Som lærer for de yngste elevene får du oppleve gleden av å se unge lære noe nytt hver dag. Du kan bli en viktig rollemodell for mange, og være med på å inspirere til livslang læring.
5 år / 10 semestre
300
50
2025: Alle kvalifiserte mottok tilbud om studieplass
15. april via Samordna opptak.
Om lærerutdanningen
- Sikkert yrke av stor betydning: Du husker kanskje selv hvor viktig den engasjerte, kunnskapsrike læreren var for deg? Læreren som på nærmest magisk vis forstod deg, møtte deg, utfordret og inspirerte deg? Som lærer er du rollemodell, leder og veileder. Du får kompetansen du trenger for selv å bli den læreren som betyr noe ekstra for elevene sine.
- Bred pedagogisk utdannelse: Du får kunnskap i flere skolefag og pedagogikk, og blir spesialist innenfor det faget du selv velger å fordype deg i. Matematikk, norsk, pedagogikk og elevkunnskap er obligatoriske fag.
- Fokus på praksis: Vi har lang tradisjon for særlig satsing på praksis under utdannelsen og har et tett samarbeid med skoler i regionen som sikrer høy kvalitet på veiledet praksis. Hos oss møter du alltid en praksislærer med formell utdanning innen praksisveiledning. Her finner du all informasjon om praksis under utdanningen.
- Valgmuligheter: Velg to eller tre valgfag i utdanningen din. Du velger mellom: Musikk, kunst & håndverk, mat & helse, drama og teatervitenskap, KRLE, å være lærer i det teknologirike klasserom, spesialpedagogikk, norsk 2, matematikk 2, naturfag, samfunnsfag, engelsk og kroppsøving. Når du skal velge masterretning og skrive masteroppgave kan du velge mellom spesialpedagogikk, norsk , matematikk , naturfag, samfunnsfag, engelsk og kroppsøving.
- Lær av de beste: Med Læringsmiljøsenteret, Nasjonalt lesesenter, Filiorum – senter for barnehageforsking og Kunnskapssenter for utdanning er vi et nasjonalt nav innen utdanningsforskning. Dette styrker lærerutdanningene våre, og gjennom det også deg som student.
- Repetisjonskurs i matematikk: Trenger du litt gjenoppfriskning av matematikk-kunnskapene dine? UiS tilbyr repetisjonskurs i matematikk fra grunnskolen og gjør deg klar for matematikk-emnet ved studiet. Det er ingen eksamenskrav knyttet til dette kurset og oppmøte er frivillig.
Andre lærerutdanninger
Lurer du på om læreryrket er noe for deg?
Årsstudiet Læring og psykologi gir deg et helt år til å teste det ut! Du får erfaring fra skolehverdagen, samtidig som du kan bruke noen av emnene hvis du senere vil ta grunnskolelærerutdanning (1–7 eller 5–10). Emnene kan også brukes i enkelte bachelorgrader, så du holder flere dører åpne for framtiden!
Les mer om årsstudiet i læring og psykologi.
En god jobb. På karrieredagen i Tjodhallen på UiS fikk jeg vite at menn som kan undervise på småtrinnet og som i tillegg har spes.ped.-kompetanse er attraktive i arbeidsmarkedet.
Hva kan du bli?
- Allsidige karrieremuligheter: Som lærer har du valgt et stabilt yrke med mange jobbmuligheter over hele landet.
- Studiet åpner for undervisningsstillinger på 1.–7. trinn, samt andre roller innen skole, undervisning og opplæring.
- Du har også mulighet til stillinger i barnehage, (forutsetter videreutdanning i barnehagepedagogikk) og i voksenopplæring.
- Grunnskolelærere er attraktive i sektorer som skoleadministrasjon, frivillige organisasjoner, eller innenfor fagpolitikken. Du kan for eksempel jobbe med formidlings- og informasjonsarbeid i bedrifter, i organisasjoner og offentlig virksomhet.
- Fullført masterstudium kvalifiserer for opptak til relevante ph.d-studier ved høgskoler og universiteter.
Som nyutdannet lærer kan du få slettet studiegjeld
Tar du en grunnskolelærer- eller lektorutdanning, kan du få slettet deler av studielånet ditt hvis du jobber som lærer i grunnskolen eller i videregående opplæring i en opptjeningsperiode etter studiene. Les mer om ordningen på Lånekassens nettsider.
"Spillpedagog" kommer til å bli et vanlig yrke i årene som kommer. Det er stor etterspørsel etter kunnskap om hvordan spill kan brukes på en god måte i undervisning, og her er læreren en nøkkelperson.
Les mer om Didaktisk-digitalt verksted ved Universitetet i Stavanger.
Studieplan med emner
Oppbygging av studiet
Grunnskolelærerutdanningen er en kombinasjon av obligatoriske emner og valgbare emner knyttet til undervisningsfag eller undervisningsrelevante emner.
De obligatoriske emnene i 1. - 3. studieår er følgende:
- Pedagogikk og elevkunnskap, 30 sp
- Matematikk, 30 sp
- Norsk, 30 sp
- 5 dager observasjonspraksis
- 80 dager praksis, veiledet og vurdert
- Temauker om psykososialt læringsmiljø (1. år), demokrati og medborgerskap (2. år) og bærekraftig utvikling og folkehelse (3. år)
De obligatoriske emnene i 4. - 5. studieår er følgende:
- Pedagogikk og elevkunnskap, 30 sp
- 30 dager praksis, veiledet og vurdert
- Temauker om hermeneutikk (høst 4. år), kvalitativ metode (vår 4. år) og kvantitativ metode (høst 5. år)
De valgbare emnene som tilbys ved UiS er undervisningsfagene:
- Engelsk, 30 eller 60 sp
- Kroppsøving, 30 eller 60 sp
- Kunst og håndverk, 30 eller 60 sp
- Samfunnsfag, 30 eller 60 sp
- Naturfag, 30 eller 60 sp
- Mat og helse, 30 sp
- KRLE, 30 eller 60 sp
I tillegg kan følgende skolerelevante emner velges:
- Spesialpedagogikk, 30 sp
- Drama 30 sp
Masterfag (fag 1) som tilbys ved UiS er følgende undervisningsfag:
- Matematikk
- Norsk
- Kroppsøving
- Engelsk
- Samfunnsfag
- Naturfag
- Spesialpedagogikk (skolerelevant)
Opptaksgrunnlag for alle masterløp utenom spesialpedagogikk er 60 sp i fag 1 fra år 1-3,
opptaksgrunnlag for spesialpedagogikk er 30 sp PEL og 30 sp spesialpedagogikk fra år 1-3.
De valgbare emnene må velges etter regler gitt i nasjonal forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for trinn 1-7.
Valgbare emner i 1. - 3. år må settes sammen på følgende måte:
- Fag 1 (masterfag), 60 sp
- Fag 2 (undervisningsfag), 30 eller 60 sp
- Fag 3 (undervisningsfag), 30 sp
- Fag 4 (valgfritt, nytt undervisningsfag, fordypning i undervisningsfag eller skolerelevant fag), 30 sp
Valgbare emner i 4. - 5. år må settes sammen på følgende måte:
- Fag 1 (undervisningsfag som masterfag, inkl. MA-oppgave), 90 sp
eller
- Fag 1 (spesialpedagogikk som masterfag inkl. MA-oppgave), 60 sp, og fag 2 eller 3, 30 sp som bygger på 60 sp i 1. - 3. år.
- Nettsider
- Programplan
- Emnebeskrivelse
- Semesterplan
- På informasjonsmøter, spesielt i 1. studieår
Spørsmål? Ta kontakt med studiekoordinator for ditt studieprogram.
Her finner du utfyllende informasjon om fraværs- og progresjonsregler for grunnskolelærer 1-7.
Utveksling
Ved å reise til en av våre partnerinstitusjoner i utlandet som en del av studiet har du mulighet til å få en unik utdanning. I tillegg til økte karrieremuligheter, vokser du som person og får se faget ditt fra en ny vinkel.
Se hvor du kan dra på utveksling
Belgia
Haute Ecole 'Léonard de Vinci', Bruxelles
Belgia
Karel de Grote University of Applied Sciences and Arts
Belgia
Thomas More University of Applied Sciences
Danmark
Københavns Professionshøjskole
Danmark
Professionshøjskolen UC Syddanmark
Irland
Dublin City University
Italia
University of Naples 'Federico II'
Mexico
Monterrey Institute of Technology University System
Nederland
Saxion Universities of Applied Sciences
New Zealand
University of Otago
Polen
Pedagogical University of Cracow
Romania
'Alexandru Ioan Cuza' University of Iasi
Spania
Autonomous University of Barcelona
Spania
University Jaume I of Castellón
Spania
University Ramón Llull, Barcelona
Storbritannia og Nord-Irland
The Norwegian Study Centre
Storbritannia og Nord-Irland
University of Aberdeen
Sveits
Schwyz University of Teacher Education
Sveits
University of Teacher Education Zug
Sverige
Linköpings universitet
Sverige
Linnéuniversitetet
Tyrkia
Bogaziçi (Bosphorus) University
USA
Hawaii Pacific University
USA
San Diego State University
Derfor velger de læreryrket
‒ Religionsstudiene har gitt meg ny innsikt og forståelse for hvordan folk tenker
Han er først og fremst opptatt av å utgjøre en positiv forskjell for dem han blir lærer for og ønsker å finne den rette ...
Blir lektor med fordypning i historie
Johann Odd Solheim Hamre lot historieinteressen styre valget inn mot lektor 8-13. Hamre er snart ferdig utdannet og klar...
‒ Glad jeg valgte denne retningen innenfor historiefaget
Karine Eieland har satt pris på valgfriheten innenfor lektorutdanning 8-13. Nå kan hun snart levere inn masteroppgaven i...
Lærte norsk som 21-åring, nå er hun snart ferdig grunnskolelærer med fordypning i matematikk
Thu Hien Nguyen Landrock brenner for matematikkfaget og gode læreopplevelser, helst når de to kan kombineres. Selv har h...
Bestemte seg for å ta lektorutdanning etter å ha vært vikar på ungdomsskole
Stein Erik Hauge valgte lektorutdanning 8-13 med fordypning i nordisk for å kunne konsentrere seg om undervisning på ung...
Jonas ble student i voksen alder – nå er han snart lektor for 8-13. trinn
Det var ikke enkelt å sette seg på skolebenken igjen med hus og to barn, men det gikk bra likevel. Nå er det ikke lenge ...
En aha-opplevelse fikk Andreas inn på lærerutdanningen
Det sto mellom pastor og grunnskolelærer 1-7. I dag er Andreas Lye glad det ble det siste.
Stine vil bli lærer på videregående. Hun tar lektorutdanning med fordypning i historie og engelsk
‒ Det er praksis tidlig i studiet. Det gjør at man kan raskt kan få føle på om det å bli lærer er det rette.
‒ Barnehagelærerutdanningen byr på gode variasjoner!
‒ Det var da jeg jobbet som ringevikar i barnehage ved siden av studiet at jeg oppdaget at jeg trives veldig godt med jo...
Barnehagelærerutdanningen gir henne mulighetene hun har ønsket seg
‒ Med dette vil jeg få mer ansvar og utfordringer. Lisemari Torgersen har bakgrunn fra arbeid som barne- og ungdomsarbei...
– Lab-arbeid er kjekt!
Møt Eirik Midbøe Lunde, lektorstudent med lidenskap for formidling av realfag.
- Lærerstudenter er som oftest veldig sosiale mennesker
Anav Patial Sivertsen ble overrasket over hvor bra og intimt studentmiljøet er i Stavanger da han flyttet hit, og liker ...
– Var lærer jeg egentlig skulle bli
28-åringen fra Stavanger er i gang med sitt femte og siste år som grunnskolelærerstudent. Hun ser fram til å undervise u...
Møt Christoffer – lektorstudent på tredje året
Christoffer Aagedal er en 22-åring fra Sola som er i gang med tredje året på lektorutdanningen. Han tar norsk som hovedf...
Kristine studerer barnehagelærer deltid
Det betyr at hun tar utdanningen over fire år i stedet for tre år.
– Valgte grunnskolelærerutdanning fordi jeg vil jobbe med noe som er givende
Emilie Barlie husker spesielt en lærer på ungdomsskolen som så det gode i alle, og det positive i så og si alle situasjo...
Lærerstudent Katharina har allerede fått drømmejobben
Hun er lærer på en barneskole hvor ungene elsker å lære.
Vil bli spesialpedagog eller forsker i barnehage
Barnehagelærer-student Caroline vil enten bli spesialpedagog i barnehage eller forsker innen barnehagefeltet.
Studentliv i Stavanger
Kontakt oss
Fakultetsadministrasjonen UH
Administrasjon IGIS
Fakultetsadministrasjonen UH
Administrasjon IGIS



