre kurset. Det er en fordel om dette er en privat PC, fordi din jobb-PC kan ha installert brannmurer eller andre sikkerhetsbegrensninger som kan hindre deg i å logge på UiS sine digitale løsninger eller plattformer.

Meld deg på emne 3.

Psykisk helsepedagogikk - emne 4 FXPHE4100

Dette studiet ønsker å gi lærere og rådgivere verktøy når vanskelige situasjoner inntrer og vår mestringsevne settes på prøve. Studiet vil også legge vekt på viktigheten av egen/lærers rolle og ivaretakelse, og helseapparatets tilbud.  Studiet sikter mot å bidra til økt kunnskap til ulike elevgrupper og utfordringer slik at gode tiltak kan iverksettes. Kurset vil formidle kunnskap om anerkjente mestringsstrategier og forskning.

Målgrupper

Studiet er beregnet for lærere/kontaktlærere, rådgivere, spesialpedagoger, sosialpedagoger i grunnskole og videregående opplæring, forskole/barnehagelærere samt miljøterapeuter og ansatte i skolehelsetjenesten. Studiet passer og for medarbeidere i kultur og fritidssektoren.

Innhold

Del 1 Grunnforståelse

• Relasjoner sett i et utviklingsperspektiv
• Tilknytning og reguleringsstøtte
• Hjernens utvikling gjennom stimuli
• Relasjoner i flerkulturell kontekst

Del 2 Lærerperspektiv

• Relasjonens betydning for læring
• Relasjoner og sosiale ferdigheter

Del 3: Praktisk relasjonskompetanse

• Trygghet og utforskning er grunnmuren i skolen
• Relasjoner og tilknytning med fokus på ledere, lærere og elever
• I den andre sted; relasjonens betydning i dialog og danning

Del 4: Ivaretagelsen

• Relasjonsarbeideren er en containerarbeider – debrifing og erfaring med mellommenneskelige samhandlinger i arbeid med mennesker
• God relasjonskompetanse – hvordan og hvorfor?

Undervisning

4 samlinger (fredag og lørdag) fordelt på to semester.

1. samling 13.-14. september
2. samling 15.-16. november
3. samling 31.januar-1. februar
4. samling 28. mars

Med forbehold om endring.

Eksamen

5 dagers hjemmeeksamen. 19.-23. mai.

Med forbehold om endring.

Pris

15 000,- + semesteravgift

Fire emner

Psykisk helsepedagogikk består av fire emner. Du velger selv hvor mange du vil ta, og i hvilken rekkefølge.

Hvert emne går over to semester (høst og vår). Med forbehold om nok påmeldte til å starte emnet.

Opptakskrav

Lærerutdanning eller tilsvarende

Praktisk gjennomføring

Det er nødvendig med egen PC for å kunne gjennomføre kurset. Det er en fordel om dette er en privat PC, fordi din jobb-PC kan ha installert brannmurer eller andre sikkerhetsbegrensninger som kan hindre deg i å logge på UiS sine digitale løsninger eller plattformer.

Meld deg på emne 4.